Thiết kế giáo án lớp mầm - Vận động: Gà trống, mèo con và cún con - Nghe nhạc: Gà gáy le te - Trò chơi âm nhạc: Nghe thấu đoán tài

Ngày soạn : 29/11/2016
Ngày dạy :Thứ 6 ngày 02/ 12/ 2016
 A. HOẠT ĐỘNG SÁNG	
I. HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH.
 LVPT: Thẩm mĩ
 HĐ: Âm nhạc
 Đề tài: VĐ :Gà trống, mèo con và cún con.
 NH: Gà gáy le te
 TCAN: Nghe thấu đoán tài
1. Mục đích- yêu cầu
- 3 tuổi: Trẻ biết hát theo cô, biết vận động theo nhạc, bài hát, nhớ tên bài hát. Hát theo cô được cả bài hát. Rèn kĩ năng nghe hát cho trẻ. Có ý thức tham gia vào giờ học.
- 4 tuổi: Trẻ biết lắng nghe và hát đúng theo nhịp của bài hát, nhớ tên bài hát, tên tác giả, biết chơi trò chơi tai ai tinh. Rèn kĩ năng vận động theo nhạc, rèn cho trẻ sự mạnh dạn tự tin. Trẻ bảo vệ động vật sống dưới nước
- 5 tuổi: + Trẻ thuộc bài hát, nhớ tên bài tên tác giả, hiểu nội dung bài hát.
 + Trẻ hứng thú nghe cô hát, chơi thạo trò chơi. Rèn kĩ năng vận động, nghe hát và chơi trò chơi. Luyện khả năng ghi nhớ có chủ đích cho trẻ.
2. Chuẩn bị
+ Địa điểm: Trong lớp học
- Mũ chóp, sắc xô, phách tre
- Tranh ảnh liên quan đến chủ đề động vật.
- Bài hát: Gà trống, mèo con và cún con; gà gáy le te
+ PP: Thực hành, dùng lời.
3. Các bước tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của tre
1.Hoạt động1: Trò chuyện cùng bé
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề:
+ Nhà các cháu có nuôi những con vật gì?
+ Để thể hiện tình cảm với các con vật các cháu đã làm gì? 
- Có một bài hát rất hay nói về những con vật nuôi trong gia đình mà tuần trước cô đã dạy lớp chúng mình hát, có bạn nào nhớ đó là bài hát gì không? 
- Các cháu hãy cùng nhau hát lại bài hát: gà trống, mèo con và cún con nào.
- Để bài hát hay hơn, sinh động hơn hôm nay cô sẽ dạy lớp chúng mình vận động theo bài hát nhé.
2. Hoạt động 2: Bé cùng trổ tài
- Cô múa lần 1: không phân tích
- Cô múa lần 2: Phân tích động tác
- Cô cho cả lớp múa 2-3 lần
- Cho trẻ biểu diễn theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Có bạn nào có những động tác cho bài hát này hay hơn không? Lên biểu diễn cho cô và các bạn cùng xem nào.
- Cô thấy các con đã biết tìm những động tác rất hay cho bài hát rồi đấy, cô khen các con.
- Hỏi lại trẻ tên bài hát, tác giả.
=> Giáo dục: Gà, mèo, cún con là những động vật nuôi trong gia đình vì vậy các con phải biết yêu quý chăm sóc chúng nhé.
- Con gà, con lợn, con dê,...
- Yêu quý, chăm sóc
- Bài hát gà trống, mèo con và cún con.
- Trẻ hát
- Vâng ạ
- Trẻ quan sát 
- Trẻ múa
- Trẻ thể hiện
- Vâng ạ
II. CHUẨN BỊ TIẾNG VIỆT: 
- Ôn các từ đã học
* Đóng chủ đề
 - Trẻ trò chuyện nhận xét sản phẩm chủa mình và của bạn
 - Cô trưng bày sản phẩm của trẻ trong cả một tuần và hướng trẻ quan sát, thảo luận, trò truyện, nhận xét với nhau về bài của mình, của bạn.
 - Cô tổ chức cho trẻ biểu diễn hát múa, đọc thơ, kể chuyện có nội dung trong chủ đề.
 - Cô dẫn chương trình giới thiệu bài hát, thơ, truyện.
 - Cô khuyến khích trẻ thể hiện dưới mọi hình thức ( tập thể, nhóm, cá nhân)
 - Cô động viên khuyến khích trẻ sau mỗi tiết mục
 - Cô nhận xét cuối buổi hoạt động
 - Cô cho trẻ hat bài hát: Chú voi con ở bản đôn”. Trò chuyện hướng tới chủ đề mới.
* Chơi tự do: Cho trẻ chơi theo ý thích, cô bao quát trẻ chơi.
III. NÊU GƯƠNG CẮM CỜ-VỆ SINH TRẢ TRẺ
1. Nêu gương cắm cờ
 - Cho trẻ nhận xét theo tổ, những trẻ chăm ngoan học giỏi được cô giáo tuyên dương trước cả lớp.
 - Cô nhận xét chung các ngày trong tuần
 - Tuyên dương trẻ ngoan
 - Phát phiếu bé ngoan
 - Động viên những trẻ không được bé ngoan.
2. Vệ sinh trả trẻ
- Vệ sinh trẻ đầu tóc, trang phục, quần áo gọn gàng, mặt mũi chân tay sạch sẽ. Giáo dục trẻ khi về chào cô, chào bạn.
	- Trao đổi với phụ huynh về tình hình chăm sóc giáo dục của trẻ