Thiết kết giáo án dạy học lớp mầm - Lĩnh vực phát triển: Phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Kể truyện: Nhổ củ cải

I.Mục đích - yêu cầu

1.Kiến thức

- Trẻ nhớ tên truyện, biết tên các nhân vật trong truyện “nhổ củ cải”

- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện

2. Kỹ năng

- Rèn kỹ năng nghe cho trẻ

- Trẻ trả lời rõ ràng, mạch lạc, nói đủ câu

3. Thái độ

- Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện

- Trẻ hứng thú tham gia vào bài học, mạnh dạn phát biểu và trả lời câu hỏi của cô

II.Chuẩn bị

1. Đồ dùng

- phim hoạt hình “Nhổ củ cải”

- Bài hát “Cả nhà thương nhau”.Anh nông dân và cây rau to"

2. Tâm thế

- Tâm thế trẻ vui vẻ, thoải mái

 

doc5 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 972 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Thiết kết giáo án dạy học lớp mầm - Lĩnh vực phát triển: Phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Kể truyện: Nhổ củ cải, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giao an taon dien
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THƯỜNG TÍN
TRƯỜNG MẦM NON TIỀN PHONG
----˜ & ™----
GIÁO ÁN
Hoạt động văn học
Chủ điểm:Gia đình
 Lĩnh vực phát triển:phát triển ngôn ngữ
 Đề tài :kể truyện :nhổ củ cải
 Đối tượng: trẻ 4-5 tuổi
 Thời gian:20-25 phút
 Ngày soạn:
 Ngừi soạn:
 Người dạy
GIÁO ÁN: VĂN HỌC
 Lĩnh vực phát triển: Phát triển ngôn ngữ
 Chủ đề: Gia đình
 Đề tài: Kể chuyện “Nhổ củ cải”
 Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi
 Thời gian: 20-25 phút
 Người soạn: Dương Thị Thanh Thủy
 Người dạy: Dương Thị Thanh Thủy
I.Mục đích - yêu cầu
1.Kiến thức
- Trẻ nhớ tên truyện, biết tên các nhân vật trong truyện “nhổ củ cải”
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng nghe cho trẻ
- Trẻ trả lời rõ ràng, mạch lạc, nói đủ câu
3. Thái độ
- Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện
- Trẻ hứng thú tham gia vào bài học, mạnh dạn phát biểu và trả lời câu hỏi của cô
II.Chuẩn bị
1. Đồ dùng
- phim hoạt hình “Nhổ củ cải”
- Bài hát “Cả nhà thương nhau”.Anh nông dân và cây rau to"
2. Tâm thế
- Tâm thế trẻ vui vẻ, thoải mái
3. Nội dung tích hợp
-Tích hợp âm nhạc.
III. Cách tiến hành
Nội dung các bước
Thời gian
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1:
Ổn định tổ chức, gây hứng thú
2-3 phút
- Các con ơi! Hôm nay lớp mình rất vinh dự được chào đón các cô trong Ban giám hiệu nhà trường tới thăm đấy, chúng mình cùng khoanh tay đẹp chào các cô nào.
 -Để không khí thêm náo nhiệt cô con mình cùng hát một bài hát cho vui nhé(cô mở nhạc bài hát
"Anh nông dân và cây rau to")
-Chúng mình vừa hát bài hát gì vậy?
-Bài hát nói về điều gì?
-Có 1 câu truyện nói về một gia đình đã biết đoàn kết hợp sức với nhau nhổ 1 cây cải khổng lồ lên khỏi mặt đất mà cô T đẫ kể cho cả lớp chúng mình nghe rồi ,chúng mình có còn nhớ đó là câu truyện gì không nào?
-À đó chính là câu truyện "Nhổ củ cải"mà hôm nay cô T muốn giới thiệu cho cả lớp chúng mình chúng mình hãy cùng chú ý lắng nghe nhé
- Trẻ khoanh tay va chào
- Trẻ hát
-Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe 
Hoạt động 2:Nội Dung
 kể chuyện “Nhổ củ cải”
3-4
phút
* Cô kể lần 1:
- Cô cho trẻ xem truyện "Nhổ củ cải"trên powerpoint.
- Trẻ lắng nghe câu chuyện
*Đàm thoại (Đàm thoại trên Powerpoint)
*Cô và trẻ cùng kể truyện
*Trẻ đóng kịch
5-6 phút
4-5
phút
4-5
phút
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện “Nhổ củ cải” có những nhân vật nào?
- Ông già nhổ củ cải mãi mà không được, vậy ông đã gọi ra ra nhổ giúp?
- Vậy ông già đã gọi bà già như thế nào?
- À! Ông già đã gọi: “Bà ơi! Mau lại đây! Mau giúp tôi nhổ củ cải”
- Hai ông bà già nhổ mãi, nhổ mãi mà không được. Vậy bà già đã gọi ai ra nhổ giúp? Bà già gọi cháu gái như thế nào?
- Bà gọi: “Cháu gái ơi! Mau lại đây! Mau giúp bà nhổ củ cải”
- Nhưng cháu gái ra mà vẫn chưa nhổ được củ cải, cháu gái liền gọi ai ra giúp nhỉ?
- Cháu gái gọi chó con như thế nào?
- Chó con đã gọi ai ra giúp nhổ củ cải? Chó con gọi mèo con như thế nào?
-Mèo con ra vẫn không nhổ được củ cải, mèo con đã gọi ai giúp? Mèo con gọi chuột nhắt như thế nào?
- Cuối cùng gia đình nhà ông bà già có nhổ được củ cải không? Tại sao họ lại nhổ được củ cải?
- Gia đình nhà ông bà già đã đoàn kết giúp đỡ nhau, tạo nên một sức mạnh to lớn để nhổ được cây cải khổng lồ đấy.
- Vậy các con đã học tập được những đức tính gì từ các nhân vật trong truyện nào?
-Cô khái quát :à chúng mình cần học tập đức tính chăm chỉ ,xiêng năng của ông già ngoài ra phải biêt đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau thì sẽ vượt qua được mọi khó khăn trongcuoocj sống.
-Cô mời cả lớp cùng cô kể lại câu truyện"Nhổ củ cải "một lần nữa.
-Cô động viên khuyến khích trẻ.
*GD
- Các con ạ thông qua câu truyện "Nhổ củ cải"các nhân vật muốn gửi tới cả lớp chúng mình 1 lời nhắn nhủ đó là:
Nhờ sự giúp đỡ và đoàn kết của những người thân trong gia đình mà ta có thể vượt qua mọi khó khăn.vì vậy các con cần phải biết giup đỡ những người thân trong gia đình mình tuổi nhỏ làm việc nhỏ hàng ngày chúng mình có thể giúp bố mẹ chông em,nhặt rau hay quét nhà....ngoài ra các con cần phải biết vâng lời ông bà cha mẹ ,thầy cô giáo để sứng đáng làm con ngoan trò giỏi ,cháu ngoan bác hồ các con có đồng ý không nào?
-Câu chuyện "nhổ củ cải" sẽ hay và hấp dẫn hơn khi được chuyển thể thành kịch đấy chúng mình có thích không nào?
-Cô mời trẻ lên nhận vai của mình.
(Cô làm người dẫn truyện)
-cô nhận xé tuyên dương trẻ
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- trẻ trả lời
Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe cô nói
- Trẻ trả lời
Trẻ kể cùng cô
- Trẻ chú ý lắng nghe cô nói
-có ạ
- Trẻ lắng nghe
-Có 
Hoạt động 3: Kết thúc, nhận xét và đánh giá
1-2 phút
- Hôm nay cô thấy lớp chúng mình học rất giỏi và rất ngoan nữa cô thưởng cho lớp mình một bài hát. Đó là bài “Cả nhà thương nhau”, các con hãy hát vang cùng cô nào.
- Trẻ hát cùng cô

File đính kèm:

  • doctoan_dien_thai.doc
Giáo Án Liên Quan