Thiết kết giáo án dạy học lớp mầm - Chủ đề: Trường mầm non

CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON.
Thực hiện trong 3 tuần từ ngày 24/8/ 2015 đến ngày 11/9/2015
I. Mục tiêu, nội dung của chủ đề:
STTMT
MỤC TIÊU GI ÁO DỤC
NỘI DUNG GI ÁO DỤC
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
*Phát triển vận động:
1.
2.
- MT1:Trẻ thực hiện được, đúng, đầy đủ, nhịp nhàng các động t ác trong bài thể dục theo hiệu lệnh
- MT2:Trẻ giữ được thăng bằng cơ thẻ khi vđ trên các đoạn đường hẹp cao dốc
-Trẻ tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp.
- Tay.
+ Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước sang 2 bên.
-Bụng, lườn. +Nghiêng người sang trái,sang phải.
- Chân.
 + Bước lên phía trước, bước sang ngang, 
- Bật
+ Bật tách khép chân.
- Đi trong đường hẹp
- Đi trong đường ngoằn nghèo
-Đi trong đường hẹp co cầm vật trên tay.
Hoạt động thể dục buổi sáng.
-Hoạt động học
-Hoạt động học
-Hoạt động học
*Giáo dục dinh dưỡng và sk
3.
 4.
- MT8:Trẻ nói đúng tên một số thực phẩm quen thuộc khi nhìn vật thật hoặc tranh ảnh
- MT11:Trẻ biết sử dụng bát, thìa, cốc, đúng cách.
- Trẻ nhận biết một số tp và món ăn quen thuộc qua vật thật hoặc tranh ảnh.
-Trẻ biết cách cầm bát thìa cốc đúng cách.
-Hoạt động khám phá.
-Hoạt động sinh hoạt
LĨNH VỰC PHÁT TRỂN NGÔN NGỮ:
*Nghe hiểu lời nói:
5.
- MT15:Trẻ thực hiện được yêu cầu đơn giản
- Hiểu các từ chỉ người, tên gọi, đồ vật, sự vật hành động quen thuộc gần gũi trường mầm non.
-Hoạt động học
*Nói:
6.
- MT18:Trẻ nói rõ tiếng 
- Hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản. 
- Phát âm các tiếng của tiếng việt.
-Hoạt động mọi lúc mọi nơi. -Hoạt động chơi.
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
*khám phá khoa học: 
7.
- MT29:Bước đầu trẻ biết sử dụng các giác quan để quan sát khám phá. 
- Chức năng các giác quan và cac bộ phận khác của cơ thể 
-Hoạt động học
*Làm quen với một số khái niệm toán sơ đẳng:
8.
- MT42:Trẻ nhận dạng và gọi tên các hình: tròn, tam giác.
- Nb gọi tên các hình: tròn, tam giác và nhận dạng các hình đó trong.
-Hoạt động học
*khám phá xã hội:
9.
- MT47:Trẻ nói được tên trường lớp, cô giáo, bạn, đồ chơi, đồ dùng trong lớp, trong trường.
- Trẻ biết tên các bạn, dồ dùng đồ chơi của lớp, các hoạt động của trẻ ở trường
- Tên lớp và công việc của cô giáo
-Hoạt động học
-Hoạt động học
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM THẨM MĨ
10.
11.
- MT61:Trẻ thích quan sát cảnh vật thiện nhiên và chăm sóc cây
- MT62:Trẻ biết bỏ rác đúng nơi quy định
-Chăm sóc và bảo vệ cây xanh - Giữ gìn vsmt 
- Trẻ biết bỏ rác đúng nơi quy định
-Hoạt động lao động.
-Hoạt động vệ sinh.
-Hoạt động vệ sinh.
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
12.
13.
- MT65:Trẻ biết vđ nhịp nhàng theo nhịp điệu của bài hát.
 - MT66:Trẻ chú ý nghe nhạc nghe hát.
- Vđ đơn giản theo nhịp điệu của bài hát, bản nhạc.
- Vđ theo ý thích khi hát, nghe các bài hát, bản nhạc quen thuộc.
- Nghe cac bài hát, bản nhạc( nhạc thiếu nhi, dân ca)	 
-Hoạt động học.
-Hoạt động học.	
-Hoạt động chơi.
II. Chuẩn bị:
- Các góc chơi sắp xếp đúng chủ đề, gọn gàng ngăn nắp. 
- Đồ dùng đồ chơi phục vụ cho các giờ học giờ chơi đầy đủ. 
- Tranh, ảnh về chủ đề nhánh: Trường mầm non của bé, lớp học của bé, đồ dung đồ chơi của bé.
-Tranh ảnh về các hoạt động của trẻ trong một ngày.
- Tranh thơ, tranh chuyện có liên quan tới chủ đề, tranh chữ to một số bài thơ.
-Tranh vẽ sẵn, bút màu, đất nặn, bảng, rổ đĩa, khăn lau tay,giấy A4.
-Dụng cụ âm nhạc: sắc xô, vách tre, trống
- 1 số bài thơ, câu chuyện, bài hát về chủ đề.
III. Mở Chủ đề: 
-Cô giới thiệu về chủ đề: “Trường Mầm Non”.
-Trang trí phòng nhóm lớp theo đúng chủ đề.
- Cho trẻ tham gia vào các góc chơi đóng vai, xây dựng, tạo hình, âm nhạc - Chuẩn bị học liệu - Chuyện, sách, bút màu, đất nặn, giấy vẽ.
- Các hình ảnh,các hoạt động trong trường Mn
- Một số bài hát, bài thơ, câu chuyện, câu đố, trò chơi có liên quan đến chủ đề
- Đồ dùng đồ chơi lắp ghép về vườn trường, bờ rào cho trường.
- Dụng cụ vệ sinh, dụng cụ chăm sóc cây.