Giáo án mầm non lớp Lá - Tập tô chữ cái p, q

1.Mục đích yêu cầu:

a.Kiến thức:

- Nhận biết và phát âm đúng các chữ cái p, q cũng cố biểu tượng các chữ cái p, q thông qua trò chơi và hoạt động trẻ tô.

b.Kĩ năng:

- Trẻ ngồi đúng tư thế và biết cách cầm bút đúng khi tập tô chữ p, q mờ trên đường kẻ ngang theo đúng quy trình.

c.Phát triển:

- Phát triển ngôn ngữ.

- Khả năng quan sát, chú ý có chủ định.

c.Thái độ:

- Biết giữ gìn đồ dùng học tập.

2.Chuẩn bị:

- Tranh dạy trẻ tập tô chữ p, q trên đường kẻ ngang.

- Thẻ chữ p,q.

- Bút chì, bút màu.

 

doc3 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 9114 | Lượt tải: 2Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp Lá - Tập tô chữ cái p, q, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TẬP TÔ CHỮ CÁI P, q
1.Mục đích yêu cầu: 
a.Kiến thức:
- Nhận biết và phát âm đúng các chữ cái p, q cũng cố biểu tượng các chữ cái p, q thông qua trò chơi và hoạt động trẻ tô.
b.Kĩ năng:
- Trẻ ngồi đúng tư thế và biết cách cầm bút đúng khi tập tô chữ p, q mờ trên đường kẻ ngang theo đúng quy trình.
c.Phát triển:
- Phát triển ngôn ngữ.
- Khả năng quan sát, chú ý có chủ định.
c.Thái độ:
- Biết giữ gìn đồ dùng học tập.
2.Chuẩn bị:
- Tranh dạy trẻ tập tô chữ p, q trên đường kẻ ngang.
- Thẻ chữ p,q.
- Bút chì, bút màu.
3.Phương pháp:
- Quan sát, đàm thoại, luyện tập.
4.Thực hiện:
a.Ổn định:
- Cho trẻ đọc thơ “Cô dạy con”
- Trò chuyện về một số phương tiện giao thông.
b.Nội dung:
Hoạt động 1: Cũng cô chữ cái p, q.
- Cô cho tre chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”
- Cho trẻ bật qua vòng lấy các chữ cái p,q. Xem đội nào lấy đúng và nhanh hơn là đội thắng cuộc. Cho trẻ đọc lại các chữ cái vừa lấy.
Hoạt động 2: Dạy trẻ tập tô chữ p, q
- Cô treo tranh cho trẻ tìm chữ cái p, q trong các từ: “ Đi chơi phố, Quê hương” và tô chữ p, q in rỗng.
* Tô chữ p, q viết thường.
* Dạy trẻ tập tô chữ p:
- Cô cho trẻ đọc chữ p trên bảng và hướng dẫn cách tô trùng khít chữ p trên đường kẻ ngang”.
- Cô vừa tô cô vừa nói: Chữ p gồm có một nét thẳng và một nét cong tròn. Đầu tiên cô tô trùng khít lên nét thẳng đứng, sau đó tô nét cong tròn.Khi tô cầm bút bằng tay phải, đầu không cúi sát, tô từ trên xuống dưới, tô không lem ra ngoài. (Tô mẫu 3- 4 chữ)
- Cô nhắc nhỡ trẻ ngồi và cầm bút đúng trước khi tô.
- Cô hỏi: Trước khi tô chữ p trên đường kẻ ngang, các con phải ngồi và cầm bút như thế nào?
- Cô mời 1 bạn lên làm mẫu về tư thế ngồi và cách cầm bút.
- Cho trẻ thực hành tô chữ p trên đường kẻ ngang trong vở “Bé tập tô”.
* Dạy trẻ Tập tô chữ q
- Cô nói: Dừng bút, dừng bút.
- Cô cho trẻ đọc chữ q trên bảng và hướng dẫn cách tô trùng khít chữ q trên đường kẻ ngang”.
- Cô treo thẻ chữ q lên bảng, cho trẻ phát âm: q (cu)
- Bây giờ cô hướng dẫn cách tô chữ q”
- Vừa tô, vừa nói: Chữ q gồm có một nét cong tròn và một nét thẳng đứng. Khi tô, tô nét tô nét cong tròn trước, sau đó tô nét thẳng đứng. (Tô mẫu 3- 4 chữ)
- Hướng dẫn trẻ tô theo nét chấm trong tranh quang ghánh và từ: “Quang gánh”
* Hướng dẫn trẻ nối chữ, p, q trong từ: Quang ghánh, cây phượng, phích nước, phố cổ, làng quê, quạt nan với các chữ p, q ở giữa.
Hoạt động 3: Trò chơi “ Ai khéo léo”
- Các con hãy tô nhanh, đẹp không lem ra ngoài, cầm bút bằng tay phải, bằng 3 đầu ngón tay, ngón trỏ, ngón cái và ngón giữa. Ngồi đúng tư thế, đầu không cúi sát, không được tì ngực vào bàn, tô cẩn thận và không lem ra ngoài.
- Cô động viên , khuyến khích trẻ thực hiện
- Nhận xét tuyên dương lồng giáo dục 
c.Kết thúc hoạt động:
- Cô nhận xét gìơ tập tô
- Hát “Đường em đi”

File đính kèm:

  • docGIAO_AN_TAP_TO_CHU_CAI_P_Q.doc