Thiết kế giáo án lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Chủ đề nhánh: Gia đình thân yêu của bé
- Đón trẻ vào lớp
- Trò chuyện với trẻ về các giác quan trên cơ thể
- Ổn định lớp,điểm danh.
*Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kiểng chân, nhón chân .
*Trọng động:
+ Hô hấp “Thổi bóng”
+ Tay : Đánh xoay tròn 2 cánh tay
+ Chân : Đưa chân ra trước, ra sau, sang ngang
+ Bụng : Quay người sang 2 bên.
+ Bật: Bật tách chân, khép chân
Hồi tĩnh: “Gió thổi, cây nghiêng”
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC, GIÁO DỤC TUẦN 8 ( Từ ngày 17/10 đến 21/10/2016) CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH Chủ đề nhánh: Gia đình thân yêu của bé Hoạt động giáo dục học Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ Chơi Thể dục sáng - Đón trẻ vào lớp - Trò chuyện với trẻ về các giác quan trên cơ thể - Ổn định lớp,điểm danh. *Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kiểng chân, nhón chân. *Trọng động: + Hô hấp “Thổi bóng” + Tay : Đánh xoay tròn 2 cánh tay + Chân : Đưa chân ra trước, ra sau, sang ngang + Bụng : Quay người sang 2 bên. + Bật: Bật tách chân, khép chân Hồi tĩnh: “Gió thổi, cây nghiêng” Hoạt động học GDPTTC – Bật xa 50cm -TCVĐ: ném bóng vào rổ GDPTNT Trẻ biết đếm đến 6. Nhận biết số lượng 6, nhận biết số 6. GDPTTC- KNXH Trò chuyện về gia đình của bé GDPTNN Truyện : Ba cô gái GDPTTM Tô màu gia đình Chơi ngoài trời -Quan sát: Trò chuyện về người thân trong gia đình của bé +TCVĐ :Bịt mắt bắt dê -Quan sát Quan sát các đồ vật làm bằng thủy tinh, bằng sứ. + TCVĐ: Thỏ đổi chuồng -Quan sát: các ngôi nhà ở trước trường +Trò chơi: cướp cờ -Quan sát: Trò chuyện về các con số có ý nghĩa như thế nào? +Trò chơi: Rồng rắn lên mây -Quan sát: Kể lại những sự kiện đáng nhớ, kỷ niệm gia đình, những buổi đi chơi cùng gia đình +Trò chơi: Tự do Chơi hoạt động ở các góc + Góc phân vai: Gia đình, cửa hàng bách hóa, hoa quả, tổ chức sinh nhật.. + Góc xây dựng: Vườn hoa củ bé, lắp ghép các mô hình bằng khối gỗ.. + Góc học tập: Chơi lô tô, so hình, đôminô đối góc. + Góc nghệ thuật: Tô vẽ, xé dán, vẽ về bản thân, về bạn bè + Góc thiên nhiên: Tưới cây, chăm sóc cây.. + Góc vận động: Chơi các TCVĐ với bóng, vòng, booling, và các TCDG: bịt mắt bắt dê, búng thun,. Ăn, ngủ - Vệ sinh, thay quần áo, rửa tay đúng cách trước khi ăn. - Ăn trưa. - Vệ sinh răng miệng. - Ngủ trưa Chơi hoạt động theo ý thích TCDG Chèo thuyền GDPTTC- KNXH Gia đình của bé GDPTNN Truyện ba cô gái TCVĐ Cướp cờ GDPTTC Ôn vận động: bò bằng bàn tay, bàn chân Nêu gương - Hát bài hoa bé ngoan. - Nhận xét lớp, nhận xét cháu đạt 2 hoa chấm sổ BN - Động viên cháu chưa đạt. Trả trẻ - Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, sửa sang quần áo, đầu tóc gọn gàng để trẻ ra về - Nhắc nhỡ trẻ chào cô, ba, mẹ khi ra về. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÀNG NGÀY ĐÓN TRẺ: - Đón trẻ vào lớp - Trò chuyện với trẻ về trường mần non, về cô gióa của mình - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định - Ổn định lớp, điểm danh THỂ DỤC SÁNG: Khởi động: - Trẻ đi vòng tròn hát theo nhạc - Trẻ thực hiện các kiểu đi: xoay cánh tay - đi thường - đi bằng gót chân - đi bằng mũi chân- đi khụy gối - đi nhanh - chạy. Hô hấp: thổi bóng ( 2 -3 lần) - Chuyển đội hình hàng ngang Trọng động: Tay: Tay đưa ra trước, ra ngang TTCB: đứng khép châ, tay thả xuôi N1: chân phải bước sang ngang, tay đưa ra ngang bằng vai N2: đưa 2 tay ra trước N3: như nhịp 1 N4: về TTCB Nhịp 5678 đổi chân và thực hiện như trên b. Chân: Đưa từng chân ra phía trước ( cẳng chân vuông góc vời đùi) TTCB: đứng khép chân, tay chống hông N1: đưa chân ra phía trước, cẳng chân vuông góc với đùi N2: về TTCB N3: đổi chân N4: về TTCB Nhịp 5678 đổi chân và thực hiện như trên c. Bụng: Đứng nghiêng người sang bên TTCB: đứng khép chân, tay thả xươi N1: bước chân phải sang ngang, 2 tay gập sau gáy N2: nghiêng người sang phải N3: nghiêng người sang trái N4: về TTCB Nhịp 5678 đổi chân và thực hiện như trên d. Bật: Bật tách khép chân TTCB: đứng khép chân, tay thả xuôi N1: bật tách 2 chân sang 2 bên, tay dang ngang N2: về TTCB N3: như nhịp 1 N4: về TTCB Nhịp 5678 đổi chân và thực hiện như trên Hồi tỉnh: TC “ Gió thổi cây nghiêng” Thứ 2 17/10/2016 HOẠT ĐỘNG HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT VĐCB: Bật xa 50cm Trò chơi: Ném bóng vào rổ I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ biết lấy đà bật xa bằng hai chân và chơi tốt trò chơi “ Ném bóng vào rổ” - Ôn lại bài tập phát triển chung 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng lăn tay, khuỵu gối và bật bằng rơi xuống bằng hai đầu bàn chân - Phát triển cơ tay , cơ chân và khả năng định hướng trong không gian . 3. Thái độ: - Trẻ chú ý lắng nghe cô hướng dẫn, không la ồn hay đùa giỡn trong khi vận động. II. Nội dung tích hợp - Hát “ Chỉ có một trên đời” III. Chuẩn bị: Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx + Đồ dùng của cô: - Keo màu, trống lắc - Bóng, rổ IV. Tiến hành Hoạt đống: Khởi động Trẻ đi vòng tròn hát theo nhạc - Trẻ thực hiện các kiểu đi:Trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi xoay cánh tay - đi thường - đi bằng gót chân - đi bằng mũi chân- đi khụy gối - đi nhanh - chạy. Hô hấp: thổi bóng ( 2 -3 lần) Trọng động: Bài tập phát triển chung ( 2l x 8n) Tay 2: Tay đưa ra trước, ra ngang TTCB: đứng khép châ, tay thả xuôi N1: chân phải bước sang ngang, tay đưa ra ngang bằng vai N2: đưa 2 tay ra trước N3: như nhịp 1 N4: về TTCB Nhịp 5678 đổi chân và thực hiện như trên b. Chân 1: Khụy gối (3l x 8n) TTCB: đứng thẳng, hai gót chân chụm vào nhau, 2 tay chống hông N1: Nhúng đầu gối hơi khụy N2: Nhúng đầu gối hơi khụy N3:N4:Nhúng đầu gối hơi khụy Nhịp 5678 đổi chân và thực hiện như trên c. Bụng 3: Đứng nghiêng người sang bên TTCB: đứng khép chân, tay thả xươi N1: bước chân phải sang ngang, 2 tay gập sau gáy N2: nghiêng người sang phải N3: nghiêng người sang trái N4: về TTCB Nhịp 5678 đổi chân và thực hiện như trên d. Bật 2: Bật tách khép chân TTCB: đứng khép chân, tay thả xuôi N1: bật tách 2 chân sang 2 bên, tay dang ngang N2: về TTCB N3: như nhịp 1 N4: về TTCB Nhịp 5678 đổi chân và thực hiện như trên Hồi tỉnh: TC “ Gió thổi cây nghiêng” Vận động cơ bản - C/c xem cô vẽ gì đây? - Hôm nay lớp chúng cùng nhau rèn luyện cho đôi chân khỏe và sự khéo léo , chúng mình cùng tập bài “bật nhảy qua suối” ” nhé - Cô làm mẫu lần 1 - Cô làm mẫu lần 2 ( giải thích ) + TTCB : Từ trong hàng bước ra đứng ngang vạch đích. + Thực hành : Khi có hiệu lệnh “ bắt đầu” , cháu khuỵu gối , hai tay đưa ra trước, xuống dưới , ra sau và lấy đà bật qua suối thứ nhất, đi một đoạn thì cháu bật qua suối thứ hai rồi đi về cuối hàng đứng. - Cô làm lại lần 3 không giải thích . - Cho 2 cháu khá thực hiện. - Cho lớp thực hiện - Cho trẻ thực hiện dưới hình thức thi đua Trò chơi: “Ném bóng vào rổ” - Luật chơi: Phải cầm bóng ném vào rổ - Cách chơi: Chia trẻ làm 2 nhóm bằng nhau. Xếp thành hàng dọc. Hai cháu ở đầu hàng cầm bóng. Khi cô hô “ hai, ba” thì chạy lên vạch đứng ném bóng vào rổ, rồi chạy về cuối hàng đứng. Cứ như vậy, nhóm nào ném bóng vào rổ nhiều nhất là thắng cuộc. - Cho trẻ chơi 2- 3 lần, nhận xét sau mỗi lần chơi, khuyết khích, động viên những cháu nhút nhát. Hoạt động 3: Hồi tĩnh. - Đi nhẹ nhàng chơi trò chơi uống nước Nhận xét cắm hoa -Trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi xoay cánh tay - đi thường - đi bằng gót chân - đi bằng mũi chân- đi khụy gối - đi nhanh - chạy. - Trẻ chú ý thực hiện theo cô. - Trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện nhau -Trẻ nói - Trẻ chú ý lên cô - Trẻ khá thực hiện - Cả lớp thực hiện - Lớp thi đua - Trẻ lắng nghe cô - Trẻ tham gia chơi - Trẻ thực hiện theo cô *Chơi ngoài trời : 1.Quan sát: Trò chuyện về người thân trong gia đình của bé a. Mục đích - Trẻ tự tin mạnh dạng giới thiệu về người thân - Trả lời tròn câu tròn ý - Giáo dục trẻ biết yêu quí và lễ phép người lớn b. Chuẩn bị: - Hệ thống câu đàm thoại c. Tiến hành: Đàm thoại: - Con tên gì? - Con mấy tuổi? - Con học lớp nào? - Gia đình con có mấy người? - Ba mẹ con làm nghề gì? - Con thương ai nhất trong nhà - Ở nhà con có làm phụ tiếp công việc nhà không
File đính kèm:
- nhu_cau_cua_be_chu_de_ban_than.docx