Thiết kế bài soạn lớp Lá - Chủ đề: Thế giới động vật - Chủ đề nhánh: Những con vật sống trong rừng - Đề tài: Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân - Trò chơi vận động: Kéo co

1. Mục đích yêu cầu

- Trẻ biết cầm bóng bằng 2 tay chuyền bóng qua đầu và qua chân cho bạn phía sau, không làm rơi bóng

- Phát triển cơ bắp, rèn luyện kỹ năng phản xạ nhanh, rèn khả năng định hướng trong không gian, cảm giác thăng bằng, ước lượng khoảng cách và phản xạ nhanh

- Trẻ ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần tập thể, rèn tính kiên trì, ý thức thi đua

2. Chuẩn bị

- 2 quả bóng

- Dây thừng có gắn dây nơ

- Nhạc “Đố bạn”, “ Gấu vào rừng xanh”, “Chú voi con ở bản đôn”

- Xắc xô

 

doc3 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 1107 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Thiết kế bài soạn lớp Lá - Chủ đề: Thế giới động vật - Chủ đề nhánh: Những con vật sống trong rừng - Đề tài: Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân - Trò chơi vận động: Kéo co, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
Hoạt động: Thể dục
Chủ đề: Thế giới động vật
Chủ đề nhánh: Những con vật sống trong rừng
Đề tài: Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân
 TCVĐ: Kéo co
 Lứa tuổi: 5-6 tuổi
 Người dạy: Nguyễn Thị Huyền
1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết cầm bóng bằng 2 tay chuyền bóng qua đầu và qua chân cho bạn phía sau, không làm rơi bóng
- Phát triển cơ bắp, rèn luyện kỹ năng phản xạ nhanh, rèn khả năng định hướng trong không gian, cảm giác thăng bằng, ước lượng khoảng cách và phản xạ nhanh
- Trẻ ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần tập thể, rèn tính kiên trì, ý thức thi đua 
2. Chuẩn bị
- 2 quả bóng
- Dây thừng có gắn dây nơ
- Nhạc “Đố bạn”, “ Gấu vào rừng xanh”, “Chú voi con ở bản đôn”
- Xắc xô
3. Tiến trình hoạt động
a. Khởi động:  Bé tập cùng cô  (03’)
- Cho vận động theo bài “Đố bạn” và trò chuyện cùng với trẻ
- Trong bài hát nói về những con vật gì? (trẻ kể tên)
- Vậy những con vật đó sống ở đâu? (trong rừng)               
- Ngoài những con vật đó ra thì trong rừng còn có những con vật nào?
- Thế các con có thích đi vào khám phá rừng xanh không?
- Chúng ta cùng đi nào: cô hướng trẻ đến mô hình và trò chuyện với trẻ
- Đã đến khu rừng rồi các con thấy trong khu rừng có gì? (trẻ quan sát và trả lời)
- Trong rừng có rất nhiều các loại thú, có những con thú dữ như: hổ, sư tử... nên khi đi sở thú các con phải tránh xa những con vật nguy hiểm nhé.
- Các con có biết các con vật tụ họp về đây làm gì không ?
- Hôm nay tại khu rừng này sẽ diễn ra hội thi “Những dũng sĩ rừng xanh” nên các loài thú tập trung về đây để tham dự  hội thi đó.
 - Các con có muốn tham gia hội thi không?
- Cho trẻ khởi động đi theo nhạc bài “Gấu vào rừng xanh”! Cô  cho trẻ đi các kiểu đi xen kẽ: Đi thường, đi bằng mũi bàn chân, đi bằng gót chân, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm , dừng lại khởi động toàn thân và chạy về 2 hàng tập bài tập phát triển chung.
b. Trọng động (15-20’)
- Hội thi hôm nay có sự tham gia của 2 đội chơi đó là: đội gấu nâu, đội hươu sao và đội voi con.
   - Mở đầu hội thi là phần đồng diễn của 2 đội, xin mời các đội ổn định vị trí để phần đồng diễn được bắt đầu.
* Hoạt động 1 : BTPTC:  Ai giỏi hơn 
- Cô cho trẻ tập theo bài hát “chú voi con ở bản đôn”
+ ĐT tay: “ 2 tay ra trước, lên cao” (3lx8N) 
+ ĐT bụng: “Đứng cúi người về phía trước” (3lx8N)
+ ĐT chân: “Ngồi khuỵu gối tay đưa cao ra trước” (2lx8N)
+ ĐT bật: “ Bật luân phiên chân trước, chân sau” (2lx8N)
* Hoạt động 2: vận động cơ bản: truyền bóng qua đầu qua chân
- Cô chuyển đội hình thành 2 hàng dọc 
- Tiếp theo chương trình mời 2 đội đến với phần thi thứ 2 có tên gọi là  phần thi tài năng. Nhiệm vụ của các đội trong phần thi này là phải chuyền bóng qua đầu, qua chân (cho trẻ nhắc lại đề tài)
- Để thực hiện được các đội cùng chú ý quan sát ban tổ chức thực hiện trước nhé!
- Cô làm mẫu lần 1: cô làm mẫu toàn bộ vận động không giải thích 
- Cô tập lần 2 +  phân tích động tác: 
+ Chuyền bóng qua đầu: Tư thế chuẩn bị hai chân cô đứng rộng bằng vai, cô cầm bóng 2 tay đưa lên đầu (hơi ngả về sau) cho bạn. bạn đứng sau đón bóng bằng 2 tay và đưa cho bạn tiếp sau cứ như vậy cho đến hết. Con nhớ khi cầm bóng bằng hai tay không được cầm vào tay bạn
+ Chuyền bóng qua chân: cũng như chuyền bóng qua đầu cô cũng đứng hai chân rộng bằng vai, cô cầm bóng cúi xuống đưa bóng qua 2 chân ra phía sau. Bạn đứng sau đón bóng bằng 2 tay và chuyền bóng qua chân mình cho bạn phía sau tiếp tục thực hiện cho đến bạn cuối hàng.
→ Mời 3 trẻ lên tập thử:
+ Nếu trẻ tập tốt, cô tiến hành cho cả lớp tập luyện
+ Nếu trẻ chưa tập tốt, cô dùng lời nhắc lại yêu cầu bài tập hoặc cô làm mẫu lại 1 lần
- Cô cho tổ, nhóm, cá nhân thực hiện
- Các con đã làm rất tốt bây giờ chúng ta sẽ cùng thi xem đội nào truyền bóng thật nhanh nhé.
( trong quá trình trẻ tập cô chú ý quan sát trẻ chuyền đã chính xác chưa,chú ý sửa sai cho trẻ. Khen ngợi, động viên trẻ để trẻ yêu thích luyện tập hơn)
* Hoạt động 3: Trò chơi  vận động: Kéo co 
- Các bạn vừa tham gia phần thi tài năng rất xuất sắc bây giờ mời các đội chơi đến với phần thi cuối cùng đó là phần thi “Đồng đội” qua trò chơi “Kéo co”
+ Cách chơi: Chúng ta sẽ chia làm 2 đội, mỗi đội tham gia kéo co nắm chặt sợi dây thừng của bên mình lại. Khi có tín hiệu của ban tổ chức thì các thành viên tham gia tiến hành kéo sao cho dây thừng về phía bên mình. 
+ Luật chơi: Nếu đội nào dẫm vạch trước thì đồng nghĩ với việc là đội đó thua cuộc.
- Trong quá trình chơi, cô bao quát, động viên, nhắc nhở trẻ chơi đúng luật.
- Sau khi trẻ chơi xong cô kiểm tra kết quả và nhận xét, tuyên dương trẻ
c.  (Kết thúc hoạt động )Hồi tĩnh. (03’)
- Cho trẻ hít thở tự do và đi nhẹ nhàng
- Nhận xét chung, kết thúc hoạt động
- Cô và trẻ cùng thu dọn đồ dùng

File đính kèm:

  • docChuyen_bat_bong_qua_dau_qua_chan.doc