Thiết kế bài soạn lớp Chồi năm 2016 - Chủ đề: Gia đình

1/ Về mục tiêu của chủ đề:

- Mức độ phù hợp của mục tiêu đặt ra với trẻ:

+ Các mục tiêu đều phù hợp:

Đa số trẻ ở lớp đã thực hiện tương đối tốt các mục tiêu trong các lĩnh vực đã đề ra: PTTC, PTNT, PTNN, PTTM, PTTC XH

+ Có một số mục tiêu chưa phù hợp: Không có

- Các mục tiêu đặt ra chưa phù hợp và lý do: Không có

- Nên thay đổi các mục tiêu như thế nào?

Không cần thay đổi các mục tiêu

2/ Về nội dung của chủ đề:

- Mức độ phù hợp của nội dung đặt ra với trẻ:

+ Các nội dung đều phù hợp:

Đa số các nội dung PTTC, PTNT, PTNN, PTTM, PTTC XH trẻ hiểu và thực hiện tương đối tốt

+ Có một số nội dung chưa phù hợp: Không có

- Các nội dung đặt ra chưa phù hợp và lý do:

- Nên thay đổi hoặc thêm bớt nội dung nào để việc triển khai chủ đề được tốt hơn?

Không cần thay đổi nội dung

 

docx5 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 876 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Thiết kế bài soạn lớp Chồi năm 2016 - Chủ đề: Gia đình, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
Chủ đề: GIA ĐÌNH (4 tuần)
Trường: Mẫu giáo long Sơn Lớp : Chồi 
Thời gian thực hiện: Từ ngày 17/ 10/ 2016 đến 11/11 /2016
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ
1/ Về mục tiêu của chủ đề:
- Mức độ phù hợp của mục tiêu đặt ra với trẻ:
+ Các mục tiêu đều phù hợp:
Đa số trẻ ở lớp đã thực hiện tương đối tốt các mục tiêu trong các lĩnh vực đã đề ra: PTTC, PTNT, PTNN, PTTM, PTTC XH
+ Có một số mục tiêu chưa phù hợp: Không có 
- Các mục tiêu đặt ra chưa phù hợp và lý do: Không có
- Nên thay đổi các mục tiêu như thế nào?
Không cần thay đổi các mục tiêu
2/ Về nội dung của chủ đề:
- Mức độ phù hợp của nội dung đặt ra với trẻ:
+ Các nội dung đều phù hợp:
Đa số các nội dung PTTC, PTNT, PTNN, PTTM, PTTC XH trẻ hiểu và thực hiện tương đối tốt
+ Có một số nội dung chưa phù hợp: Không có
- Các nội dung đặt ra chưa phù hợp và lý do:
- Nên thay đổi hoặc thêm bớt nội dung nào để việc triển khai chủ đề được tốt hơn?
Không cần thay đổi nội dung
3/ Về các hoạt động của chủ đề:
Mức độ phù hợp của các hoạt động đưa ra:
 + Các hoạt động đều phù hợp: 
 Các hoạt động đều phù hợp: Hoạt động học, hoạt động chơi theo ý thích
 Có một số hoạt động chưa phù hợp: Không có
- Các hoạt động đặt ra chưa phù hợp và lý do: Không có
- Nên thay đổi hoặc thêm bớt hoạt động nào để việc triển khai chủ đề được tốt hơn?
 Không có
4/ Những trẻ nào chưa đạt các mục tiêu cần có biện pháp giáo dục thêm:
 -Những trẻ chưa đạt mục tiêu 1 (PTTC): Phúc , Tình, Giang ,Mách
-Những trẻ chưa đạt mục tiêu 2 (PTNT): Mách ,Phúc,Tình, Yến, Thi Đà, Sa Thúy, Gia Bảo, Thương Bảo
-Những trẻ chưa đạt mục tiêu 3 (PTNN): Yến, Thi Đà, Sa Thúy, Minh, Tình
-Những trẻ chưa đạt mục tiêu 4(PTTM): Yến, Trường Giang, Nhộc Mỹ,Thi Đà, Sa Thúy, Minh,Khanh
-Những trẻ chưa đạt mục tiêu 5 (PTTCXH) Thương Bảo, Tình, Yến, Minh
-Những vấn đề khác cần lưu ý:
Một số trẻ khi chơi còn tranh giành đồ chơi với bạn, trẻ còn để đồ chơi
lung tung , 1 số trẻ chưa biết nhường đồ chơi cho bạn
 Chú ý đến các cháu còn chậm, khả năng tập trung kém.
 Chú ý đến trẻ hiếu động 
 Duyệt BGH Người đánh giá
 Trần Thị Tú Thanh
ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
Chủ đề: TRƯỜNG MẦM NON (4 tuần)
Trường: Mẫu giáo long Sơn Lớp : 
Thời gian thực hiện: Từ ngày 29 /8/ 2016 đến 23/9 /2016
1/ Về mục tiêu của chủ đề:
-Mức độ phù hợp của mục tiêu đặt ra với trẻ:
 +Các mục tiêu đều phù hợp:
 + Có một số mục tiêu chưa phù hợp:
-Các mục tiêu đặt ra chưa phù hợp và lý do:
-Nên thay đổi các mục tiêu như thế nào?
2/ Về nội dung của chủ đề:
-Mức độ phù hợp của nội dung đặt ra với trẻ:
 +Các nội dung đều phù hợp:
 + Có một số nội dung chưa phù hợp:
-Các nội dung đặt ra chưa phù hợp và lý do:
-Nên thay đổi hoặc thêm bớt nội dung nào để việc triển khai chủ đề được tốt hơn?
3/ Về các hoạt động của chủ đề:
-Mức độ phù hợp của các hoạt động đưa ra:
 +Các hoạt động đều phù hợp: 
 + Có một số hoạt động chưa phù hợp:
-Các hoạt động đặt ra chưa phù hợp và lý do:
-Nên thay đổi hoặc thêm bớt hoạt động nào để việc triển khai chủ đề được tốt hơn?
4/ Những trẻ nào chưa đạt các mục tiêu cần có biện pháp giáo dục thêm:
 -Những trẻ chưa đạt mục tiêu 1:
....................................................................................................................................................................................................................................................
-Những trẻ chưa đạt mục tiêu 2:
-Những trẻ chưa đạt mục tiêu 3:
-Những trẻ chưa đạt mục tiêu 4:
-Những trẻ chưa đạt mục tiêu 5:
-Những vấn đề khác cần lưu ý:
 Duyệt BGH Người đánh giá
 Thạch Thị Hòn

File đính kèm:

  • docxgiao_an_chu_de_gia_dinh_THANH_MG_LONG_SON.docx