Thiết kết giáo án dạy học lớp mầm - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ đề nhánh: Ngày của thầy cô

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ
 TRƯỜNG MẪU GIÁO MỸ ĐỨC
 GIÁO VIÊN:Nguyễn Thị Điệp 
LỚP: LÁ 1
CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÀY CỦA THẦY CÔ 
TUẦN:11
Naêm hoïc: 2016 - 2017
 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN 11 
Từ ngày: 14/11/2016 đến ngày 18/11/2016
Chủ đề : NGHỀ NGHIỆP 
CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÀY CỦA THẦY CÔ GIÁO 
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG
ĐÓN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG
ĐIỂM DANH
7 giờ – 8 giờ
- Hướng dẫn trẻ cất nón, đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.
- Trò chuyện với trẻ về đặc điểm, sở thích của thân.
- Hô hấp 1,Tay 1,chân 2, Bụng 1.Bật 1.
HOẠT ĐỘNG HỌC
8h-8h40 PHÚT
 Thứ hai
PTNT
- Mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7.
Thứ ba
PTTM
 - Làm thiệp tặng cô giáo nhân ngày 20-11. 
 Thứ hai
PTTC
 - Chuyền bóng sang hai bên.
Thứ năm
PTNN
- Tập tô chữ u,ư
Thứ sáu 
PTTCKNXH
- Nhớ ơn thầy cô.
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
8h40-9h20
* Thực hành làm hoa tặng cô giáo 
* Thực hành làm thiệp tặng cô giáo 
* Quan sát tranh về công việc hàng ngày của cô giáo.
 * Thi làm ca sĩ
* Quan sát bầu trời thời tiết
Trò chơi : Cáo ơi ngủ à
Trò chơi: Cáo và thỏ
 Trò chơi: Tranh gì biến mất 
Trò chơi: Tai ai tin
Trò chơi: Người đưa thư. 
HOẠT ĐỘNG GÓC
9h30 phút- 10h10
- Góc phân vai: Bán dụng cụ học sinh, hoa, bong bóng, cờ..
- Góc nghệ thuật:Vẽ hoa tặng cô giáo,làm thiệp tặng cô giáo.
- Góc học tập: Ghép hình, so hình các nghề dán dây xúc xích, làm cờ, hoa,
- Góc xây dựng: Xây trường mẫu giáo trang trí ngày lễ 20-11.
VỆ SINH TRẢ TRẺ
10h10-10h30
Nhận xét cháu ngoan-cắm hoa-chấm sổ
Động viên cháu chưa đạt
Nhắc nhỡ cháu chuyên cần
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Hoạt động 1
14h30- 15h
Thứ hai
Ôn tập 
Thứ ba
 Ôn tập
Thứ tư
Ôn tập
Thứ năm
Ôn Tập 
Thứ sáu 
Ôn Tập 
Hoạt động 2
15h 30- 16h10
- Chơi tự do với trò chơi phát triển vận động, VUI HỌC KIDSMART
- Chơi trò chơi: Thả đỉa ba ba, chi chi chành chành. 
16h10 – 16h30 VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ 
Nêu gương cháu ngoan, động viên cháu chưa ngoan
Hướng dẫn cháu rửa tay chân sạch sẽ 
Đón trẻ trò chuyện
Nội dung
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Hướng dẫn
- Trò chuyện ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.
- Cháu nhận biết được đó còn gọi là ngày tôn sư trọng đạo
- Giáo dục cháu biết yêu quí, kính trọng thầy cô.
- Biết học ngoan, ca hát để tặng các thấy cô nhân ngày 20/11
- Cháu nhận biết được ngày 20/11 là ngày nhàv giáo Việt Nam
- Giáo dục cháu tinh thần tôn sư trọng đạo
- Cô gợi hỏi 
- Tranh ảnh về bài thơ ngày 20/11.
- Lớp đọc thơ “ cô giáo của em”
- Trong bài thơ nhắc đến ai?
- Cô giáo dạy các bạn điều gì?
- Con thấy trường mình mấy ngày nay có gì lạ không?
- Các cô đang chuẩn bị những gì?
- Sân khấu để làm gì?
- Con có biết ngày vui của các cô thầy ngày mấy tháng mấy?
- Vào ngày 20/11 con sẽ làm gì?
- Để kính trọng thầy cô, con sẽ thể hiện như thế nào?
*THEÅ DUÏC BUOÅI SAÙNG:
1. MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU:
-Trẻ biết tập thể dục giúp cho cơ thể khỏe mạnh.
 -Trẻ tập nhịp nhịp nhàng theo từng động tác,di chuyển đội hình nhẹ nhàng và linh hoạt, có tính kĩ luật khi tập thể dục.
2. CHUAÅN BÒ:
- Saân taäp thoaùng sạch sẽ ù baøi haùt “cháu yêu cô chú công nhân”
3.NOÄI DUNG:
1. Khôûi ñoäng:
- Cho chaùu ñi voøng troøn, ñi kieãng chaân.
+ Hoâ haáp 5: "Maùy bay uø u”ø.
2. Troïng ñoäng:
+ Tay vai 2: “Tay ñöa ra tröôùc leân cao”
TTCB: Ñöùng kheùp chaân, tay thaû xuoâi.
Nhòp 1: Böôùc chaân traùi sang beán 1 böôùc, tay ñöa ra tröôùc, loøng baøn tay saáp.
Nhòp 2: 2 tay ñöa leân cao, loøng baøn tay höôùng vaøo nhau.
Nhòp 3: Nhö nhòp 1.
Nhòp 4: Veà TTCB.
Nhòp 5, 6, 7, 8 ñoåi chaân.
+ Chân 2: “Đưa ra trước lên cao”
TTCB: đứng nghiêm
Nhịp 1: hai tay chống hông
Nhịp 2: đưa một chân ra trước
Nhịp 3: như N1
Nhịp 4: Về TTCB.
Nhịp 5, 6, 7, 8: Đổi chân thực hiện nhö nhòp 1, 2, 3, 4.
+ Bụng lườn 1: “Đứng cúi gập người về phía trước”.
-TTCB: Đứng thẳng tay thả xuôi.
-Nhịp 1:2 tay đưa lên cao song song lòng bàn tay hướng vào nhau mắt nhìn theo tay.
-Nhịp 2:nghiên người sang bên trái.
-Nhịp 3:Về nhịp 1.
-Nhịp 4:Về TTCB
-Nhịp 5,6,7,8 như trên đổi chân
+ Baät 2: “Baät taùch chaân, kheùp chaân”
TTCB: Ñöùng kheùp chaân, tay thaû xuoâi.
Nhòp 1: Baät taùch chaân sang 2 beân, tay ñöa ngang, baøn tay saáp.
Nhòp 2: Veà TTCB.
Nhòp 3, 4, 5, 6, 7, 8 nhö nhòp 1, 2.
*Hồi tĩnh:Hít thở nhẹ nhàng.
HOẠT ĐỘNG GÓC
*YÊU CẦU
-Trẻ biết chơi các loại trò chơi, chơi tự nguyện, hứng thú. 
- Qua trò chơi, chơi với các loại đồ chơi trẻ nhận biết vai chơi và thể hiện được vai chơi liên kết các nhóm chơi.
- Cảm nhận được trạng thái, cảm xúc cuả người khác và biểu lộ tình cảm, sự quan tâm đến người khác bằng lời nói, cử chỉ, hành động.
- Biết thương yêu các chú làm ngày nhà giáo việt nam ở nhiều nơi khác nhau.
 *CHUẨN BỊ
+ Góc phân vai: Đồ chơi cô giáo
+ Góc học tập:giấy màu ,bong bóng, hồ , khăn lau...
+ Góc nghệ thuật: Giấy a 4,chì màu.
+ Góc xây dựng: Khối nhựa, cây xanh, hàng rào, ngôi nhà, bàn ghế, cổng hàng rào, hoa...
*TIẾN HÀNH:
Hoạt động cô
Hoạt động cháu
*Hoạt động 1: Trò chuyện-giới thiệu
- Lớp cùng hát bài “Cô giáo em”
- Con vừa hát bài gì?
- Bài hát nói đến điều gì?
-Thế con biết gì về ngày nhà giáo Việt Nam ?
*Hoạt động 2: Giới thiệu- Hướng dẫn
 - Đã đến giờ vui chơi rồi hôm nay lớp mình chơi theo chủ đề gì?
-Với chủ đề này lớp mình thực hiện mấy góc chơi? Gồm những góc chơi nào?
- Cô mời nhóm trưởng hãy kể xem nhóm con hôm nay chơi những gì?
- Cô mời nhóm trưởng góc phân vai?
-Thế góc nghệ thuật thế nào?
- Còn nhóm học tập thì sao?
 - À còn Góc xây dựng?
*Hoạt động 3: Cháu về góc chơi
 -Vậy bây giờ con hãy về nhóm để tham gia vui chơi cùng bạn nhé!
- Cháu chơi cô quan sát theo dõi, tham gia vui chơi cùng trẻ.
- Nhóm trưởng nhận xét nhóm chơi.
- Cô nhận xét nhóm cắm hoa.
*Nhận xét chung cả lớp.
-Lớp hát cùng cô.
-Trẻ kể .
- Chủ đề ngày nhà giáo Việt Nam .
Tc:Có 4 góc chơi, góc PV, HT, NT và xây dựng.
- Góc phân vai: Bán dụng cụ học sinh , hoa, bong bóng, cờ..
- Góc nghệ thuật:Vẽ hoa tặng cô giáo,làm thiệp tặng cô giáo.
- Góc học tập: Ghép hình, so hình các nghề dán dây xúc xích, làm cờ, hoa.
- Góc xây dựng: Xây trường mẫu giáo trang trí ngày lễ 20-11.
-Cháu hát về nhóm tham gia trò chơi.
-Nhóm trưởng nhận xét nhóm chơi các góc.
Thứ hai, Ngày14/11/2016
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
ĐỀ TÀI: NHAÄN BIEÁT MOÁI QUAN HEÄ HÔN - KEÙM VEÀ SOÁ LÖÔÏNG TRONG PHAÏM VI 7
I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :
1/ Kieán thöùc :
- Treû nhaän bieát moái quan heä hôn keùm veà soá löôïng trong phaïm vi 7
- Treû biết so sánh soá löôïng hôn - keùm trong phaïm vi 7.
2/ Kyõ naêng :
- Rèn cho trẻ biết nặn thêm đúng cho đủ số lượng đồ dùng theo yêu cầu cô đưa ra.
- Treû bieát toâ truøng khít chöõ soá 7, soá löôïng hôn - keùm trong phaïm vi 7.
3/ Thaùi ñoä :
- Treû höùng thuù tham gia troø chôi
- Giaùo duïc treû bieát yeâu quyù, quan taâm cô giáo của mình.
II/ CHUAÅN BÒ :
Coâ : Theû số 1.7.7 cây thước,7 cây viết. 
Treû : 7 cái cặp, 7 cây viết, chöõ soá 1.7 .
Vôõ Beù LQVT, buùt maøu, buùt chì cho treû .
III/ TIẾN HÀNH
HOAÏT ÑOÄNG 1 : OÂn soá löôïng 7.
- Cho lôùp haùt baøi: “ Cô giáo em”
- Con vöøa haùt baøi noùi veà ñieàu gì?
-Thế con biết gì về cô giáo?
- Vậy các con làm gì để tỏ lòng cảm ơn cô giáo?
- Có bạn nhỏ tặng 1 món quà cho cô giáo con nhìn xem gì nhé?
- Cô cho trẻ xem và gắn lên bảng số thước và viết.
- Coâ goïi moät vaøi treû leân so saùnh soá löôïng thước và viết.
HOAÏT ÑOÄNG 2 : Nhaän bieát moái quan heä hôn – keùm trong phaïm vi 7 
+ Soá thước ø so vôùi soá viết nhö theá naøo?
+ soá naøo nhieàu hôn vaø soá naøo ít hôn?
+ Muoán coù soá thước baèng vôùi soá viết ø thì ta laøm sao ?
+ Vaø muoán cho soá viết baèng vôùi soá thước thì ta laøm sao ?
+ Tieáp tuïc coâ bôùt ñi 2 viết vaø cho treû so saùnh .Soá naøo ít hôn vaø ít hôn maáy ?
+ Soá naøo nhieàu vaø nhieàu hôn maáy ?
- Vaø muoán cho 2 nhoùm baèng nhau thì ta laøm sao ?
- Coâ coù theå taïo tình huoáng theâm hoaëc bôùt caùc nhoùm ñoái töôïng khaùc ñeå giuùp treû nhaän bieát moái quan heä hôn keùm trong phaïm vi 7 .
HOAÏT ÑOÄNG 3 : Luyeän taäp 
- Cho treû laáy roå vaø saép xeáp số thước vaø soá viết theo yeâu caàu cuûa coâ.
+ Cho treû xeáp 4 thước ra saøn vaø 7 cây viết töông öùng .
+ Cho treû xeáp 5 thước ra saøn vaø 7 cây viết töông öùng .
+ Cho treû xeáp 6 thước ra saøn vaø 7 cây viết töông öùng .
- Cho treû so saùnh soá löôïng 2 nhoùm vaø theâm bôùt trong phaïm vi 7 .
HOAÏT ÑOÄNG 4 : Troø chôi Ai nhanh tay 
Cách chơi: Chia treû laøm 2 ñoäi . Coâ gaén saün treân baûng đủ số lượng 7.VD: Đội A laø 4 hoa.Coøn đội B laø 4 hoa. Trong voøng 1 baøi haùt taïo cho ñuû soá löôïng laø 7 thì ñoäi ñoù thaéng cuoäc. VD : Ñoäi A coù 4 bông hoa thì caàn gaén theâm 3 bông hoa laø ñöôïc.
Luật chơi: Mỗi lần lên gắn 1 bông hoa.
- HOAÏT ÑOÄNG 5 :Thöïc hieän Beù LQVT
- Coâ treo tranh vaø höôùng daãn treû thöïc hieän theo yeâu caàu trong saùch .
- Treû thöïc hieän coâ chuù yù nhaéc treû tö theá ngoài vaø caùch caàm buùt .
- Cho treû veà nhoùm thöïc hieän
- Nhaän xeùt tranh thöïc hieän ñuùng theo yeâu caàu vaø ñoäng vieân tranh chöa hoaøn thaønh .
- Cho lôùp hatù baøi “Cô giáo”
NHAÄN XEÙT CAÉM HOA
Treû keå
Treû keå
Treû keå
Coù 7 cây thước
Số thước nhieàu hôn
soá viết ít hôn
Theâm 1 viết ôû döôùi cây thướcø
Bôùt ñi 1 nhaø
Goïi moät vaøi treû
Treû chuù yù
Treû thöïc hieän
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
I.Mục tiêu
1.Kiến thức:
 - Trẻ biết làm quà tặng cô giáo nhân ngày nhà giáo việt nam 20-11.
- Trẻ biết tên trò chơi cách chơi.
2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng ghi nhớ, nhận xét cho trẻ
- Kĩ năng tư duy, phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Rèn cho cháu kỹ năng bỏ rác đúng nơi qui định
 3.Thái độ:
 - Giáo dục trẻ biết yêu quý, nhớ ơn thầy cô giáo.
II.Chuẩn bị:
- Sân sạch an toàn cho trẻ
- Tranh một số công việc nghề dạy học.
- Đồ dùng nguyên vật liệu phế thải,giấy, hồ, đất nặn.
III:Tổ chức hoạt động
1/ Thực hành làm quà tặng cô giáo.
- Cô và trẻ đứng thành vòng tròn hát bài “Cô giáo” 
- Trong bài hát nhắc đến ai?
- Xem tranh đàm thoại tranh 
- Cô đã dạy con những gì?
- Thế ngày nhà giáo Việt Nam là ngày mấy tháng mấy? (20/11).
- Vậy các bạn tặng gì cho cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam.
- Hôm nay chúng ta cùng nhau làm quà tặng cô giáo nhe.
2/ Trò chơi: Cáo ơi ngũ à
 { Luật chơi:
Ai bị cáo chạm vào người coi như bị bắt, phải về nhà cáo chờ bạn đến cứu. Ai đến cứu bạn phải chạm vào người bạn.
 { Cách chơi:
Chọn 1 cháu nhanh nhẹn làm cáo ngồi vào vòng tròn chính giữa. Các bạn khác cầm tay nhau đi xung quanh nói “Cáo ơi ngủ à!” Khi nghe các bạn hỏi lần 2 thì cáo kêu Hừm! Hừm! Tất cả lò cò tản ra xung quanh. Cáo nhảy lò cò đuổi bắt, ai bị bắt phải chờ bạn cứu. Đổi vai cáo chơi tiếp.
3/ Chơi tự do với đồ chơi chuẩn bị như phấn bảng , gậy, vòng.
 Buổi chiều : Thứ hai, ngày 14 /11/16
HOẠT ĐỘNG 1: ÔN TẬP CỦNG CỐ ĐỀ TÀI: MỐI QUAN HỆ HƠN KÉM TRONG PHẠM VI 7.
HOẠT ĐỘNG 2: TRÒ CHƠI
* Chơi tự do với đồ chơi phát triển vận động: Chơi với bóng,chơi BoWling, đập lon.
 * Trò chơi vận động: : Thả đỉa ba ba 
- Cô nêu luật chơi, cách chơi
Cho cháu chơi vài lần
NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
- Hoaït ñoäng coù chuû ñích 
- Hoaït ñoäng ngoaøi trời:..............................................................................................
..
 -Hoạt động góc : 
Thứ Ba, Ngày 15/11/2016
Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ
ĐỀ TÀI: LÀM QUÀ TẶNG CÔ GIÁO.
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức:
-Trẻ biết kể tên 1số loại hoa đẹp mà trẻ biết.
 -Trẻ có khả năng diển đạt được ý tưởng của mình, ý kiến của trẻ về sản phẩm của bạn một cách rõ ràng mạch lạc.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện cơ tay, sự khéo léo của đôi bàn tay các kĩ năng vẽ và phát triển khả năng độc lập sáng tạo.
- Biết vẽ những loại hoa cánh tròn, cánh dài và chọn màu tô cho phù hợp.
3. Thái độ:
- Nhớ đến truyền truyền thống tôn sư trọng đạo
-Trẻ có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao.
II. CHUẨN BỊ:
-Mẫu của cô (3 mẫu)
-Vật liệu phế thải.
- Giấy a 4, chì màu ,giấy kê ,keo ,kéo ,tăm bông .
-Bàn ghế theo nhóm, giá treo tranh. 
Hoạt động cô
Hoạt cháu
*Hoạt động 1: Trò chuyện giới thiệu: 
- Cô cháu cùng đọc bài thơ “Chùm hoa nhỏ”
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Bài thơ nói đến điều gì?
-Thế nhân ngày gì mà bạn tặng hoa cho cô ?
- Con biết gì về ngày tết nhà giáo?
- Con chuẩn bị gì cho Ngày Nhà Giáo Việt Nam?
-À sắp đến ngày lễ 20-11 Trường Mẫu Giáo Mỹ Đức có tổ chức nhiều hội thi trong đó có hội thi bé khéo tay vẽ hoa thật đẹp tặng cô giáo nhân ngày tết của thầy cô vậy . Cô cháu ta cùng đi tham quan một số bức tranh nha!
*Hoạt động 2:Quan sát tranh mẫu
- Đã đến phòng tham quan rồi con xem bức tranh này vẽ gì đây?
- Có những loại hoa nào?
- Cánh hoa như thế nào ?
- Màu sắc ra sao?
- Ngoài hoa còn thấy gì nữa?
- Còn bức tranh này vẽ gì?
- Và đây nữa nè?
- Con xem hộp quà này có dạng hình gì?
- Phía trên hộp quà có gì nè?
- Các con vừa xem phòng tranh có rất nhiều tranh ảnh nói đến ngày 20/11 thế cô sẽ cho các con làm các họa sĩ hon làm nên thật đẹp những mòn quà mà con thích để dự thi nha!
 *Hoạt động 3:Cô gợi hỏi cháu nêu ý tưởng:
- Trước khi vẽ cô mời bạn hãy nêu ý tưởng của mình khi làm quà tặng cô nhé.
- Con sẽ làm gì để tặng cô giáo 
- Con làm như thế nào?
-Vẽ thân xong con làm gì?
-Vẽ hoa xong con vẽ gì nửa?
-Thế cây hoa của con còn thiếu gì nữa không?
- Cô gợi hỏi thêm vài trẻ để cháu vẽ những mòn quà mình thích tặng cho cô giáo)
- Các con vừa nêu ý tưởng của mình khi vẽ quà tặng cho cô giáo vậy các con hãy về nhóm của mình vẽ thật đẹp nhé! 
*Hoạt động 4 ; Cháu thực hành 
- Cho cháu đọc thơ về nhóm thực hiện theo ý tưởng của cháu.
- Cô theo dõi giúp trẻ yếu rèn kỷ năng trẻ khá giỏi để nảy sinh nhiều ý sáng tạo thêm.
*Hoạt động 5:Nhận xét sản phẩm:
- Cô cháu cùng chọn sản phẩm đẹp và mời tác giả nêu ý tưởng của mình đả thể hiện ở sản phẩm.
- Động viên sản phẩm chưa hoàn chỉnh.
- Hôm nay các con vẽ các mòn qua thật có ý nghĩa để tặng cho cô giáo của mình nhân ngày nhà giáo việt nam .ngoài vẽ quà cho cô giáo con còn làm gì nữa cho cô giáo vui lòng?
- Cho lớp hát bài ‘cô giáo em, cô giáo miền xuôi”
- Hôm nay các con vẽ rất đẹp cô mong rằng ở tiết học tạo hình lần sau các con sẻ vẽ thật đẹp hơn nữa để chúng ta cùng dự thi bé khéo tay do trường tổ chức.
 Nhận xét cắm hoa.
- Trẻ kể 
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
I.Mục tiêu
1.Kiến thức:
 - Trẻ biết làm thiệp tặng cô giáo nhân ngày nhà giáo việt nam 20-11.
- Trẻ biết tên trò chơi cách chơi.
2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng ghi nhớ, nhận xét cho trẻ
- Kĩ năng tư duy, phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Rèn cho cháu kỹ năng bỏ rác đúng nơi qui định
 3.Thái độ:
 - Giáo dục trẻ biết yêu quý, nhớ ơn thầy cô giáo.
II.Chuẩn bị:
- Sân sạch an toàn cho trẻ
- Tranh một số công việc nghề dạy học.
- Giấy, hồ, giấy màu.
III:Tổ chức hoạt động
1/ Thực hành làm quà tặng cô giáo.
- Cô và trẻ đứng thành vòng tròn hát bài “Cô giáo” 
- Trong bài hát nhắc đến ai?
- Xem tranh đàm thoại tranh 
- Cô đã dạy con những gì?
- Thế ngày nhà giáo Việt Nam là ngày mấy tháng mấy? (20/11).
- Vậy các bạn tặng gì cho cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam.
- Hôm nay chúng ta cùng nhau làm thiệp tặng cô giáo nhe.
2/ Trò chơi: Đổi Khăn 
Luật chơi: Ai bị cáo chạm vào người coi như bị bắt, phải về nhà cáo chờ bạn đến cứu. Ai đến cứu bạn phải chạm vào người bạn.
Cách chơi: Chọn 1 cháu nhanh nhẹn làm cáo ngồi vào vòng tròn chính giữa. Các bạn khác cầm tay nhau đi xung quanh nói “Cáo ơi ngủ à!” Khi nghe các bạn hỏi lần 2 thì cáo kêu Hừm! Hừm! Tất cả lò cò tản ra xung quanh. Cáo nhảy lò cò đuổi bắt, ai bị bắt phải chờ bạn cứu. Đổi vai cáo chơi tiếp.
Buổi chiều : Thứ ba, ngày 15/11/16
HOẠT ĐỘNG 1: ÔN TẬP CŨNG CỐ ĐỀ TÀI LÀM QUÀ TẶNG CÔ GIÁO
HOẠT ĐỘNG 2:VUI HỌC KIDSMART
I.Yêu cầu :
- Cháu biết cách dùng chuột
- Biết mở được trò chơi và chơi đươc trò chơi đó
- Giáo dục cháu biết tiết kiệm năng lượng điện
II. Chuẩn bị :
- Cô mở máy cho cháu 
III. Tiến hành :
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
- Hoạt động 1 : Trò chuyện 
+ Lớp hát lại đây với cô”
- Các con biết đây là gì không ?
- Cô giới thiệu từng phần máy như đây là màn hình , và đây là con chuột, phía dưới là thùng máy .
- Và hôm nay cô và các con cùng nhau chơi trò chơi trên máy nhe các con 
- Hoạt động 2 : Cô giới thiệu tên trò chơi
- Trên máy chúng ta có 5 ngôi nhà , cô giới thiệu từng ngôi nhà và hôm nay cô và các con cùng nhau khám phá ngôi nhà thinking . 
- Muốn mở được ngôi nhà thinking thì con nhâp chuột 2 cái vào đây . Trong ngôi nhà thinking có nhiều trò chơi ( cô giới thiệu từng trò chơi ) 
-Hôm nay chúng ta sẽ chơi trò chơi ở ngôi nhà âm nhạc
- Hoạt động 3 : Cho cháu về máy thực hiện 
- Cô quan sát 
- Lớp hát bài tâp chung cháu lại nhận xét
Cháu hát cùng cô
Máy vi tính
Cháu lắng nghe cô hướng dẫn
Cháu về máy thực hiện 
NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
- Hoaït ñoäng coù chuû ñích 
- Hoaït ñoäng ngoaøi trời:..............................................................................................
..
 -Hoạt động góc : 
 ...
Thứ tư, Ngày 16/11/2016
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ 
ĐỀ TÀI: TẬP TÔ CHỮ U - Ư
I/ YÊU CẦU
1.Kiến thức 
-Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ u ư qua trò chơi 
-Trẻ biết tô màu tranh của chữ cái u ư
2.Kỹ năng 
- Rèn luyện kỹ năng tô, cách cầm bút tư thế ngồi cho trẻ.
- Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ đích.
3.Thái độ 
- Trẻ yêu quý tiết học, yêu quý một số nghề trong xã hội, biết giữ gìn sản phẩm của nghề.
- Hứng thú tham gia trò chơi.
II/ CHUẨN BỊ 
-Tranh hướng dẫn cháu tô màu. Tranh tô màu hoàn thành của cô 
-Chữ cái u ư. 
-Bút màu ,vở tập tô bàn ghế 
-Thẻ chữ cái u,ư gắn lên vòng quay.
- Lọ hoa chứa chữ cái u,ư.
- Phòng học chữ u,ư. 
III/ TIẾN HÀNH 
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU
*Hoạt động 1: Trò chuyện giới thiệu 
- Hát bài hát “ Cô giáo em”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Trong bài hát nhắc đến những gì?
- Thế khi đến trường tình cảm của cô giáo đối với các con thế nào?
- Và các con có yêu thương cô giáo mình không?
- Sau này lớn lên con sẽ làm gì để bày tỏ tấm lòng của mình đối với cô giáo.
- Vậy các con phải cố gắng học ngoan chăm phát biểu vâng lời cô để cô được vui nhe.
Hoạt động 2:Trò chơi 
Trò chơi : Nhận biết chữ cái u ư qua vòng quay.
- Cách chơi: Cô mời 1 trẻ lên quay vòng quay khi kim vòng quay ngừng lại chữ cái gì trẻ đồng thanh và tìm chữ cái giơ lên.
- Luật chơi: Trẻ tìm sai nhảy lò cò.
 +Trò chơi : Về đúng phòng 
- Cách chơi: Cô cho trẻ chọn thẻ chữ cái u ư mà mình thích cầm trện tay cháu vừa đi vừa hát khi nghe hiệu lệnh của cô cháu chạy nhanh về phòng có chứa chữ cái mà mình cầm.
- Luật chơi: Ai về không đúng sẽ bị phạt.
-Kết thúc cô kiểm tra nhận xét 
 +Troø chôi “Cắm hoa”
- Cách chơi: Cô chia 2 đội, mỗi đội 5 bạn. Mỗi đội sẽ có lọ hoa mang chữ “ u, ư” tìm những bông hoa tương ứng lọ hoa cắm vào. Trong bài hát nếu đội nào cắm nhiều bông hoa đúng chữ cái thì đội đó thắng.
- Luật chơi: Mỗi lần chọn 1 bông hoa.
Hoạt động 3: Hướng dẫn bé tập tô 
- Hôm nay cô cháu ta cùng chơi trò chơi tìm chữ cái u ư rất giỏi, bây giờ cô cho các con tô tranh chữ u ư, tô màu tranh đẹp nhé.
- Cô hướng dẫn cháu tô tranh
- Trẻ về nhóm tô tranh.
- GV quan sát giúp cháu thực hiên tốt.
 -Nhận xét cắm hoa 
- Cháu tham gia trò chơi
-Lớp tham gia trò chơi 
-Cháu hát bài hát về nhóm thực hiện tô tranh 
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
I.Mục tiêu
1.Kiến thức:
 - Trẻ biết công việc làm hàng ngày của cô giáo.
- Trẻ biết được ngày nhà giáo việt nam 20-11.
2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng ghi nhớ, nhận xét cho trẻ
- Kĩ năng tư duy, phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Rèn cho cháu kỹ năng bỏ rác đúng nơi qui định
 3.Thái độ:
 - Giáo dục trẻ biết yêu quý, nhớ ơn thầy cô giáo.
II.Chuẩn bị:
- Sân sạch an toàn cho trẻ
- Tranh một số công việc nghề dạy học.
III:Tổ chức hoạt động
1/ Trò chuyện đàm thoại tranh 
- Cô và trẻ đứng thành vòng tròn hát bài “Cô giáo” 
- Trong bài hát nhắc đến ai?
- Xem tranh đàm thoại tranh 
- Cô đã dạy con những gì?
- Cô có yêu thương con không?
- Cô giáo thì được gọi là nghề gì vậy các con ?
- Thế hàng ngày các cô làm những công việc gì?
Cô gợi ý: Dạy cháu học, học vẽ, học hát, đọc thơ kể chuyện, hàng ngày cô phải chăm sóc, nuôi dưỡng các cháu. Xem các cháu giống như con của mình, còn các c