Thiết kết giáo án dạy học lớp nhà trẻ - Vận động: Bò chui qua cống

I/ Yêu cầu
*kiến thức:
 - Trẻ biết cách bò bằng bàn tay và bàn chân.
* Kĩ năng:
 - Phát triển khả năng vận động cho trẻ
 - Biết đoàn kết giúp đở bạn chơi không xô đẩy bạn.
* Tháiđộ:
 - Giáo dục trẻ biết đoàn kết, chờ đến lượt khi tham gia hoạt động
 - Biết lợi ích của việc tập thể dục đối với cơ thể.
II/ Chuẩn bị 
 - Trống lắc.vạch chuẩn, hoa điểm thưởng
 Nội dung tích hợp :
 - Các bài hát bài thơ trong chủ điểm DDSK
 Hình thức tổ chức :
 - Cô tổ chức bằng nhiều hình thức.
III/ Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ 
 1/ trò chuyện
- Cô cùng trẻ trò chuyện về DDSK của trẻ.
- Con thích ăn món nào nhất?
- Cá, thịt, tôm cua trong nhóm thực phẩm nào?
- Nhóm bột đường gồm các loại thực phẩm nào?
- Các loại rau cải trái cây là nhóm thực phẩm nào?
- Ngồi ăn uống hợp lý ra con cịn làm gì để cơ thể khỏe mạnh?
- Cô giáo dục trẻ biết ăn hết khẩu phần ăn.Chăm chỉ tập thể dục.
- Hôm nay cô sẽ dạy cho con nhảy qua vật cản, bò bằng bàn tay bàn chân.
2/ khởi động
* Khởi động
 Cô hướng dẫn cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân
* Trọng động
 Bài tập phát triển chung:
- Động tác tay vai : tay đưa cao gập khuỷu tay
- Động tác bụng lường : tay giơ cao cuối gập người về phía trước.
- Động tác chân: ngồi xỏm đứng lên.
- Cô cho trẻ tập mỗi động tác 2 lần 8 nhịp
+ Vận động cơ bản
- Hôm nay cô sẽ cho con học bài thể dục “bị chui qua cổng.”
- Cô làm mẫu cho trẻ xem lần 1
- Cô làm mẫu cho trẻ xem lần 2
- Cô giải thích : Hai tay chống xuống nền nhà, tay này chân kia bị tiến về phía trước, tránh làm ngã cổng chui
- Cô cho trẻ lên làm mẫu 
- Cô động viên trẻ sữa sai cho trẻ 
- Cho trẻ thực hiện
- Cho trẻ thực hiện thi đua với nhau 
- Cô chú ý động viên cho trẻ thực hiện nhắc nhở không cho trẻ xô đẩy nhau
+ Trò chơi vận động
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “kéo cưa lừa sẻ”
 Cách chơi : hai trẻ ngồi đối diện
 Luật chơi : nắm tay đưa qua đưa lại 
- Cô cho trẻ chơi 
 Cô động viên trẻ chơi
* Hồi tỉnh
 Cô hướng dẫn trẻ đi nhẹ nhàng vài vòng.
- kết thúc tiết học
- Trẻ tham gia trò chuyện cùng cô.
- Trẻ trả lời theo ý thích của trẻ.
- Trẻ nghe cơ
- Trẻ đồng thanh đề tài
- Trẻ đi vòng tròn theo hướng dẫn của cô chuyển thành 3 hàng dọc tập thể dục
- Trẻ tập thể dục theo nhịp đếm của cô mỗi động tác 2 lần 8 nhịp
- Trẻ đồng thanh 
- Trẻ xem
- Trẻ nghe cơ
- Trẻ lên làm mẫu 
- Trẻ hực hiện thi đua với nhau
- Trẻ lắng nghe cô giải thích
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng