Thiết kết giáo án dạy học lớp nhà trẻ - Chủ đề nhánh: Các con vật sống dưới nước - Đề tài: Dạy vận động bài hát: “Cá vàng bơi”
I, Mục đích
-Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, biết vận động nhịp nhàng theo tiết tấu chậm, thể hiện được sự hồn nhiên vui tươi trong sáng theo lời bài hát “Cá vàng bơi”.
-Rèn kĩ năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ, phát triển ngôn ngữ mạch lạc.
-Trẻ hứng thú nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô.
-Trẻ cảm nhận được giai điệu bài hát “ Cá vàng bơi” và bài nghe hát “ Tôm cá cua thi tài”
-Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo vệ môi trường.
-Trẻ tích cực tham gia các hoạt động do cô tổ chức.
II, Chuẩn bị:
-Mũ cá vàng, mũ cua, mũ tôm
-Sắc xô, thanh la, song loan.
-Đàn, tivi, máy tính
GIÁO ÁN: ÂM NHẠC Chủ đề: Thế giới động vật Chủ đề nhánh: Các con vật sống dưới nước Đề tài: Dạy vận động bài hát: “Cá vàng bơi” Đối tượng trẻ: 4-5 tuổi Thời gian: 25-30 phút Người soạn: Bùi Thị Thu I, Mục đích -Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, biết vận động nhịp nhàng theo tiết tấu chậm, thể hiện được sự hồn nhiên vui tươi trong sáng theo lời bài hát “Cá vàng bơi”. -Rèn kĩ năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ, phát triển ngôn ngữ mạch lạc. -Trẻ hứng thú nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô. -Trẻ cảm nhận được giai điệu bài hát “ Cá vàng bơi” và bài nghe hát “ Tôm cá cua thi tài” -Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo vệ môi trường. -Trẻ tích cực tham gia các hoạt động do cô tổ chức. II, Chuẩn bị: -Mũ cá vàng, mũ cua, mũ tôm -Sắc xô, thanh la, song loan. -Đàn, tivi, máy tính III, Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Ghi chú *HĐ 1: Hoạt động học Dạy vận động: Cá vàng bơi ( NDTT) Nghe hát: Tôm cá cua thi tài (NDKH) Trò chơi: Tài năng của bé (NDKH) *HĐ 1: Gây hứng thú -Hôm nay lớp mình có rất nhiều các cô đến dự lớp mình học xem chúng mình học có ngoan và giỏi không đấy. Chúng mình hãy nổ một tràng pháo tay để chào đón các cô nào! -Hôm nay cô tổ chức cho chúng mình một hội thi đấy.Hội thi của cô mang tên “ Cùng nhau thi tài”. Hôị thi của chúng mình gồm 3 đội chơi. Đội Tôm hùm, Đội cua đồng,đội cá vàng. Hội thi của chúng ta gồm 3 phần thi: +Phần thi thứ nhất là phần thi “ Tài năng của bé” +Phần thi thứ 2 là phần thi “Kiến thức”. + Phần thi thứ 3 là phần thi “ Giao lưu” 1.Phần thi “ Tài năng của bé” Và bây giờ chúng mình cùng đến với phần thi đầu tiên “ Tài năng của bé” -Các con hãy quan sát trên màn hình của cô có 4 ô số.Bây giờ chúng mình cùng nhau đi khám phá những ô số này nhé. -Ô cửa số 1 ẩn chứa điều gì mình cùng đi khám phá nào! Ô cửa số 1 là 1 câu đố. 1. Con gì 8 cẳng 2 càng Chẳng đi mà lại bò ngang cả ngang cả ngày. Đố bé con gì? 2.Ô cửa số 2: Chân gần đầu Râu gần mắt Lưng còng co quắp Mà bơi rất tài Đố bé con gì? 3.Ô cửa số 3: Nhà hình xoắn, ở dưới ao Chỉ có 1 cửa ra vào mà thôi Mang nhà đi khắp mọi nơi Không đi đóng cửa nghỉ ngơi một mình. Đố là con gì? 4.Ô cửa số 4:Đoạn phim cá vàng bơi Cô cho xem hình ảnh, nghe nhạc và đoán tên bài hát . Vừa rồi các con khám phá các ô cửa có những con vật nào? -Các con vật đó sống ở đâu? Ngoài các con vật đó ra con còn biết con vật nào sống ở dưới nước nữa không? Các con ạ!Có rất nhiều con vật sống ở dưới nước có lợi cho con người và môi trường xung quanh đấy.Chúng mình sẽ bảo vệ chúng như thế nào? =>Giáo dục trẻ không vứt rác xuống ao hồ. 2. Phần thi “ Kiến thức” Bài hát “Cá vàng bơi” của tác giả Nguyễn Hà Hải vừa chúng mình được khám phá cũng là nội dung của phần thi kiến thức ngày hôm nay. Đến với phần thi này các đội chơi phải thể hiện hết khả năng của mình. -Bây giờ cô mời các con cùng đứng lên thể hiện nào! - Bài hát nói về chú cá vàng có nhiệm vụ gì?Cá vàng bắt bọ gậy để làm gì? - Để bài hát được hay và vui nhộn hơn theo con con sẽ vận động minh họa cho bài hát này là gì? - Cô hướng trẻ vận động bài hát theo tiết tấu chậm. - Cô mời 1 trẻ đứng lên nhắc lại cách vận động theo tiết tấu chậm. (Vận động theo tiết tấu chậm là vỗ vào 3 phách và mở ra 1 phách, 1-2-3 mở) Bây giờ các con hãy quan sát cô vận động bài hát này theo tiết tấu chậm có nhịp nhàng không nhé. -Cô thấy rất hay đấy cô mời cả 3 đội đứng lên vận động nào. -Vừa rồi chúng mình vận động rất giỏi bây giờ cô sẽ cho chúng mình chơi trò chơi “Giấu tay” -Các con thấy có gì nào? -Bài hát sẽ hay hơn khi chúng mình vận động với dụng cụ âm nhạc đấy.Cô mời chúng mình cùng đứng lên vận động nào.(2 lần) -Vừa rồi cả lớp vận động đã rất hay rồi đấy. còn các đội vận động thì như thế nào? Cô sẽ mời các tổ vận động thi đua với nhau xem tổ nào vận động hay hơn nhé. (Cô chú ý sửa sai cho trẻ) -Bây giờ cô sẽ mời nhóm bạn nam và nhóm bạn nữ cùng vận động xem nhóm bạn nào vận động hay hơn nhé! - Bạn nào tự tin lên vận động cho cô và các bạn cùng xem nào. 3.Phần thi “ Giao lưu” Lớp mình hôm nay học rất là giỏi.Cô đã chuẩn bị 1 món quà để gửi tặng lớp mình đấy.Các con cùng lắng nghe nhé. Cô vừa hát cho chúng mình bài hát “ Tôm cá cua thi tài” của tác giả Hoàng Thị Dinh. Bài hát nói về những chú Tôm, Cua ,Cá cùng rủ nhau đi thi tài đấy các con ạ. Các con cùng lắng nghe cô hát 1 lần nữa xem những chú Tôm, cá, cua thi tài như thế nào nhé. -Vừa rồi các con đã được nghe cô hát bài gì nhỉ? *Kết thúc: Cô mời các chú Tôm, cua, cá cùng đi thi tài. -Trẻ vỗ tay -Trẻ lắng nghe -Trẻ quan sát -Con cua -Con tôm -Con ốc -Con cua, con tôm. Con ốc, con cá vàng -Ở dưới nước. - Con trai, con tép -Không vút rác xuống ao hồ ạ. -Trẻ lắng nghe. -Trẻ hát -Bắt bọ gậy cho nước thêm sạch trong. -Vỗ tay, lắc tay, múa. -Trẻ nêu -Vâng ạ -Cả lớp vận động. -Trẻ chơi -Thanh la, sắc xô -Cả lớp vận động -Tổ vận động -Nhóm vận động -Cá nhân trẻ vận động -Vâng ạ -Trẻ vận động cùng cô. -Tôm cá cua thi tài. -Trẻ đứng dậy đi cùng cô
File đính kèm:
- dong_vat.doc