Thiết kế giáo án lớp Lá - Chủ đề: Thế giớ động vật - Nghe hát: Chú voi con ở bản Đôn - Trò Chơi Âm Nhạc: Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ

GIÁO ÁN
Chủ đề : Thế giớ động vật
VĐTN: Đố bạn – Sáng tác : Hồng Ngọc
Nghe hát : Chú voi con ở bản Đôn – Sáng tác : Phạm Tuyên
Trò Chơi Âm Nhạc: Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ
Lớp: 5 tuổi B 
Thời gian : 30 - 35 phút
 Số trẻ : 24 trẻ
Giáo viên : Lê Thi Hòa 
Đơn vị trường mầm non phú đa – Vĩnh Tường – Vĩnh Phúc
Thực hiện ngày: 27 – 11 – Năm 2016
I. Mục đích - yêu cầu:
*Kiến thức:
  - Trẻ hát đúng lời, biết tên bài hát và tên tác giả.
  - Trẻ nắm được các động tác múa minh họa từ đầu đến cuối bài hát.
* Kỹ năng:
  - Trẻ vận động múa đúng động tác, nhịp nhàng theo giai điệu bài hát.
* Thái độ:
  - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động.
  - Trẻ thể hiện tình cảm qua bài hát, yêu quý các loài động vật.
II. Chuẩn bị:
 + Đồ dùng của cô : -  Nhạc đệm bài hát “Đố bạn”, bài chú voi con ở bản dôn.
                                - Một số hình ảnh các con vật sống trong rừng.
 + Đồ dùng của trẻ : Trang phục gọn gàng
 +  Địa điểm:           - Trong lớp
III. Tổ chức hoạt động:
Thời gian
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
2-3p
28-30p
1 : Gây hứng thú:
 - Cô cho trẻ xem hình ảnh một số con vật sống trong rừng.
 - Trò chuyện cùng trẻ :
 GD trẻ yêu quý bảo vệ những con vật sống trong rừng
 2 : Nội dung:
2.1. Ôn lại bài hát “ Đố bạn”
  - Cho trẻ nghe giai điệu đoán tên bài hát, tên tác giả.
- Cho cả lớp hát lại bài hát 2 lần.
2.2 Cô hát VĐ mẫu cho trẻ xem:
  -  Cô VĐ lần 1: Có nhạc đệm
- Cô VĐ lần 2 : Chậm, không có nhạc , vừa VĐ, vừa phân tích động tác
 - Cô giới thiệu bài hát “ Đố bạn”  chia thành 5 câu.
  + Câu 1: “Trèo cây nhanh thoăn thoắt đố bạn biết con gì”, ĐT 1 : tay trái cô chống hông, tay phải cô chỉ về phía trước và chân nhún theo nhạc. Sau đó cô thu tay phải về chống hông, táy trái chỉ về phía trước và chân cũng nhún theo nhạc.
  + Câu 2: “ Đầu đội hai cái ná đúng là chú hươu sao”, ĐT 2: cô đặt hai tay lên đầu vẫy vẫy làm sừng của con hươu.
Người lắc lư theo nhạc.
Cô hát và múa mẫu câu 2.
Cô múa cả câu 1 và câu 2.
 + Câu 3:  “Hai tai to phành phạch đó là chú voi to”, ĐT 3: Hai tay giơ lên cầm tai. Kết hợp người lắc lư theo nhạc.
Cô hát và múa mẫu câu 3.
Cô múa cả 3 câu
 + Câu 4: “Trông xem kìa, trông xem kìa. Ai đi như thế kia”, ĐT 4: Tay trái cô chống hông, tay phải cô chỉ về phía trước và chân nhún theo nhạc. Sau đó cô thu tay phải về chống hông, táy trái chỉ về phía trước và chân cũng nhún theo nhạc.
Cô múa mẫu câu 4
+ Câu 5:  “Phục phịch phục phịch đó là bác gấu đen”, ĐT 5: Hai tay buông thẳng đánh theo nhịp kết hợp giẫm chân theo nhạc.
Cô múa mẫu câu 5
Cô múa lại cả câu 4, 5 
2.3. Cho tẻ vận động
 - Cô cho trẻ múa cả bài 1 lần ( không nhạc)
 - Cô cho trẻ múa cả bài  lần 2  ( có nhạc)
Cô cho trẻ múa dưới nhiều hình thức : tổ, nhóm, cá nhân
Sau mỗi làn trẻ thể hiện cô qs , trẻ khác qs cho trẻ nx về bạn, cô nx và sủa sai cho trẻ
Cho trẻ vđ lại đt chưa đúng.
 - Cô cho cả lớp múa lại bài hát 1 lần.
3 : Nghe hát: Chú voi con ở bản đôn
 Cô giới thiệu tên bài, tên tác giả
Cô hát cho trẻ nghe lần 1 ( Có nhạc)
Trò chuyện về bài hát
Cô hát cho trẻ nghe lần 2 (Cùng nhạc KH động tác múa minh họa)
Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
Bài hát do ai sáng tác?
Bài hát đã nói lên nội dung gì?
Cô trích dẫn giảng giải về nội dung bài hát.
4. Trò chơi âm nhạc:
TC: Chuyền tin
Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi.
Cô KL lại lời trẻ về cách chơi luật chơi.
Cho trẻ chơi 2-3 lần
* Cô nhận xét buổi chơi, chuyển hoạt động khác.
Trẻ qs hình ảnh
Trẻ trả lời câu hỏi
Trẻ lắng nghe giai điệu và đoán tên bài hát
Trẻ hát 
Trẻ lắng nghe
Trẻ chú ý qs cô VĐ
Trẻ chú ý qs 
Trẻ chú ý qs
Trẻ chú ý qs
Trẻ chú ý qs
Cả lớp thực hiện 
Cả lớp múa lại 2 lần
Tổ, nhóm, cá nhân trẻ thực hiện
Trẻ khác nx về bạn múa
Cả lớp VĐ lại 1 lần
Trẻ lắng nghe cô hát
Trẻ lắng nghe, trẻ hưởng ứng cùng cô.
Bài hát do nhạc sỹ: Phạm Tuyên sáng tác ạ!.
Trẻ nhắc lại luật chơi
 Trẻ lắng nghe
Trẻ chơi