Thiết kế giáo án lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Chủ đề nhánh: Thế giới loài hoa - Đề tài: Đếm đến 7, nhận biết nhóm có 7 đối tượng, nhận biết số 7

GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
 Chủ đề : Thế giới thực vật
 Chủ đề nhánh: Thế giới loài hoa
 Môn: LQVT
 Đề tài : Đếm đến 7, nhận biết nhóm có 7 đối tượng, nhận biết số 7
 Lứa tuổi : 5 – 6 tuổi
 Thời gian : 30 – 35 phút
 Người dạy : Dương Thị Hồng Sương
 Ngày dạy :12 – 11 - 2016	
I. Mục đích, yêu cầu :
- Trẻ biết đếm đến 7, nhận biết nhóm có 7 đối tượng, nhận biết số 7. 
- Trẻ so sánh, tạo nhóm tương ứng 1-1 ;Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định. 
 - Giáo dục trẻ biết yêu quý các loài cây, hoa, quả mong muốn được chăm sóc, bảo vệ các loài cây, hoa, quả.Hứng thú tham gia các hoạt động.
II. Chuẩn bị :
- Đồ dùng của cô: 
+ Giáo án điện tử trình chiếu trên máy. 
+ Một số hình ảnh hoa quả có liên quan đến nội dung hoạt động. 
+ Máy chiếu. 
+ Vòng thể dục.
+ Rổ, các loại thẻ số ( thẻ số từ 1 - 7) 
+ Hình ảnh các loại hoa.
+ Lô tô về các loài hoa
- Đồ dùng của trẻ: 
+ Mỗi cháu 1 rổ đồ dùng có: 7 bông hoa sen, 7 bông hoa súng; thẻ số từ 1- 7.
+ Mũ hoa hồng, hoa sen, hoa đào.
-Không gian tổ chức : trong lớp học.
-Phương pháp :Đàm thoại, trực quan, trải nghiệm.
 III. Tiến hành hoạt động:
* Hoạt động 1: Bé trò chuyện cùng cô.
- Trẻ hát bài hát “Lý cây bông”.
- Trong bài hát nói về điều gì hả các con ?
- Vậy ở nhà chúng ta có trồng hoa không ? Đó là những loại hoa nào ?
- Còn có những loại hoa gì nữa nhỉ ?
- Vậy để có những bông hoa thật đẹp các con phải làm gì nhỉ ?
- Các con ơi ! Ban tổ chức cuộc thi “ Trăm hoa khoe sắc” đã gửi cho lớp mình lời mời tham dự cuộc thi để xem các loài hoa tranh tài. Cả lớp mình cùng nhau tham gia nhé.
*Hoạt động 2: Bé vui học toán : 
Phần thi thứ nhất : “Đoán xem, đoán xem”
+ Ôn số lượng trong phạm vi 6 :
 - Ôi các bé đến từ đâu mà trông bạn nào cũng vui tươi, xinh xắn thế?
- Thảo nào mà lớp mình hôm nay ngào ngạt hương thơm của các loài hoa. Lớp chúng ta cùng nhau xem xem có những loài hoa nào nhé.
 - Xin mời nhóm hoa bên tay phải của cô nào ?
 - Các con hãy đoán xem đó là hoa gì ?
 - Cả lớp hãy đếm xem có bao nhiêu bạn hoa Sen
 - Chữ số mấy biểu thị cho nhóm 6 bạn hoa sen ?
 - Cả lớp đọc. 
- Có loài hoa nào muốn giới thiệu về mình nữa không?
 - Xin mời các bạn hoa hồng. 
- Các con có đoán được đó là hoa gì không ?
- Các con đếm xem có bao nhiêu bạn hoa hồng.
 - Chữ số mấy biểu thị cho nhóm 5 bạn hoa hồng? 
- Cả lớp đọc.
 - Xin mời đội hoa cúc.
- Các con đếm xem có bao nhiêu bạn hoa cúc 
- Chữ số mấy biểu thị cho nhóm 4 bạn hoa cúc?
 - Cả lớp đọc.
 - Ngoài ra còn có các bạn hoa đào hôm nay cũng đến học với lớp mình. Chúng mình hãy cho 1 tràng pháo tay để chào đón các bạn. 
- Các loài hoa đã mang đến cho chúng ta nhiều nhiều hương thơm, nhiều cảnh đẹp ai ai cũng yêu thích. 
- Vậy muốn có nhiều hoa đẹp thì các con phải làm gì?
 - Các con đã trải qua phần thi thứ nhất rất là giỏi rồi đấy,Ban tổ chức cuộc thi tặng cho lớp mình rất nhiều phần quà hấp dẫn chúng ta cùng đi nhận quà nào ?
* Bài mới : Tạo nhóm có 7 đối tượng, nhận biết số 7	
Phần thi thứ hai : “những bông hoa xinh”
- Các con hãy quan sát xem trong rổ có gì? 
- À! Đúng rồi. Là những bông hoa sen, hoa súng và thẻ số.
- Bây giờ cô cùng các con hãy lấy tất cả những bông hoa sen trong rổ xếp ra trước mặt thành hàng ngang từ trái sang phải cách đều nhau nào. ( Cô KT) 
- Các con hãy nhặt 6 bông hoa súng xếp dưới những bông hoa sen, từ trái sang phải ( Mỗi bông hoa súng dưới 1 bông hoa sen) ( Cô KT) 
+ Các con nhìn xem bạn bên cạnh xếp đã đúng chưa, có bạn nào bị sai không? 
- Các con đếm nhóm hoa súng của mình nào?
- Các con hãy nhìn lên màn hình và xem nhóm hoa của cô nào ?
- Chúng mình đếm nhóm hoa súng nào?
- Các con có nhận xét gì về nhóm hoa sen và nhóm hoa súng? 
- Nhóm nào ít hơn?Vì sao ?
- Vậy muốn nhóm hoa súng bằng với nhóm hoa sen thì chúng ta phải làm gì? (Gọi trẻ trả lời )
- Đúng rồi phải thêm một bông hoa súng nữa.
- Vậy các con hãy thêm 1 bông hoa súng nữa nào ?
 - Cô thêm hoa súng ?
- Vậy 6 hoa súng thêm một hoa súng là bằng mấy nhỉ ?
- Vậy bây giờ nhóm hoa sen và hoa súng như thế nào với nhau ?
- Các con đếm nhóm hoa sen của mình nào.
- Các con hãy đếm nhóm hoa súng của mình nào. 
- Các con hãy nhìn lên màn hình và đếm nhóm hoa sen của cô nào. 
- Các con hãy đếm nhóm hoa súng nào.
 - Vậy nhóm hoa sen và hoa súng là bằng mấy nhỉ ?
- Các con thấy bạn nói như thế nào? Đúng rồi! Nhóm hoa súng và nhóm hoa sen đã bằng nhau và đều bằng 7. 
- Các con quan sát trong rỗ và nhặt số tương ứng cho cô nào ?
- Hôm nay cô cho các con làm quen với số 7. Chúng mình cùng quan sát số 7 nào.
+ Cô giới thiệu số 7 (gồm 1 nét ngang và một nét thẳng )
- Các con hãy cùng tạo số 7 trên không cho cô nào ?
- Các con hãy nhìn lên màn hình nghe cô đọc lại nhé.
- Các con đọc cùng cô.
- Các con chỉ tay vào số 7 của mình và đọc.
+ Các tổ đọc.
+ Cô mời cá nhân trẻ đọc.
- Đếm lại số hoa sen và hoa súng.
* Thêm bớt: 
- 1 hoa súng phải đi thi rồi!
- 7 hoa súng chuyển 1hoa đi thi còn mấy ?Chúng ta có số mấy ?
- Liền kề sau số 6 là mấy nhỉ ?Liền kề trước số 7 là số mấy ?
- Bây giờ lại có 2 hoa súng nữa đi thi rồi.
- 6 hoa chuyển đi 2 hoa còn mấy ?Vậy chúng ta có thẻ số mấy ?
- Liền kề trước số 6 là số mấy ?(Số 5 )
- Lại có thêm 3 hoa súng đi thi nữa rồi.
- 4 hoa súng chuyển đi 3 còn mấy ?Vậy chúng ta có thẻ số mấy ?
- Liền kề sau số 1 là mấy nhỉ ?Liền kề trước số 4 là số mấy ?(Số 3 )
- Một bông hoa súng nữa phải đi thi rồi.
- Còn những bông hoa sen rất là đẹp này cũng sắp đi tham gia cuộc thi rồi đấy, chúng mình vừa đưa những bông hoa này đi thi vừa đếm số hoa này nào. 
- Những bông hoa sen cũng đã đi thi rồi, vậy chúng ta còn lại gì đây cả lớp ?
- Các số cũng muốn đi thi với hoa sen và hoa súng đấy, chúng ta cùng đưa các bạn ấy đi thi nào.
* Luyện tập củng cố: 
- Phần thi thứ 2 cũng đã kết thúc rồi đấy, các con ai cũng giỏi cũng ngoan.Và trong lúc chờ kết quả của cuộc thi, cô đố cả lớp nhé. Bây giờ các con nhìn xem xung quanh lớp mình có những vật gì có số lượng 7 ? 
- Các con đếm xem rổ quả có phải là 7 không nhé ? 
- 7 quả tương ứng với số mấy nhỉ ?
- Bạn nào có thể lên chọn chữ số biểu thị cho 7 quả nào. 
- Bạn chọn được chữ số mấy đây?
- Có đúng không? 
- Cả lớp đọc cho cô?
- Lớp mình còn có gì có số lượng 7 nữa nhỉ ?
- Con nào xung phong lên đếm và tìm chữ số biểu thị cho nhóm hoa này?(Cả lớp đếm cùng).
- 7 bông hoa hồng biểu thị là chữ số mấy? 
- Con hãy tìm chữ số đi nào. Bạn chọn được chữ số mấy đây?
 - Cô mời cả lớp đọc ? 
Các con ơi ! Đã có kết quả cuộc thi rồi đấy. Ban tổ chức cuộc thi đã gửi lời khen tặng lớp mình vì những bông hoa lớp mình gửi đi thi đều rất đẹp và tươi mới, những bông hoa ấy đã được tham gia vào “khu vườn hoa khoe sắc” rồi đấy.Và ban tổ chức có gửi cho các con 1 thử thách. Đó là “Ai nhanh nhất”
*Hoạt động 3: Trò chơi: 
Phần thi thứ ba : “Tinh thần đồng đội”
* Trò chơi “ Ai nhanh nhất”
- Cách chơi: Chia lớp thành 3 đội , từng thành viên của mỗi đội sẽ bật qua vòng lên lấy một bông hoa trong số lượng 7 gắn lên bảng :
+ Đội hoa sen :gắn hoa sen.
+ Đội hoa hồng : Gắn hoa hồng
+ Đội hoa cúc : Gắn hoa cúc.
Sau khi gắn xong các con hãy chọn thẻ số tương ứng với số lượng hoa của mình và gắn lên.Kết thúc một bài hát đội nào gắn được nhiều hoa hơn đội đó sẽ thắng.Nếu cùng số lượng 7, đội nào hoàn thành trước đội đó sẽ chiến thắng. Đội thua cuộc sẽ bị phạt nhảy lò cò.
- Cô bắt đầu trò chơi.
- Kiểm tra, nhận xét các đội chơi.
- Ban tổ chứ khen lớp mình vượt qua thử thách rất tốt nên thưởng cho cả 3 đội ba bức tranh đấy.
* Trò chơi : “Thi tài”
- Cách chơi : Chia lớp thành 3 nhóm.
+ Nhóm hoa sen :Yêu cầu về bức tranh của các con đó là sẽ tô màu vào nhóm hoa có số lượng là 7.
+ Nhóm hoa hồng : đếm số lượng các nhóm hoa và gắn số tương ứng.
+ Nhóm hhoa cúc :Nối số 7 với nhóm nào có số lượng là 7 .
- Kết thúc một bài nhạc đội nào hoàn thành trước sẽ giành chiến thắng.
- Nhận xét.
* Kết thúc : 
- Cô thấy các con học giỏi quá, bây giờ chúng mình cùng ra sân để hít thở không khí trong lành nào.