Giáo án Lớp 3 tuổi - Chủ đề: Thế giới động vật

1.Phát triển thể chất:

- Phát triển một số vận cơ bản.

- Phát triển sự phối hợp vận động và các giác quan.

- Trẻ có cảm giác sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với các con vật

2.Phát triển nhận thức :

- Trẻ có những kiến thức sơ đẳng, thiết thực về các con vật

- Phát triển tính tò mò , ham hiểu biết

- Phát triển óc quan sát, khả năng phán đoán, nhận xét các sự vật hiện tượng xung quanh.

3.Phát triển ngôn ngữ

- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và các đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số con vật gần gũi( con vật nuôi trong gia đình, con vật sống dưới nước, con vật sống trong rừng )

- Biết nói lên những điều trẻ quan sát thấy, nhận xét, trao đổi và thảo luận với người lớn và các bạn.

 

doc50 trang | Chia sẻ: giaoanmamnon | Lượt xem: 1757 | Lượt tải: 3Download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Lớp 3 tuổi - Chủ đề: Thế giới động vật, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Chủ đề : Thế giới động vật
Thời gian thực hiện :5 tuần ( từ 28/02/2011 - 1/03/2011 )
I/ Mục tiêu:
1.Phát triển thể chất:
- Phát triển một số vận cơ bản.
- Phát triển sự phối hợp vận động và các giác quan.
- Trẻ có cảm giác sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với các con vật
2.Phát triển nhận thức :
- Trẻ có những kiến thức sơ đẳng, thiết thực về các con vật
- Phát triển tính tò mò , ham hiểu biết 
- Phát triển óc quan sát, khả năng phán đoán, nhận xét các sự vật hiện tượng xung quanh.
3.Phát triển ngôn ngữ 
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và các đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số con vật gần gũi( con vật nuôi trong gia đình, con vật sống dưới nước, con vật sống trong rừng )
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát thấy, nhận xét, trao đổi và thảo luận với người lớn và các bạn.
4.Phát triển tình cảm - xã hội 
- Yêu thích vật nuôi 
- Có một số kỹ năng thói quen: Chăm sóc và bảo vệ vật nuôi 
5.Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ thể hiện được các cảm xúc phù hợp qua các bài hat, vận động theo nhạc nói về các con vật.
- Có thể tạo ra các sản phẩm có màu sắc hài hòaqua vẽ, nặn, xé, dán về các con vật qua ý thích.
 Mạng nội dung
Trẻ biết tờn một số loại cụn trựng
-biết đặc điểm nổi bật của chỳng
-biết tờn gọi và hỡnh dạng của một số loại cụn trựng
-Tên gọi
- Đặc điểm nổi bật.
 +Cấu tạo.
 +Tiếng kêu.
 +Thức ăn.
 +Thói quen.
 +Vận động.
- ích lợi.
- Món ăn từ các con vật nuôi.
- Nơi sống.
Một số con vật sống trong rừng(1 tuần)
Động vật sống dưới nước(2 tuần)
Thế giới động vật
Một số con vật nuôi trong gia đình(2 tuần)
Một số cụn trựng
(1 tuần)
- Tên gọi.
- Các bộ phận chính.
- Màu sắc.
- Kích thước.
- ích lợi.
- Các món ăn từ cá.
- Nơi sống.
- Cách chăm sóc, bảo vệ.
- Tên gọi.
- Đặc điểm nổi bật
 +Cấu tạo, hình dạng, màusắc..
 +Thức ăn.
 +Thói quen.
 +Vận động.
- ích lợi.
- Nơi sống.
- Cách chăm sóc và bảo vệ
MẠNG HOẠT ĐỘNG
PTTC
Trửụứng saộp ủaởp boựng
boứ cao chui qua coồng
PTNN
-Thụ keồ chuyeọn beự nghe
-Truyeọn baực gaựu ủen vaứ 2 chuự thoỷ
PTTM
-Ai cuừng yeõu chuự meứo, Con Chim non
-Veừ chuự gaứ con
ĐỘNG VẬT NUễI TRONG GIA ĐèNH
PT TC –XH
- Tờn gọi và một số đặc điểmcủa một số con vật (cấu tạo, tiếng kờu, thức ăn, nơi sống, vận động, sinh sản...)
PTNT
1 soỏ con vaọt soỏng trong gia dỡnh coự 2 chaõn 2 caựnh
tỡm hieồu 1 soỏ con vaọy coự 4 chaõn ủeỷ con
KẾ HOẠCH TUẦN 1
ĐỘNG VẬT NUễI 
TRONG GIA ĐèNH
(28/2-4/3/2011)
NDHĐ
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sỏu
Đún trẻ - Trũ chuyện - Thể dục sỏng
Hoạt dộng cú chủ đớch
MTXQ
1 soỏ con vaọt soỏng trong gia đỡnh coự 2 chaõn 2 caựnh
ÂM NHẠC
Ai cuừng yeõu chuự meứo
VĂN HỌC
 Thụ keồ chuyeọn beự nghe
THỂ DỤC
Trửụứng saộp ủaởp boựng
TẠO HèNH
Veừ chuự gaứ con
HĐNT
Quang sỏt tranh ảnh về 1 soỏ con vaọt soỏng trong gia đỡnh coự 2 chaõn 2 caựnh
TC VĐ:mốo và chim sẽ
H Đ GểC
Xõy dựng:xõy chuồng cho gà
Phõn vai:bỏn thức ăn cho gà
Nghệ thuật:hỏt mỳa theo chủ đề
Học tập:ghộp tranh cỏc con vật
Thư viện:xem sỏch bỏo về cỏc con vật
Vệ sinh ăn ngủ
Cụ hướng dẫn trẻ rủa tay trước khi ăn sau đú cho trẻ vào bàn ăn,vệ sinh vào chổ ngủ.
H Đ chiều
ễn luyện
1 soỏ con vaọt soỏng trong gia đỡnh coự 2 chaõn 2 caựnh
Cho chỏu chơi ở cỏc gúc
Nờu gương
ễn luyện
Ai cuừng yeõu chuự meứo
Cho chỏu chơi ở cỏc gúc
Nờu gương
ễn luyện
Thụ keồ chuyeọn beự nghe
Cho chỏu chơi ở cỏc gúc
Nờu gương
ễn luyện
Trửụứng saộp ủaởp boựng
Cho chỏu chơi ở cỏc gúc
chỏu
Nờu gương
ễn luyện
Veừ chuự gaứ con
Cho chỏu chơi ở cỏc gúc
Nờu gương
KẾ HOẠCH NGÀY
THỪ HAI NGÀY 28/2/2011
CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT NUễI 
TRONG GIA ĐèNH
‏٭VỆ SINH ĂN NGỦ:
Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ trước và sau khi ăn.
Rốn nề nếp thúi quen vào giờ ăn,trước khi ăn phải mời cụ mời bạn cựng ăn cơm
Cần quan tõm cỏc chỏu yếu ăn ớt
‏٭HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- Cụ và trẻ cựng trũ chuyện một số động vật nuụi trong gia đỡnh cú 2 chõn,2 cỏnh đẻ trứng.
ễn luyện cỏc bài MTXQ
1 soỏ con vaọt soỏng trong gia đỡnh coự 2 chaõn 2 caựnh.
Vệ sinh cỏ nhõn cho trẻ sạch sẽ
Chơi tự do
Nờu gương,cấm hoa
‏٭TRẢ TRẺ:
Cụ trao đổi với phụ huynh về những vấn đề của trẻ 
KẾ HOẠCH NGÀY
THỪ BA NGÀY 1/3/2011
CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT NUễI 
TRONG GIA ĐèNH
‏٭VỆ SINH ĂN NGỦ:
Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ trước và sau khi ăn.
Rốn nề nếp thúi quen vào giờ ăn,trước khi ăn phải mời cụ mời bạn cựng ăn cơm
Cần quan tõm cỏc chỏu yếu ăn ớt
‏٭HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- Cụ và trẻ cựng trũ chuyện một số động vật nuụi trong gia đỡnh cú 2 chõn,2 cỏnh đẻ trứng.
ễn luyện bài ÂM NHẠC
Ai cuừng yeõu chuự meứo
Vệ sinh cỏ nhõn cho trẻ sạch sẽ
Chơi tự do
Nờu gương,cấm hoa
‏٭TRẢ TRẺ:
Cụ trao đổi với phụ huynh về những vấn đề của trẻ 
KẾ HOẠCH NGÀY
THỪ TƯ NGÀY 2/3/2011
CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT NUễI 
TRONG GIA ĐèNH
‏٭VỆ SINH ĂN NGỦ:
Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ trước và sau khi ăn.
Rốn nề nếp thúi quen vào giờ ăn,trước khi ăn phải mời cụ mời bạn cựng ăn cơm
Cần quan tõm cỏc chỏu yếu ăn ớt
‏٭HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- Cụ và trẻ cựng trũ chuyện một số động vật nuụi trong gia đỡnh cú 2 chõn,2 cỏnh đẻ trứng.
ễn luyện cỏc bài VĂN HỌCThụ keồ chuyeọn beự nghe
Vệ sinh cỏ nhõn cho trẻ sạch sẽ
Chơi tự do
Nờu gương,cấm hoa
‏٭TRẢ TRẺ:
Cụ trao đổi với phụ huynh về những vấn đề của trẻ 
KẾ HOẠCH NGÀY
THỪ NĂM NGÀY 3/3/2011
CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT NUễI 
TRONG GIA ĐèNH
‏٭VỆ SINH ĂN NGỦ:
Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ trước và sau khi ăn.
Rốn nề nếp thúi quen vào giờ ăn,trước khi ăn phải mời cụ mời bạn cựng ăn cơm
Cần quan tõm cỏc chỏu yếu ăn ớt
‏٭HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- Cụ và trẻ cựng trũ chuyện một số động vật nuụi trong gia đỡnh cú 2 chõn,2 cỏnh đẻ trứng.
ễn luyện cỏc bài THỂ DỤC
Trửụứng saộp ủaởp boựng.
Vệ sinh cỏ nhõn cho trẻ sạch sẽ
Chơi tự do
Nờu gương,cấm hoa
‏٭TRẢ TRẺ:
Cụ trao đổi với phụ huynh về những vấn đề của trẻ 
KẾ HOẠCH NGÀY
THỪ SÁU NGÀY 4/3/2011
CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT NUễI 
TRONG GIA ĐèNH
‏٭VỆ SINH ĂN NGỦ:
Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ trước và sau khi ăn.
Rốn nề nếp thúi quen vào giờ ăn,trước khi ăn phải mời cụ mời bạn cựng ăn cơm
Cần quan tõm cỏc chỏu yếu ăn ớt
‏٭HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- Cụ và trẻ cựng trũ chuyện một số động vật nuụi trong gia đỡnh cú 2 chõn,2 cỏnh đẻ trứng.
ễn luyện cỏc bài TẠO HèNH
Veừ chuự gaứ con
Vệ sinh cỏ nhõn cho trẻ sạch sẽ
Chơi tự do
Nờu gương,cấm hoa
‏٭TRẢ TRẺ:
Cụ trao đổi với phụ huynh về những vấn đề của trẻ 
KẾ HOẠCH TUẦN 
ĐỘNG VẬT NUễI 
TRONG GIA ĐèNH
(7/3-11/3/2011)
NDHĐ
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sỏu
Đún trẻ - Trũ chuyện - Thể dục sỏng
Hoạt dộng cú chủ đớch
MTXQ
tỡm hieồu 1 soỏ con vaọy coự 4 chaõn ủeỷ con 
THỂ DỤC
boứ cao chui qua coồng
AÂM NHAẽC
Con Chim non
VĂN HỌC
Truyeọn baực gaựu ủen vaứ 2 chuự thoỷ
TOÁN
To hụn nhoỷ hụn
HĐNT
Quang sỏt tranh ảnh về 1 soỏ con vaọt soỏng trong gia đỡnh coự 4 chaõn ủeỷ con TC VĐ:mốo đuổi chuột
H Đ GểC
Xõy dựng:xõy chuồng cho heo
Phõn vai:bỏn thức ăn cho heo
Nghệ thuật:nặn thức ăn cho heo
Học tập:ghộp tranh cỏc con vật
Thư viện:xem sỏch bỏo về cỏc con vật
Vệ sinh ăn ngủ
Cụ hướng dẫn trẻ rủa tay trước khi ăn sau đú cho trẻ vào bàn ăn,vệ sinh vào chổ ngủ.
H Đ chiều
ễn luyện
tỡm hieồu 1 soỏ con vaọy coự 4 chaõn ủeỷ con 
Cho chỏu chơi ở cỏc gúc
Nờu gương
ễn luyện
boứ cao chui qua coồng chơi ở cỏc gúc
Nờu gương
ễn luyện
Con Chim non 
Cho chỏu chơi ở cỏc gúc
Nờu gương
ễn luyện
Truyeọn baực gaựu ủen vaứ 2 chuự thoỷ Cho chỏu chơi ở cỏc gúc
chỏu
Nờu gương
ễn luyện
To hụn nhoỷ hụn Cho chỏu chơi ở cỏc gúc
Nờu gương
KẾ HOẠCH NGÀY
THỪ HAI NGÀY 7/3/2011
CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT NUễI 
TRONG GIA ĐèNH
ĐểN TRẺ
-Thụng thoỏng phũng nhúm
-Trao đổi với phụ huynh về bộ.
-Cụ đún trẻ với thỏi độ vui vẻ,tạo cảm giỏc thoải mỏi cho trẻ khi đến lớp.
-Cụ hướng dẫn trẻ cất đồ dựng đỳng nơi quy định.
TRề CHUYỆN SÁNG
 - Trũ chuyện về những vật nuụi trong gia đỡnh trẻ.
- Những loài gọi là gia sỳc, gia cầm.
- Cỏch chăm súc, bảo vệ cỏc con vật.
THỂ DỤC SÁNG 
Tập kết hợp bài:”ồ sao bộ khụng lắc”
-trẻ tập theo lời bài hỏt
- khi đến đoạn “đưa tay lờn nào ..... cỏi tai”
Thi trẻ đưa tay lờn nắm 2 vành tai
-Khi đến đoạn :”đưa tay .... cỏi eo”
 Thỡ trẻ đưa tay năm eo
 Cho đến hết bài
HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH
Đấ̀ TÀI: VẬT NUễI TRONG GIA
ĐÌNH Cể 4 CHÂN ĐẺ CON
I/YấU CẦU:
-Trẻ biờ́t tờn các con vọ̃t nuụi trong gia đình 
- Lợi ích, con vọ̃t nuụi trong gia đình cú 4 chõn đẻ con
-Trẻ so sánh được sự giụ́ng nhau, khác nhau rõ nét của 2 con vọ̃t đó như cṍu tạo, mt sụ́ng, thức ăn, sinh sản, tiếng kờu..
-Trẻ yờu quý chăm sóc những con vọ̃t nuụi trong gia đình
-Biờ́t trụng coi khụng đờ̉ những con vọ̃t đó phóng uờ́ bừa bãi ra nhà mṍt vợ̀ sinh
-Tích hợp : õm nhạc,
II/CHUẨN BỊ;
-Mụ hình nhà búp bờ
-Tranh các con vọ̃t chó, mèo
-Tranh chơi trò chơi
III/Tễ̉ CHỨC HOẠT Đệ̃NG
*Hoạt đụ̣ng 1: Gõy hứng thú
-Cho trẻ hát bài “Thương con mèo”
-Đàm thoại vờ̀ bài hát con mèo sụ́ng ở đõu?
-Ngoài con mèo nuụi trong gia đình ra cón những con vọ̃t nào nữa ?
*Hoạt đụ̣ng 2: Đàm thoại núi về con chú – mốo
- Cụ nờu cõu đố; Con gỡ nằm ở đầu hố
 Người lạ nú sủa
 Người quen nú mừng
	( Con chú )
-Trẻ nú tờn con chú, cụ cho trẻ xem tranh về con chú
- Trẻ quan sỏt và nhận xột
- Con chú kờu làm sao ?
- Nú cú mấy chõn ? Nú cũn cú gỡ nữa ?
- Nuụi chú để làm gỡ ?
- Chú thường thớch ăn gỡ ?
- Cụ động viờn trẻ trả lời cõu rừ ràng, đủ ý
-Hỏi trẻ có thích nuụi chú khụng vì sao?
- Cho một trẻ giả làm tiếng kờu con mốo, cụ hỏi trẻ tiếng kờu của con gỡ?
- Cho trẻ xem tranh và núi tờn con mốo
- Cụ hỏi trẻ nuụi mốo để làm gỡ ?
- Mốo biết làm gỡ ? ( bắt chuột, trốo cõy)
- mốo cú đặc điểm như thế nào?
- Mốo thớch ăn gỡ ?
* Giỏo dục trẻ biết yờu thương và chăm súc con vật nuụi cú ớch
*Hoạt đụ̣ng 3: So sánh 
+Giụ́ng nhau: Đờ̀u là những con vọ̃t được nuụi trong gia đình, đờ̀u có ích cho con người
-Gia súc: Có 4 chõn, đẻ con…
+ Khỏc nhau : tiếng kờu, mốo biết leo trốo
-Hỏi trẻ có thuụ̣c bài hát nào nói vờ̀ các con vọ̃t khụng ?
-Trẻ hát bài hát vờ̀ các con vọ̃t “gà trống, mốo con, cỳn con”
*Hoạt đụ̣ng 4: Trò chơi “Xem ai nói nhanh”
-Cụ giải thớch cách chơi
-Cho trẻ chơi nói nhanh theo yờu cõ̀u của cụ
-Cụ nói bắt chuột – trẻ trả lời con mốo
- Cụ núi gõu gõu – trẻ núi con chú…
GD: -Trẻ yờu quý chăm sóc những con vọ̃t nuụi trong gia đình
+Kờ́t thúc : Nhọ̃n xét tiờ́t học
Tuyờn dương lớp ,tổ,cỏ nhõn
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quang sỏt tranh ảnh về 1 soỏ con vaọt soỏng trong gia đỡnh coự 4 chaõn 
Cụ cho trẻ quan sỏt tranh con mào và tranh con chú,cụ đặc cõu hỏi liờn quan đến 2 con vật đú.
TC VĐ:mốo đuổi chuột
Cụ hướng dẫn cỏch chơi luật chơi cho trẻ 
Cụ cho trẻ chơi 3-4 lần
Chơi tự do
HOẠT ĐỘNG GểC
Xõy dựng:xõy chuồn heo
Cụ hướng dẫn trẻ vào gúc chơi,cụ cho trẻ tự phõn vai chơi
Phõn vai:bỏn thức ăn cho heo
Cụ hướng dẫn trẻ vào gúc chơi,cụ cho trẻ tự phõn vai chơi
Cho trẻ tự phõn vai ai la người bỏn ai la người mua,người mua phài núi tờn sản phầm mớnh cần mua,phải tra tiền cho người bỏn,người bỏn phải trào hàng,phải cảm on khi người mua trả tiền
Nghệ thuật:nặn thức ăn cho heo
cụ hướng dẫn trẻ vào gúc chơi cho trẻ nặn thức ăn cho heo
Học tập:ghộp tranh cỏc động vật
Cụ cho trẻ vào gúc hướng dẫn trẻ cỏch ghộp tranh sau đú cho trẻ tự chơi
Thư viện: xem sỏch bỏo về cỏc con vật
Cụ cho trẻ vào gúc chơi,cho trẻ tự xem sỏch
KẾ HOẠCH NGÀY
THỪ BA NGÀY8 /3/2011
CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT NUễI 
TRONG GIA ĐèNH
ĐểN TRẺ
-Thụng thoỏng phũng nhúm
-Trao đổi với phụ huynh về bộ.
-Cụ đún trẻ với thỏi độ vui vẻ,tạo cảm giỏc thoải mỏi cho trẻ khi đến lớp.
-Cụ hướng dẫn trẻ cất đồ dựng đỳng nơi quy định.
TRề CHUYỆN SÁNG
 - Trũ chuyện về những vật nuụi trong gia đỡnh trẻ.
- Những loài gọi là gia sỳc, gia cầm.
- Cỏch chăm súc, bảo vệ cỏc con vật.
THỂ DỤC SÁNG 
Tập kết hợp bài:”ồ sao bộ khụng lắc”
-trẻ tập theo lời bài hỏt
- khi đến đoạn “đưa tay lờn nào ..... cỏi tai”
Thi trẻ đưa tay lờn nắm 2 vành tai
-Khi đến đoạn :”đưa tay .... cỏi eo”
 Thỡ trẻ đưa tay năm eo
 Cho đến hết bài
HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH
ẹEÀ TAỉI : Bề CAO CHUI QUA CỔNG
I/ MỤC TIEÂU 
-Treỷ chuyeồn ủoọi hỡnh nhanh nheùn, ủửụùc luyeọn taọp baứi theồ duùc chung, ủửụùc xem coõ laứm maóu, nghe coõ giaỷi thớch ủoọng taực.
-Treỷ thửùc hieọn vaọn ủoọng kheựo leựo, phoỏi hụùp tay chaõn nhũp nhaứng.
-Hửựng thuự tớch cửùc tham gia caực hoaùt ủoọng, bieỏt hoó trụù baùn khi chụi, bieỏt yeõu thửụng baùn, coõ giaựo, chaờm taọp theồ duùc cho cụ theồ khoeỷ maùnh.
 II/CHUẨN BỊ
 -Saõn saùch roọng raừi thoaựng maựt.
-Vaùch chuaồn, troỏng laộc.
III/TIẾN HÀNH
HOAẽT ẹOÄNG 1 :Khởi động.
-Cho chaựu ủi voứng troứn keỏt hụùp caực kieồu ủi, chaùy theo hieọu leọnh cuỷa coõ.
HOAẽT ẹOÄNG 2 : Xem ai bũ giỏi.
-Muoỏn cho cụ theồ khoeỷ maùnh vaứ kheựo leựo thỡ caực con phaỷi laứm gỡ ?
-Aỉ chuựng ta phaỷi sieõng naờng ủi hoùc vaứ taọp theồ duùc,ứ aờn nhieàu cụm, uoỏng sửừa vaứ traựi caõy nửừa.
-Baõy giụứ chuựng ta cuứng taọp theồ duùc cho cụ theồ khoeỷ maùnh nheự.
-Coõ cho chaựu taọp baứi taọp phaựt trieồn chung.
 -Hoõ haỏp :Hai tay dang ngang, đưa tay ra trước giơ lờn cao.
-Tay : Hai tay trước ngực,xoay trũn đưa lờn cao và để trước ngực.
-Buùng :Hai tay để sau lưng cuối người về phớa trước và ngó người về phớa sau.
-Chaõn :Hai tay choỏng hoõng, một chõn làm trụ, chõn kia đưa lờn phớa trước, sau, sang ngang.
-Baọt :Baọt tỏch khộp chõn.
-Caực con ủaừ taọp theồ duùc cho khoeỷ roài naứo baõy giụứ caực con haừy cuứng chụi vụựi coõ troứ chụi reứn luyện cho cụ theồ khỏe mạnh nheự .
-Cỏc con nhỡn xem cụ cú mấy cỏi cổng, cỏi cổng này cú màu gỡ ?
 -Cụ sẽ cho cỏc con chơi với những cỏi cổng này cỏc con cú thớch khụng ?(Dạ thớch)
-Bõy giờ cỏc con chỳ ý xem cụ làm gỡ với những cỏi cổng này nhộ.
-Đõy chớnh là vận động bũ cao chui qua cổng đú cỏc con.
-Coõ laứm maóu keỏt hụùp giaỷi thớch vaọn ủoọng.
-TTCB : Đặt hai bàn tay và bàn chõn xuống sàn nhà và trước vạch chuẩn.
-TH :Khi nghe hiệu lệnh bũ thỡ cỏc con bũ cao và bũ thật nhanh đi đến cổng, đến cổng thỡ cỏc con hạ người thấp xuống để chui qua cổng mà khụng bị chạm vào cổng, sau đú đi về chổ ngồi của mỡnh.
-Coõ mụứi 2 baùn leõn laứm maóu cho lụựp xem.
-Coõ mụứi laàn lửụùt 2 baùn leõn thửùc hieọn cho ủeỏn heỏt lụựp.
-Mụứi treỷ khaự +yeỏu leõn thửùc hieọn laùi.
TCVẹ : Trũ chơi hỏi quả
-Cỏch chơi : Cho 2 trẻ đứng thành hàng ngang, cỏch nhau khoảng 1,5 m.Cụ đứng đối diện một trẻ, cỏch trẻ 0,5m. Một xụ đựng quả để cónh cụ, cũn xụ khụng đặt cạnh trẻ kia. Cụ núi : “chỳng ta hỏi quả nào” rồi nhặt quả giơ lờn cao để trẻ kiểng chõn đưa tay lờn với hỏi quả. Sau khi hỏi được quả, trẻ quay sang tung quả cho trẻ kia. Trẻ bắt được quả sẽ để vào xụ hay rỗ đựng. Hết một lần cho 2 trẻ đổi nhau, sau đú cho trẻ khiờng xụ , rỗ quả đi cất vào kho.Tiếp tục 2 trẻ khỏc lờn chơi.
-Coõ cho treỷ chụi vaứi laàn.Coõ bao quaựt chaựu.
-Coõ vửứa cho caực con thửùc hieọn vaọn ủoọng gỡ ?
HOAẽT ẹOÄNG 3 : Hồi tỉnh.
-Chaựu ủi tửù do hớt thụỷ nheù nhaứng.
-Nhaọn xeựt keỏt thuực.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quang sỏt tranh ảnh về 1 soỏ con vaọt soỏng trong gia đỡnh coự 4 chaõn 
Cụ cho trẻ quan sỏt tranh con heo và tranh con chú,cụ đặc cõu hỏi liờn quan đến 2 con vật đú.
TC VĐ:mốo đuổi chuột
Cụ hướng dẫn cỏch chơi luật chơi cho trẻ 
Cụ cho trẻ chơi 3-4 lần
Chơi tự do
HOẠT ĐỘNG GểC
Xõy dựng:xõy chuồn heo
Cụ hướng dẫn trẻ vào gúc chơi,cụ cho trẻ tự phõn vai chơi
Phõn vai:bỏn thức ăn cho heo
Cụ hướng dẫn trẻ vào gúc chơi,cụ cho trẻ tự phõn vai chơi
Cho trẻ tự phõn vai ai la người bỏn ai la người mua,người mua phài núi tờn sản phầm mớnh cần mua,phải tra tiền cho người bỏn,người bỏn phải trào hàng,phải cảm on khi người mua trả tiền
Nghệ thuật:nặn thức ăn cho heo
cụ hướng dẫn trẻ vào gúc chơi cho trẻ nặn thức ăn cho heo
Học tập:ghộp tranh cỏc động vật
Cụ cho trẻ vào gúc hướng dẫn trẻ cỏch ghộp tranh sau đú cho trẻ tự chơi
Thư viện: xem sỏch bỏo về cỏc con vật
Cụ cho trẻ vào gúc chơi,cho trẻ tự xem sỏch
KẾ HOẠCH NGÀY
THỪ TƯ NGÀY9 /3/2011
CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT NUễI 
TRONG GIA ĐèNH
ĐểN TRẺ
-Thụng thoỏng phũng nhúm
-Trao đổi với phụ huynh về bộ.
-Cụ đún trẻ với thỏi độ vui vẻ,tạo cảm giỏc thoải mỏi cho trẻ khi đến lớp.
-Cụ hướng dẫn trẻ cất đồ dựng đỳng nơi quy định.
TRề CHUYỆN SÁNG
 - Trũ chuyện về những vật nuụi trong gia đỡnh trẻ.
- Những loài gọi là gia sỳc, gia cầm.
- Cỏch chăm súc, bảo vệ cỏc con vật.
THỂ DỤC SÁNG 
Tập kết hợp bài:”ồ sao bộ khụng lắc”
-trẻ tập theo lời bài hỏt
- khi đến đoạn “đưa tay lờn nào ..... cỏi tai”
Thi trẻ đưa tay lờn nắm 2 vành tai
-Khi đến đoạn :”đưa tay .... cỏi eo”
 Thỡ trẻ đưa tay năm eo
 Cho đến hết bài
HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH
ĐỀ TÀI:ÂM NHẠC CON CHIM NON
I/Mục đớch, yờu cầu - Trẻ biết thành thạo và kết hợp mỳa mềm mại, thuộc động tỏc bài:" Con chim non".
- Trẻ thớch nghe cụ hỏt, hiểu nội dung bài.
- Trẻ chơi thành thạo và hứng thỳ trũ chơi.
- Phỏt triển khả năng cảm thụ õm nhạc.
- Giỏo dục trẻ lễ phộp vúi mọi người, biết phõn biệt ngoan- hư.
II. Chuẩn bị:- Đàn + Mỏy casset + trống lắc.
- Mũ chim + mũ chúp kớn.
III. Tiến trỡnh
H Đ 1:ỔN ĐỊNH GIỚI THIỆU
Cụ cho lớp đọc bài thơ “chim chớch bụng”
Cỏc con vừa đọc bài thơ gi?núi về con gỡ?Hụm nay cụ cũng cú một bài hỏt núi về 1 loài chim đú là bài hỏt “con chim non”
H Đ 2:. Dạy hỏt: con chim non
- Cụ mở đàn cú tiếng chim hút: cụ đố cỏc con tiếng con gỡ đang kờu? (Tiếng con chim).
- Cụ cú một bài hỏt cũng núi đến tiếng chim hút rất hay đú là bài :" Con chim non" do chỳ Lý Trọng sỏng tỏc.
- Cỏc con chỳ ý nghe cụ hỏt trước nha!
- Cụ hỏt to, chậm, rừ lới, sau đú cụ đỏnh nhịp cho trẻ hỏt.
- Tổ hỏt- nhúm hỏt- cỏ nhõn hỏt.
- Cụ giỏo dục trẻ là phải biế yờu quớ con vật, khụng chọc phỏ.
H Đ 3:. Nghe hỏt: Con chim vành khuyờn.
- Cụ cú 1 bài hỏt núi về 1 chỳ chim rất là ngoan và lễ phộp với mọi người cỏc con cú muốn nghe khụng?
- Bài hỏt cú tờn là:" Con chim vành khuyờn".
- Cụ biểu diễn diễn cảm lần 1 + trống lắc.
-  Hỏi tờn bài?
- Cỏc con cú biết chỳ chim chào những ai khụng? Cỏc con chỳ ý nghe cụ hỏt lại lần nữa nha!
- Cụ biểu diễn diễn cảm lần 2 + đàn.
-" Chỳ chim chào ai vậy cỏc con?".
(Bỏc chào mào. cụ sơn ca, anh chớch chỡe, chị sỏo nõu)
* Giỏo dục : Cỏc con nờn bắt chước bạn chim vành khuyờn nhộ!Gặp người lớn thỡ mỡnh phải lễ phộp làm sao nữa?
- Cỏc con giỏi quỏ cụ khen cả lớp.
-Bõy giờ cỏc con lắng nghe ai hỏt nhộ!.
- Cụ mở mỏy hỏt + cụ hỏt mỳa phụ hoạ.
H Đ 4:. Trũ chơi õm nhạc: tai ai tin
Cụ hướng dẫn cho trẻ cỏch chơi,cụ cho trẻ chơii 3-4 lần
 Nhận xột, tuyờn dương: 
 lớp tổ cỏ nhõn
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quang sỏt tranh ảnh về 1 soỏ con vaọt soỏng trong gia đỡnh coự 4 chaõn 
Cụ cho trẻ quan sỏt tranh con heo và tranh con bũ,cụ đặc cõu hỏi liờn quan đến 2 con vật đú.
TC VĐ:mốo đuổi chuột
Cụ hướng dẫn cỏch chơi luật chơi cho trẻ 
Cụ cho trẻ chơi 3-4 lần
Chơi tự do
HOẠT ĐỘNG GểC
Xõy dựng:xõy chuồn heo
Cụ hướng dẫn trẻ vào gúc chơi,cụ cho trẻ tự phõn vai chơi
Phõn vai:bỏn thức ăn cho heo
Cụ hướng dẫn trẻ vào gúc chơi,cụ cho trẻ tự phõn vai chơi
Cho trẻ tự phõn vai ai la người bỏn ai la người mua,người mua phài núi tờn sản phầm mớnh cần mua,phải tra tiền cho người bỏn,người bỏn phải trào hàng,phải cảm on khi người mua trả tiền
Nghệ thuật:nặn thức ăn cho heo
cụ hướng dẫn trẻ vào gúc chơi cho trẻ nặn thức ăn cho heo
Học tập:ghộp tranh cỏc động vật 
Cụ cho trẻ vào gúc hướng dẫn trẻ cỏch ghộp tranh sau đú cho trẻ tự chơi
Thư viện: xem sỏch bỏo về cỏc con vật
Cụ cho trẻ vào gúc chơi,cho trẻ tự xem sỏch
KẾ HOẠCH NGÀY
THỪ NĂM NGÀY10 /3/2011
CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT NUễI 
TRONG GIA ĐèNH
ĐểN TRẺ
-Thụng thoỏng phũng nhúm
-Trao đổi với phụ huynh về bộ.
-Cụ đún trẻ với thỏi độ vui vẻ,tạo cảm giỏc thoải mỏi cho trẻ khi đến lớp.
-Cụ hướng dẫn trẻ cất đồ dựng đỳng nơi quy định.
TRề CHUYỆN SÁNG
 - Trũ chuyện về những vật nuụi trong gia đỡnh trẻ.
- Những loài gọi là gia sỳc, gia cầm.
- Cỏch chăm súc, bảo vệ cỏc con vật.
THỂ DỤC SÁNG 
Tập kết hợp bài:”ồ sao bộ khụng lắc”
-trẻ tập theo lời bài hỏt
- khi đến đoạn “đưa tay lờn nào ..... cỏi tai”
Thi trẻ đưa tay lờn nắm 2 vành tai
-Khi đến đoạn :”đưa tay .... cỏi eo”
 Thỡ trẻ đưa tay năm eo
 Cho đến hết bài
HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH
ĐỀ TÀI :Truyện: Bỏc gấu đen và hai chỳ thỏ
I.Mục đớ

File đính kèm:

  • docchu de dong vat(2).doc