Thiết kế bài soạn lớp Lá - Chủ đề nhánh: Gia đình và ngôi nhà tôi - Đề tài: Chuyện “hai anh em”

I / Yêu cầu :

- Trẻ kể được và hiểu nội dung câu chuyện.

- Phát triển ngôn ngữ, chú ý có chủ định cho trẻ.

- Giáo dục trẻ biết giúp đỡ những người xung quanh

II / Chuẩn bị :

- Tranh minh họa chuyện, bút màu cho trẻ tô

III / Phương pháp :

- Trực quan đàm thoại ,thực hành,trò chơi.

IV / Tiến hành :

 

doc2 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 718 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Thiết kế bài soạn lớp Lá - Chủ đề nhánh: Gia đình và ngôi nhà tôi - Đề tài: Chuyện “hai anh em”, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ ngày tháng năm 2010
Chủ đề nhánh: GIA ĐÌNH VÀ NGÔI NHÀ TÔI Ở
Đề Tài: CHUYỆN “HAI ANH EM”
I / Yêu cầu :
Trẻ kể được và hiểu nội dung câu chuyện.
Phát triển ngôn ngữ, chú ý có chủ định cho trẻ.
Giáo dục trẻ biết giúp đỡ những người xung quanh
II / Chuẩn bị :
Tranh minh họa chuyện, bút màu cho trẻ tô
III / Phương pháp :
Trực quan đàm thoại ,thực hành,trò chơi.
IV / Tiến hành :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Cả lố hát bài: “Đàn gà con”.
Trong bài hát nói đến con vật nào?
Hôm nay, cô sẽ kể các con nghe câu chuyện nói về 2 anh em nhà gà rất tốt bụng.Câu chuyện xảy ra ntn ?CC có muốn biết không ?Vậy cc hãy lắng nghe cô kể nhé!
Cô kể lần 1.
*Đàm thoại :
Trong câu chuyện có mấy nhân vật ?
Gồm có những nhân vật nào ?
Trong câu chuyện 2 anh em gà con tìm thấy gì?
Bổng xuất hiện ai ?
Bạn vịt làm gì ?
Thế ai đã mời vịt ăn cùng ?
Ai không muốn mời vịt ăn ? Vì sao ?
Khi đã ăn hết 2 chú gà đã làm gì ? 
Để làm gì ?
Khoe thế mẹ ntn?
Ai đã khoe ?Và gà mẹ đã nói gì ?
Cho trẻ đặt tựa câu chuyện ?
Câu chuyện nói về 2 anh em nhà gà.Nên cô thống nhất đặt tên cho câu chuyện la “2 anh em “
Cả lớp đọc tựa câu chuyện 2 lần.
Câu chuyện “2 anh em”có bao nhiêu tiếng?
*Tóm tắt chuyện:
Hai anh em gà tìm được mẩu bánh mì định ăn thì vịt xuất hiện sinh ăn cùng.Gà lông vàng vui vẻ mời bạn nhưng gà lông đen không muốn.Nhưng khi về nhà gà lông đen khoe với mẹ mình đã làm được 1 việc tốt. Gà mẹ đã dạy cho gà lông đen biết khi mình làm được 1 việc tốt thì không nên khoe ,thì sẽ là người tốt hơn.
*Chơi trò chơi :Gà tìm bánh mì.
Luật chơi : bạn gà nào tìm được nhiều bánh mì sẽ thắng cuộc.
Cách chơi : Cho 2 đội chơi,mỗi đội 5 bạn,lên bật qua vòng tròn tìm bánh mì.Đội nào tìm nhiều và nhanh sẽ được cô khen.
Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
*Cho trẻ đọc bài thơ về nhóm tô màu :
Cô chọn 3-4 sản phẩm đẹp tuyên dương.
*GDTT :Qua câu chuyện các con thấy bạn rất tốt bụng biết giúp đỡ mọi người xung quanh mà không cần được khen. Cho nên các con bắt chước giống như bạn để được mọi người yêu quý.
Nhận xét- cắm hoa.Hát kết thúc.
-Trẻ hát
-Con gà.
-4 nhân vật.
-3 mẹ con nhà gà và vịt.
-Mẩu bánh mì.
-Vịt con.
-Xin ăn.
-Chú gà lông vàng.
-Chú gà long đen.Vì bánh mì có ít.
-Đi về nhà.
-Khoe với mẹ.
-Con đã cho vịt cùng ăn.
-Gà lông đen.Nhường cho vịt ăn là tốt nhưng việc giúp bạn mà không khoe lại càng tốt hơn.
-Trẻ đặt tựa.
-Trẻ đọc.
-3 tiếng.
-Trẻ chơi.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ hát.
*Hoạt động góc : Tương tự thứ 2.
*Hoạt động ngoài trời :
I / Yêu cầu ;
-Trẻ nhận biết và đọc được chữ a,ă,â.
-Phát triển ngôn ngữ và vốn từ cho trẻ.
-Trẻ nhận biết được chữ a,ă,â trong tranh,từ, trò chơi.
II / Chuẩn bị :
-Tranh có từ,thẻ chữ rời.
III / Tiến hành :
Đàm thoại về gia đình và ngôi nhà của bé.
LQCC :Chữ a,ă,â.
-Cô giới thiệu chữ cái mới a,ă,â.
-Cô đọc 3 lần,cho trẻ đọc lại.
-Cô phân tích chữ a, ă, â.Cho trẻ lập lại.
-Cô viết chữ a,ă,â viết thường, cho trẻ viết trên không.
-Chơi trò chơi “ Xem ai nhanh “
3- Trò chơi : Cái túi bí mật.
*Nêu gương : tương tự như thứ 2
*Đánh giá:

File đính kèm:

  • docCHUYEN.doc