Thiết kết giáo án dạy học lớp mầm - Chủ đề tuần: Động vật nuôi trong gia đình

TRƯỜNG MN BAN MAI 
LỚP: Mầm 2
KẾ HOẠCH TUẦN
Tuần 1 tháng 2 (Từ ngày 2/ 2đến ngày 7 / 2/ 2015)
CHỦ ĐỀ TUẦN: Động vật nuôi trong gia đình
 THỨ
ND
Hai
Ba
Tư
Năm
Sáu
ĐÓN TRẺ
- Trao đổi với PH về tình hình sức khỏe, dịch bệnh về mắt
-Gd trẻ biết quan tâm, thăm hỏi mọi người.
THỂ DỤC SÁNG
- Tập ELOBIC
-Nhạc: Xúc xắc xúc xẻ
-Tập với nơ hoa.
TRÒ CHUYỆN SÁNG
- Giáo dục lễ giáo, nề nếp : Hình thành thói quen bảo vệ sức khỏe bạn thân, biết giữ trật tự khi ăn sáng.
- Ôn thơ, bài hát đã học
HOẠT ĐỘNG HỌC
 Bước lên bục cao ( 30cm)
* Mục tiêu: 
- Trẻ biết bước lên bục cao một cách thành thảo.
- Phát triển co7 chân
- GD trẻ không chen lấn khi tham gia hoạt động
HĐ1: Khởi động
-Cho trẻ đi vòng quanh đi các kiểu: đi bình thường, mũi chân, gót chân, khom lưng.
-Tay: Hai tay đưa lên cao .Hạ hai tay trước ngực làm động tác “ cuộn len” 
-Lườn: Đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay chống hông. Xoay người sang phải, trái.
- Chân: Một chân làm trụ, chân kia đá lên, đổi chân.
- Bật : Bật chụm , tách chân tại chỗ 3 lần.
*HĐ2: VĐCB
“ Bước lên bục cao “
- Đoán xem sẽ làm gì voi bục cao này?
- Cho trẻ chơi thử
-Lần 1: Làm mẫu (không giải thích)
-Lần 2: Vừa làm vừa giải thích : Tư thế chuận bị, tay chống hông. Khi có hiệu lệnh bước, thì chân phải bước lên trước sau đó chân trái bước lên sau.Khi xuống chân phải bước xuống trước , chân trái sau.
-Cho trẻ lên làm thử(1-2T)
- Cả lớp cùng thực hiện (quan sát sửa sai cho trẻ)
*HĐ3: Cùng thi đua
- Cô cho hai đội thi đua xem đội nào bước lên bục hết nhanh nhất đội đó thắng.
- Cho trẻ chơi
- Kết thúc: Tuyên dương
PTCĐ: Mùa xuân và bé
* Mục tiêu:
- Trẻ biết một số dấu hiệu của mùa xuân.
- Biết quan sát và mô tả bằng lời nói .
-GD trẻ hào hứng khi tham gia hoạt động.
* CB của cô: Tranh về mùa xuân: Hoa đào , mai
*HĐ1: Trò chuyện cùng bé
*HĐ2: 
- Cho trẻ xem tranh từng con vật .
- Hỏi trẻ biết gì về con vật .( Trẻ được cầm tranh và nói)
- Phân tích các đặc điểm nổi bật( cấu tạo, tiếng kêu, thức ăn, vận động) của con vật.
- Cho trẻ nhắc lại
- Sau đó cho trẻ xem video động về các con vật.
*HĐ3: 
- Trẻ sẽ bắt chước tiếng kêu , vận động của con vật theo yêu cầu của cô.
*Kết thúc. Ôn tập.
Dạy hát: Gà trống, mèo con và cún con
*Mục tiêu:
- Trẻ biết tên và thuộc lời bài hát
- Trẻ tích cực tham gia trò chơi
*HĐ1: Kịch rối
- Cô cho trẻ xem phần trò chuyện của các con vật ( mèo, cún,chuột, gà)
- Giới thiệu bài hát “ Gà trống, mèo con và cún con”
*HĐ2: 
- Lần 1: Cô hát trẻ nghe
- Lần 2: Cô cho trẻ hát từng câu.
- Cô cùng trẻ hát.
- Thi đua theo nhóm trai , gái, cá nhân.
- Chú ý phát âm cho trẻ.
*HĐ 3: VĐTN Bài hát “ Con gà trống”
Đếm trên đối tượng trong phạm vi 4
* Mục tiêu: 
-Trẻ biết đếm trên đối tượng trong phạm 4
- Rèn kĩ năng đếm
- Biết thực hiện bài tập 
*HĐ1:
- Ôn số lượng 3 .
- Cô cho trẻ đếm số lượng con vật trên bảng
- Trò chơi xếp tương ứng : Cô có 4 con thỏ, yêu cấu trẻ tìm củ cà rốt tương ứng với 4 con thỏ.” Sau đó cho trẻ đếm số lượng thỏ và cà rốt.
- Cho từng trẻ đếm trên đối tượng.( Chú ý trẻ yếu)
*HĐ2: Thực hiện bài tập.
- Đánh dấu X vào ô có số lượng 4
- Cô hướng dẫn cho trẻ thực hiện( quan sát trẻ làm)
KẾT THÚC: Ôn lại và tuyên dương trẻ.
Thơ: Đàn gà con
* Mục tiêu:
- Trẻ biết tên và thuộc lời bài thơ
- Hiểu từ ngữ “ lòng trắng, long đỏ, ấp ủ, 
- Rèn phát âm từ khó
*HĐ1: 
- Chơi trò chơi “ Chú gà tinh nghịch”
- giới thiệu bài thơ.
*HĐ2: 
-Lần 1: cô đọc cho trẻ nghe( Diễn cảm , rõ ràng)
-Lần 2: Dạy trẻ đọc từng câu (2-3l)
-Đàm thoại:
+ Bài thơ tên gi?
+Trong bài thơ có con vật gì?
+ Gà mẽ làm gì?
+ Có mấy chu1 gà con ra ?
+ cái chân, cái mỏ gà con như thế nào?
*HĐ3:
- Trò chơi “ Gà mẹ , gà con”
- Cô sẽ làm gà mẹ , trẻ làm gà con . Cho các trẻ ngồi úp mặt xuống , gà mẹ ( cô) sẽ hát ru . Khi hết bài hát trẻ sẽ vươn vai làm chú gà con như đang ở trong trứng nở ra.
- Trẻ chơi.
KẾT THÚC: 
-Ôn lại bài thơ 
 CHƠI NGOÀI SÂN CHƠI
* Chơi DG: Mèo đuổi chuột, cò bắt ếch
* Chơi VĐ: Cáo và gà, Nghe, nhìn và đoán đúng
* QS tự nhiên: Quan sát hồ cá, cây cỏ.
- Chơi tự do
CHƠI TRONG LỚP
*Góc gia đình: Nấu ăn, cho em bé ăn
* Góc xây dựng: Xây sở thú, xây nhà
* Góc toán: Làm một số bài tập
*Góc tạo hình: vẽ theo ý thích, tô màu con vật, nặn theo ý thích
*Góc thư viện: Đọc sách bé nghe.
CB: Góc chơi, đồ dùng
BPTĐ: Quan sát và hướng dẫn trẻ 
Rèn kĩ năng làm mềm đất nặn
Đọc sách bé nghe.
Kể chuyện theo tranh
Chơi Mỹ thuật: 
Tô màu : con mèo
KP –Thử nghiệm: Pha màu xanh + vàng
VỆ SINH - ĂN - NGỦ
- Cho trẻ rửa tay trước khi ăn, chải răng đúng cách.
- GD các hành vi văn minh khi đi vệ sinh : Xả nước, vệ sinh đúng cách.
- GD trẻ khi ngủ: nằm thẳng, không nói chuyện, đùa giỡn.
SINH HOẠT CHIỀU
EROBIC
Nhảy múa với nhạc dân tộc
YOGA
Ôn thơ
ĐCĐ: Trò chuyện và ôn lại chủ đề.
*MCĐ: 
- Kể tên những con vật mà con biết?
- Con gì nó kêu “ meo meo”
- Con gì nó kêu “ ủn ịn ủn ịn”
- .
- Nó thường sống ở đâu?
Làm bài tập
Xem phim
Xem phim “ Giao dục nhân cách cho trẻ
Vận động theo nhạc
Biểu diễn văn nghệ
NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
Chú ý: GV lồng ghép nội dung giáo dục, dạy kỹ năng cho trẻ khi tổ chức Hđ trong ngày.
Đàn gà con
Mười quả trứng tròn
Mẹ gà ấp ủ
Mười chú gà con
Hôm nay ra đủ
Long trắng, long đỏ
Thành mỏ, thành chân
Cái mỏ tí hon
Cái chân bé xíu
Long vàng mát dịu
Mắt đen sáng ngời
Ơi chú gà ơi
Ta yêu chú lắm
 PHẠM HỔ
.
Bài hát: Gà trống, mèo con và cún con
Nhà em có con gà trống, mèo con và cún con.Gà trống gáy ò ó o, mèo con luôn rình bắt chuột, cún con chăm canh gác nhà.
Nhạc và lời: THẾ VINH