Bài giảng mầm non lớp Lá - Điều khiển hoạt động góc

GIÁO ÁN
Điều khiển hoạt động góc
 Đối tượng: Trẻ 24-26 tháng
 Số lượng: 16 – 20 trẻ
 Thời gian: 17 - 20 phút
 Ngày dạy: 25/12/2015
 Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Thanh Thủy
 Đơn vị công tác: Trường mầm non Tam Hưng B
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên góc chơi và biết được một số đồ dùng, đồ chơi ở góc trẻ tham gia.
- Trẻ biết cách sử dụng đồ dùng ở góc trẻ chơi.
2. Kỹ năng:
- Trẻ biết chọn góc chơi mà trẻ thích, biết về đúng góc chơi mà trẻ vừa chọn.
- Trẻ thể hiện một số đặc trưng cơ bản phù hợp với vai chơi.
+ Góc hoạt động với đồ vật: Chọn khối vuông và lấy khối tam giác xếp chồng lên khối vuông làm chuồng gà, vịt. Trẻ chọn và cầm khối chữ nhật xếp cạnh nhau để tạo thành đường đi cho các con vật.
+ Góc xem tranh và nghe kể truyện: Trẻ gọi được tên: Con gà, con mèo, con chó, con vịt và nói được một số đặc điểm của con vật đó.
+ Góc bé chơi với búp bê: Trẻ bế em bằng 2 tay, dùng thìa xúc thức ăn cho Búp bê, hát ru em Búp bê ngủ.
+ Góc tạo hình: Trẻ ngồi ngay ngắn, cầm bút bằng tay phải, tay trái giữ vở, trẻ chọn màu theo ý thích để tô màu con vịt.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, biết cất đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định khi chơi xong.
- Trẻ chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi với bạn.
II. Chuẩn bị:
- Phòng học sạch sẽ, rộng rãi.
- Môi trường nhóm lớp: Trang trí theo chủ đề động vật.
1. Góc hoạt động với đồ vật: Các khối vuông, tam giác, chữ nhật, các con gà, con vịt cắt bằng xốp.
2. Góc bé xem tranh và nghe kể truyện: Tranh con gà, mèo, chó, vịt và tranh truyện: “Quả trứng”.
3. Góc bé chơi với búp bê: Búp bê, giường cho búp bê ngủ, bộ đồ chơi nấu ăn: Bát, đĩa, thìa, cốc
4. Góc tạo hình: Bàn cho trẻ ngồi, bút màu, tranh con vịt chưa tô màu.
* Dự kiến góc chơi:
- Góc hoạt động với đồ vật: Xếp chuồng và đường đi cho các con vật nuôi trong gia đình.
- Góc bé xem tranh và nghe kể truyện: Xem tranh các con vật nuôi trong gia đình (gà, mèo, chó, vịt) và nghe kể truyện: “Quả trứng”.
- Góc bé chơi với búp bê: Nấu ăn cho búp bê, cho búp bê uống nước, cho búp bê đi ngủ.
- Góc tạo hình: Tô màu con vịt.
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức:
- Các con ơi lại đây với cô nào. Cô con mình cùng hát và vận động bài: “Trời nắng, trời mưa” nhé
+ Cho trẻ hát và vận động 1 lần.
- Các con vừa hát và vận động bài gì?
Cô thấy các con vận động rất giỏi và cô đã chuẩn bị cho các con rất nhiều đồ dùng, đồ chơi ở các góc đấy. Cô con mình cùng đến các góc chơi xem có đồ chơi gì mới nhé.
2. Nội dung:
2.1. Giới thiệu góc chơi – Hướng trẻ vào góc chơi.
- Cô dẫn trẻ đến từng góc, giới thiệu đồ dùng, đồ chơi và hướng cho trẻ nhận vai chơi.
+ Cô dẫn trẻ đến góc tạo hình: Cô đặt một số câu hỏi: Đây là cái gì? (Tranh con vịt chưa tô màu). Hôm nay ở góc tạo hình cô sẽ cho các con tô màu con vịt. Khi tô màu con vịt các con nhớ tô ở trong hình không tô màu chườm ra ngoài hình. Vậy con nào thích chơi ở góc này? (cho trẻ nhận góc chơi) 
- Tiếp theo cô cho trẻ đến góc: Hoạt động với đồ vật: Các con nhìn xem các cô đã chuẩn bị những đồ dùng gì nào? (các khối vuông, khối tam giác, khối chữ nhật Hôm nay các con sẽ xếp chuồng, xếp đường đi cho các con vật nuôi trong gia đình. Các con nhớ biết cầm khối vuông đặt ở dưới và biết xếp chồng khối tam giác lên trên, cầm khối chữ nhật xếp cạnh nhau để tạo thành đường đi.
Ai muốn chơi ở góc này? (cho trẻ nhận góc chơi).
- Và bây giờ cô con mình cùng đến góc: Bé chơi với Búp bê: các con nhìn xem ở góc bé chơi với Búp bê có những đồ dùng gì đây? (Búp bê, giường, đồ dùng nấu ăn) Với những đồ chơi này các con định làm gì? 
À đúng rồi các con sẽ nấu ăn cho búp bê, cho búp bê uống nước và cho Búp bê đi ngủ nhé.
Con nào thích chơi ở góc này? (cho trẻ nhận góc chơi).
- Các con nhìn xem góc gì đây? (Góc bé xem tranh và nghe kể truyện) Hôm nay các cô đã chuẩn bị rất nhiều tranh các con vật nuôi trong gia đình (gà, mèo, chó, vịt..) để cho các con xem tranh, hôm nay bạn nào chơi ở góc này các con sẽ được nghe cô giáo kể truyện: “Quả trứng”.
- Bạn nào muốn tham gia chơi ở góc này? (cho trẻ nhận góc chơi).
- Các con vừa chọn góc chơi của mình rồi đấy, các con nhớ khi chơi phải đoàn kết với bạn, không dược tranh giành đồ chơi của nhau và bây giờ cô xin mời các con đi nhẹ nhàng về góc chơi mà mình vừa chọn nào. (Nếu trẻ chưa biết tự về góc chơi thì cô hướng trẻ vào góc chơi)
2.2. Quá trình trẻ chơi:
- Cô bao quát, hướng dẫn trẻ chơi và xử lý các tình huống xảy ra trong khi chơi. 
- Cô chú ý nhiều hơn đến góc trọng tâm
- Khuyến khích, động viên trẻ kịp thời.
2.3. Nhận xét quá trình chơi:
- Cô đi đến từng góc chơi và hỏi trẻ về nội dung đã chơi.
- Cô đến các góc chơi để nhận xét: Góc nào trẻ hết hứng thú chơi trước thì cô nhận xét trước.
3. Kết thúc:
 Cô nhận xét buổi chơi và sau đó cô cùng trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng.
- Trẻ lại gần cô.
- Trẻ hát và vận động
- Trẻ trả lời
- Trẻ đến góc Tạo hình cùng cô và nhận vai chơi.
- Trẻ đến góc HĐVĐV cùng cô và nhận vai chơi.
- Trẻ đến góc Bé chơi với búp bê cùng cô và nhận vai chơi.
- Trẻ đến góc xem tranh cùng cô và nhận vai chơi.
- Trẻ về góc chơi trẻ thích
- Trẻ chơi ở các góc.
- Trẻ thu dọn đồ chơi và chuyển hoạt động.