Giáo án bài soạn lớp nhà trẻ - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Vẽ vườn cây ăn quả

GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ
Hoạt động tạo hình
 Đề tài: Vẽ vườn cây ăn quả
Người dạy : Tống Thị Thanh
Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn 5-6 tuổi
Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ
Hoạt động tạo hình
Chủ đề : Thế giới thực vật
 Đề tài: Vẽ vườn cây ăn quả
 Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn 5-6 tuổi
 Thời gian : 30-35 phút
 Số lượng trẻ : 25-30 trẻ
 Người dạy : Tống Thị Thanh
Mục đích- yêu cầu:
Kiến thức:
Củng cố và mở rộng về biểu tượng một số loại cây ăn quả gần gũi với trẻ và phương thức đơn giản thể hiện về những cây đó.
Dạy cho trẻ sắp xếp bố cục , cách thể hiện các loại cây ăn quả đó qua nhiều màu sắc và nhiều hình nét khác nhau.
Trẻ biết đặc điểm một số loại cây ăn quả.
Kĩ năng:
Củng cố cho trẻ kĩ năng cầm bút, giữ giấy, tô màu.
Phát triển khả năng sang tạo, quan sát.
Thái độ:
Giữ gìn sản phẩm của mình của bạn.
Giá trị dinh dưỡng của một số loại quả
Có ý thức chăm sóc bảo vệ cây trồng
Nội dung tích hợp:
Âm nhạc
Chuẩn bị
Chuẩn bị của cô:
Giáo án
3 bức tranh vẽ vườn cây ăn quả
Giá treo sản phẩm
Chuẩn bị của trẻ
Trang phục gọn gàng
Giấy vẽ
Bút sáp màu
Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
ổn định tổ chức
- Chào mừng các con đã đến với hội thi bé khéo tay ngày hôm nay.
-Về với chương trình của chúng ta ngày hôm nay chúng ta rất vinh dự được chào đón các cô trong BGH cùng đoàn thể các cô giáo trong trường.
- Các con cùng nổ một chàng pháo tay thật to để chào mừng các cô nào. 
Hội thi Bé khéo tay với đề tài bé vẽ vườn cây ăn quả chúng ta sẽ phải trải qua 2phần:"ai tinh mắt" và "tài năng".
 2. Nội dung chính
- Trước khi vào phần thi thứ nhất cô đã chuẩn bị một số món quà nhỏ . Hãy cùng cô khám phá nhé!
 a. Quan sát và đàm thoại tranh
* Tranh 1: Vườn cây táo 
- Các con quan sát xem trên bảng cô có bức tranh vẽ gì đây?
- Các con có nhận xét gì về bức tranh này nào?
- Chúng mình nhìn xem cây táo được cô vẽ như thế nào?
- Thân cây táo được cô vẽ bằng những nét gì ?
- Cành cây táo được vẽ như thế nào nhỉ ?
- Còn tán lá được vẽ bằng những nét gì ?
- Chúng mình còn nhìn thấy gì trên cây táo đây ? 
- Qủa táo hình gì ? và được cô tô màu gì ?
à Cô khái quát: Vườn cây táo có rất nhiều cây táo và khi vẽ chúng ta sẽ dùng các nét xiên để vẽ thân cây, cành cây và còn nét cong chúng mình vẽ tán cây và quả .
*Tranh 2: Vườn cây dừa
- Tranh này được cô vẽ vườn cây gì ?
- Chúng mình có nhận xét gì về bức tranh này?
- Cây dừa được vẽ bằng những nét gì ?
- Cây dừa cô tô màu gì ?
- Các con có biết vì sao cô lại vẽ cây dừa to và cây dừa nhỏ không?
à Cô khái quát: Để có vườn cây dừa các con vẽ nhiều cây dừa.vẽ cây dừa bằng những nét xiên . Để bức tranh đẹp thì cô vẽ cây dừa ở gần thì vẽ to , còn cây dừa ở xa thì vẽ nhỏ hơn nhé .
-Cô còn bức tranh nữa cả lớp quan sát xem có gì đặc biệt nhé!
*Tranh 3: Vườn có nhiều loại cây ăn quả
- Chúng mình nhìn xem vườn cây ăn quả này có gì khác so với 2 vườn cây trên?
- Có những cây gì đây ?
- Bức tranh được cô sử dụng nguyên liệu gì để tô ?
- Những cây này được cô tô màu như thế nào ?
- Thân cây được cô tô màu gì?
- Tán lá cây cô tô màu gì ?
- Chúng mình thấy quả cam thì có màu gì ? còn quả dừa cô tô màu gì ?
- Ngoài ra để bức tranh thêm đẹp cô vẽ gì nữa đây?
à Cô khái quát : Bức tranh cô vẽ nhiều loài cây với những màu sắc đặc trưng như thân cây cô tô màu nâu và tán lá tô màu xanh . Ngoài ra cô còn vẽ thêm ông mặt trời và đám mây cho bức tranh thêm sinh động nữa đấy .
-Vừa rồi các con đã cùng cô khám phá món quà của chương trình rồi. Và bây giờ cô và chúng mình cùng nhau thể hiện tài năng nhé.
b. Hỏi ý tưởng của trẻ 
- Trước khi thực hiện phần thi “ Tài năng” cô muốn biết ý tưởng của các con
- Con định vẽ vườn cây gì ?
- Con sẽ vẽ những cây gì ?
- Con vẽ như thế nào ?
- Con sẽ tô màu gì cho vườn cây của mình?
- Chúng mình sẽ tô màu như thế nào ?
- Muốn vẽ đẹp thi chúng mình cầm bút và tư thế ngồi như thế nào ?
- Bây giờ cô mời các hãy nhẹ nhàng đi về bàn của mình để chuẩn bị cho bài vẽ của mình nhé
c. Trẻ thực hiện 
- Cho trẻ thực hiện cô bao quát và quan sát trẻ
- Gợi ý trẻ thực hiện , động viên trẻ hoàn thành bức tranh.
d. Trưng bày sản phẩm
- Ai vẽ xong rồi cô mời chúng mình đem bài lên trưng bày nào
- Cô và cả lớp quan sát sản phẩm của cả lớp và nhận xét
- Con thích tranh của bạn nào nhất?
- Vì sao con thích ?
- Ai có thể lên giới thiệu bài của mình cho các bạn xem nào ?
- Con đặt tên cho bức tranh của mình là gì ?
- Cô nhận xét tổng quát về bố cục , màu sắc của các bức tranh.
- Giáo dục: Cô thấy chúng mình vẽ rất nhiều loại cây ăn quả . Thế ở nhà chúng mình có thường xuyên ăn các loại quả này không?
3. Kết thúc
- Cô thấy chúng mình học rất là giỏi nên cô thưởng cho chúng mình 1 trò chơi: Trò chơi “ Gieo hạt nảy mầm “ 
- Chương trình đến đây là kết thúc
- Chuyển hoạt động.