Giáo án Lớp Chồi - Chủ điểm: Thế giới động vật - Đề tài: Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 4 và đếm

1. Mục đích – yêu cầu:

- Trẻ biết nhận biết số lượng trong phạm vi 4, trẻ đếm được các nhóm đối tượng trong phạm vi 4, nhận biết chữ số từ 1-4.

+ Biết gộp 2 nhóm đối tượng để tạo thành nhóm có số lượng là 4.

+ Biết tên gọi, thức ăn yêu thích của 1 số con vật.

- Rèn kỹ năng gộp nhóm đồ dùng, đồ vật có số lượng 4.

+ Rèn luyện kỹ năng nghe, quan sát cho trẻ.

- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi cẩn thận. Biết yêu quý, chăm sóc các con vật.

2. Chuẩn bị:

- Mỗi trẻ 1 con mèo trắng, 3 con mèo vàng, 2 con cún trắng 2 con cún vàng, của cô giống của trẻ nhưng to hơn. Power point có các slide về các cách gộp.

- Nhạc bài hát nông trại vui vẻ của ông Macdonald, , nhạc bài hát “Gà trống mèo con và cún con”, video trang trại có các con vật, vũ điệu rửa tay.

- Thẻ số từ 1 – 4, con xúc xắc có dán hình các con vật, (Chó, mèo, gà.), tranh có các nhóm con vật( Chó, mèo, gà, vịt ) bút dạ để cho trẻ chơi trò chơi.

 

doc7 trang | Chia sẻ: thomas0207 | Lượt xem: 3758 | Lượt tải: 3Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp Chồi - Chủ điểm: Thế giới động vật - Đề tài: Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 4 và đếm, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề tài: Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 4 và đếm
Chủ điểm: Thế giới động vật
1. Mục đích – yêu cầu:
- Trẻ biết nhận biết số lượng trong phạm vi 4, trẻ đếm được các nhóm đối tượng trong phạm vi 4, nhận biết chữ số từ 1-4.
+ Biết gộp 2 nhóm đối tượng để tạo thành nhóm có số lượng là 4.
+ Biết tên gọi, thức ăn yêu thích của 1 số con vật.
- Rèn kỹ năng gộp nhóm đồ dùng, đồ vật có số lượng 4.
+ Rèn luyện kỹ năng nghe, quan sát cho trẻ.
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi cẩn thận. Biết yêu quý, chăm sóc các con vật...
2. Chuẩn bị:
- Mỗi trẻ 1 con mèo trắng, 3 con mèo vàng, 2 con cún trắng 2 con cún vàng, của cô giống của trẻ nhưng to hơn. Power point có các slide về các cách gộp.
- Nhạc bài hát nông trại vui vẻ của ông Macdonald, , nhạc bài hát “Gà trống mèo con và cún con”, video trang trại có các con vật, vũ điệu rửa tay...
- Thẻ số từ 1 – 4, con xúc xắc có dán hình các con vật, (Chó, mèo, gà....), tranh có các nhóm con vật( Chó, mèo, gà, vịt) bút dạ để cho trẻ chơi trò chơi.
3. Tỏ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*HĐ 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
- Giới thiệu đại biểu!
- Hôm nay cô sẽ cho các con đi thăm nông trại vui vẻ của ông Macdonald qua màn ảnh nhỏ! Trẻ hát “Gà trống mèo con và cún con” đi
Đã đến với nông trại vui vẻ rồi, các bé hãy quan sát xem nông trại của ông có nuôi những con vật gì nhé!
- Trẻ quan sát video về 1 số con vật và đàm thoại:
- Trong nông trại của ông có những con vật gì? 
Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các loại con vật....
*HĐ 2: Ôn số lượng trong phạm vi 4.
Đến với nông trại vui vẻ hôm nay ông Macdonald sẽ gửi cho các bé 1 trò chơi có tên là “Ai nhanh hơn” cô có cái xúc xắc rất là to, cô sẽ tung con xúc xắc lên khi rơi xuống mặt xúc xắc hiện con vật nào các con phải nhanh chóng nói tên con vật đó và làm theo yêu cầu của cô nhé!
- Cô cho trẻ chơi và đếm các con vật ở con xúc xắc, trẻ bắt trước tiếng kêu, dáng đi...của các con vật theo yêu cầu của cô.
Giáo dục trẻ biết yêu quý, bảo vệ các con vật biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi...
*HĐ 3: Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 4 và đếm.
Đến với nông trại vui vẻ hôm nay ông Macdonald kể cho các con nghe câu chuyện về các con vật trong trang trại của ông.
Trong trang trại ông có nuôi rất nhiều các con vật như: Trâu, bò, chó, mèo, ngựa, cừu, nhưng Chó và Mèo hay ở với nhau và rủ nhau đi chơi cùng.
Một hôm, Chó và Mèo chơi ở bếp, bỗng Mèo ngửi thấy mùi cá kho thơm phức, Mèo thèm ăn lắm. Nó loay hoay đòi mở vung nồi cá. Thấy vậy, Chó liền bảo:
- Bạn không được làm thế, ăn vụng là xấu lắm!
Mèo không nghe lời Chó, cứ cố đẩy vung nồi, rồi chiếc vung rơi đánh xoảng một tiếng và Mèo tha vội miếng cá rất to chạy nhanh ra vườn và rủ các bạn mèo đến ăn.
- Gộp 1 và 3 đối tượng
+ Thế là các bạn mèo vàng chạy ra vườn. Trẻ xếp Mèo vàng thành hàng ngang (Từ trái qua phải)
+ Các con hãy đếm xem có bao nhiêu bạn mèo vàng? Tương ứng với thẻ số mấy?
+ Rồi bạn Mèo trắng cũng chạy vội ra để vui cùng. Trẻ xếp Mèo trắng phía dưới nào? Có mấy bạn Mèo trắng? Tương ứng với thẻ số mấy?
+ Bây giờ để có 4 bạn mèo thì phải làm như thế nào?
+ Các con hãy gộp chung các bạn mèo vào 1 chỗ với nhau nào? Bây giờ là mấy bạn mèo? Cả lớp đếm nào? Tất cả là 4 bạn Mèo, 4 bạn Mèo tương ứng với số mấy? 
Ah các con ạ khi gộp 3 bạn Mèo vàng với 1 bạn mèo trắng thì 4 bạn Mèo đấy! 
Cô chốt: Nhóm có 1 đối tượng gộp với nhóm có 3 đối tượng và ngược lại sẽ đều được nhóm có 4 đối tượng đấy! 
Các bạn Mèo đã ăn hết cá và các bạn cùng về nhà.
Để biết truyện gì sẽ sẩy ra tiếp theo các con hãy lắng nghe cô kể tiếp nhé!
Nghe tiếng vung nồi rơi, ông Macdonald chạy vội xuống bếp. Thấy Chó đứng cạnh nồi cá, ông tưởng Chó ăn vụng liên đánh cho Chó mấy roi. Bị đánh oan, Chó giận Mèo lắm và không thèm chơi với Mèo nữa. Sau khi biết chó bị đánh oan ông Macdonald đã gọi các chú chó đến để xin lỗi chúng.
- Gộp 2 và 2 đối tượng.
+ Đầu tiên ông gọi 2 bạn Chó trắng ra. Trẻ xếp thành hàng ngang ở phía trên (Từ trái qua phải)
+ Các con hãy đếm xem có bao nhiêu bạn Chó trắng? Tương ứng với thẻ số mấy?
+ Rồi ông gọi các bạn Chó vàng ra. Trẻ xếp thàng hàng ngang phía dưới. Cho trẻ đếm và gắn thẻ số.
+ Bây giờ để có 4 bạn Chó để ông Macdonald xin lỗi chúng thì chúng ta phải làm như thế nào?
+ Các con hãy gộp chung các bạn chó vào 1 hàng nào? Bây giờ là mấy bạn chó? Cả lớp đếm nào? Tất cả là 4 bạn chó Tương ứng với số mấy?
Ah các con ạ khi cô gộp 2 bạn Chó trắng với 2 bạn Chó vàng thì được 4 bạn Chó đấy!
Cô chốt: Nhóm có 2 đối tượng gộp với nhóm có 2 đối tượng sẽ đều được nhóm có 4 đối tượng đấy!
Sau khi đã xin lỗi các bạn chó xong, ông đưa các bạn Chó về nhà. Trẻ cất số Chó.
Các con ạ qua câu chuyện thì các con hãy học tập các bạn chó phải chơi đoàn kết với bạn bè, không được tự ý lấy đồ của người khác khi không được cho phép các con nhớ chưa? Và khi mắc lỗi các con phải biết nhận lỗi và xin lỗi nhé!
- Như vậy có mấy cách gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 4?
Cô chốt: Các con ạ có 2 cách gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 4 và đếm đó là:
 + Gộp 3 với 1 hoặc 1 với 3
 + Gộp 2 với 2
*HĐ 4: Luyện tập củng cố:
Ở nông trại vui vẻ hôm nay còn có rất nhiều trò chơi, xin mời các bé cùng tham gia trò chơi “Bé nhanh trí” các con hãy lắng nghe cô nói luật chơi, cách chơi:
- Cách chơi: Cô chia lớp mình ra làm 3 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 bức tranh có rất nhiều nhóm các con vật có số lượng khác nhau, nhiệm vụ của các đội là cùng nhau thảo luận rồi dùng bút dạ nối 2 nhóm với nhau để tạo thành nhóm có số lượng là 4.
- Luật chơi: Thời gian là 1 bản nhạc đội nào nối được nhiều sẽ chiến thắng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi, nhận xét, động viên, khen ngợi
+ Trò chơi 2: “Đội nào nhanh hơn”
- Cách chơi: Cô chia các bạn ra làm 3 tổ, trên bảng cô rất nhiều nhóm có các con vật khác nhau, nhiệm vụ của các đội là gắn thêm các con vật có cùng loài sao cho mỗi chuồng cả con vật ở sẵn trong chuồng và con vật gắn thêm đủ 4 con 1 chuồng.
- Luật chơi: Lần lượt từng bạn lên mỗi bạn gắn 1 con, sau đó về cuối hàng, bạn tiếp theo lên, thời gian là 1 bản nhạc đội nào gộp đúng, gộp nhiều sẽ chiến thắng.
- Tổ chức cho trẻ chơi ( Cô chú ý quan sát và hướng dẫn cho trẻ)
*Kết thúc:
Các con có thấy buổi thăm quan nông trại vui vẻ của ông Macdonald có vui không? Các con vật có đáng yêu không? Vậy các con phải biết yêu quý, chăn sóc và bảo vệ các con vật nhé, chúc các bé chăm ngoan, học giỏi nhé! sau khi thăm quan nông trại vui vẻ các con đã tiếp xúc với rất nhiều các con vật, bây giờ chúng mình cùng rửa tay thật sạch để đảm bảo vệ sinh nào? 
Trẻ nhảy “Vũ điệu rửa tay”
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ quan sát 
- Trẻ kể
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi, đếm và thực hiện theo yêu cầu của cô.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ xếp
- Trẻ trả lời
- Trẻ xếp
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ gộp
- Trẻ trả lời 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ cất nhóm mèo.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ xếp 
- Trẻ đếm
- Trẻ xếp
- Trẻ trả lời 
- Trẻ gộp
- Trẻ trả lời 
- Trẻ trả lời 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ cất 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nhảy
TRÒ CHƠI DÂN GIAN “KÉO CO”
1. Mục tiêu
- Trẻ biết tên trò chơi, biết chơi đúng cách, đúng luật trò chơi “Kéo co”, trẻ biết kéo co là trò chơi dân gian và biết phối hợp với nhau khi chơi. Biết tên 1 số trò chơi dân gian như: Mèo đuổi chuột, kéo co, kéo cưa lừa sẻ, cướp cờ...
- Phát triển các cơ tay, chân, rèn luyện tính bền bỉ, sức dẻo dai và tinh thần đồng đội cho trẻ.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, giáo dục  trẻ  đoàn kết, gìn giữ các trò chơi dân gian của dân tộc.
2. Chuẩn bị:
a. Đồ dùng của cô:
- Cờ, còi, dây thừng dài và chắc có buộc mảnh vải đỏ ở chính giữa.
- Nhạc bài “Ông già noel vui”, “Đêm noel” hộp quà cho các đội, tranh ảnh về các trò chơi dân gian.
b. Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục cô và trẻ gọn gàng
3. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*HĐ 1: Gây hứng thú
Chào mừng các đội về tham dự “Lễ hội Giáng sinh” của xã Hợp Châu ngày hôm nay. Tham dự lễ hội có rất nhiều các cô giáo là ban giám hiệu nhà trường đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng, Và cô giáo rất vui khi được là người đồng hành với các bạn, cùng tham dự lễ hội hôm nay có sự tham gia của các đội cô xin giới thiệu:
 + Đội chơi số 1 là đội đai tím
 + Đội chơi số 2 là đội đai vàng
 + Đội chơi số 3 là đội đai đỏ
 + Đội chơi số 4 là đội đai nâu
- “Lễ hội Giáng sinh” hôm nay gồm 3 phần,
 + Phần 1: Bé vui
 + Phần 2: Bé trổ tài
 + Phần 3: Quà tặng
*HĐ 2: Trò chơi “Kéo co”
Các bạn đã sẵn sàng chưa? và bây giờ xin mời các bạn đến với phần 1 “Bé vui” ở phần chơi này các đội cùng vui múa hát và “Ông già noel vui” nhé!
- Trẻ hát múa bài hát “Ông già noel vui”
Các con ạ! Vào ngày 25/12 hàng năm mọi người mọi nhà cùng háo hức để chào đón lễ giáng sinh và nhất là các bạn nhỏ rất thích được ông già noel tặng quà đấy! các con có thích được ông già noel tặng quà không? Để được ông già noel tặng quà thì các con phải làm gì? 
Đúng rồi các con phải chăm ngoan học giỏi, vâng lời ông bà, bố mẹ và cô giáo nhé! Lễ hội giáng sinh hôm nay ông già noel nói bạn nào muốn tặng quà thì phải tham gia vào 1 trò chơi dân gian, vậy các con biết những trò chơi dân gian nào kể cho cô nghe? 
Những trò chơi mèo đuổi chuột, cướp cờ, kéo co, kéo cưa lừa sẻ và rất nhiều những trò chơi khác nữa, là những trò chơi dân gian rất quen thuộc với chúng ta đúng không nào? 
Và hôm nay trò chơi dân gian mà ông già noel muốn các bạn tham gia chơi đó là trò chơi “Kéo co” đấy! Các con ạ! trò chơi “Kéo co” không chỉ giúp chúng ta rèn luyện sức khỏe mà còn thể hiện tinh thần đoàn kết và mang tính đồng đội cao đấy!
+ Ai đã được chơi trò chơi này rồi ?
+ Chơi như thế nào?
Để biết cách chơi và luật chơi như thế nào? Bây giờ các đội hãy lắng nghe cô nói cách chơi - luật chơi nhé!
+ Cách chơi: 4 đội chơi bằng nhau, tương đương sức nhau, xếp thành hai hàng dọc đối diện nhau. Mỗi nhóm chọn một cháu khoẻ nhất đứng đầu hàng ở vạch chuẩn, cầm vào sợi dây thừng và các bạn khác cũng cầm vào dây. Khi có hiệu lệnh của cô thì tất cả kéo mạnh dây về phía mình. Nếu người đứng đầu hàng nhóm nào dẫm chân vào vạch chuẩn trước là thua cuộc.
+ Luật chơi: Khi kéo người chơi không được thả tay hay đổi vị trí, đội nào kéo được đối phương qua vạch sẽ thắng cuộc và được tiếp tục thi với đội thắng tiếp theo để tranh giải nhất, nhì, 2 đội thua sẽ kéo với nhau để tranh giải ba, tư. (Chú ý: Khi kéo thấy cô thổi còi và ra hiệu lệnh thì các con phải dừng lại ngay)
- Cô chơi mẫu 
- Tổ chức cho trẻ chơi:
Ngay sau đây cô mời các đội cùng bước vào phần 2 của mang tên “Bé trổ tài” qua trò chơi “Kéo co” nhé!
Trước tiên cô mời 2 đội: Đội đai xanh và đội đai đỏ lên chơi trước. Còn đội đai vàng và đội đai hồng sẽ chơi sau và cổ vũ các bạn nhé! Hai đội đã sẵn sàng chưa?
+ Lần 1 : Đội đai nâu và đội đai đỏ thi đua,
+ Lân 2: Đội đai vàng và đội đai tím thi đua.
+ Lần 3 sẽ có 2 lượt chơi: 2 đội thua thi với nhau tranh giải ba, tư; 2 đội thắng thi với nhau tranh giải nhất, nhì.
Trẻ chơi cô chú ý quan sát, hướng dẫn, sửa sai và động viên khích lệ trẻ, khi trẻ chơi cô mở nhạc vui nhộn.
- Vừa rồi cô thấy các đội đã tham gia thi đua rất nhiệt tình và rất xuất sắc xin chúc mừng các đội. 
+ Các đội chơi vừa tham gia thi trò chơi gì?
- Và bây giờ là phần 3 phần chơi hấp dẫn và được mong đợi nhất đó là phần “Quà tặng”
- Nhận xét tuyên dương, tặng quà cho các đội: Hôm nay cô thấy các đội chơi đều chơi rất là xuất sắc, đúng luật chơi và cách chơi và ông già noel đã gửi rất nhiều các món quà để tặng quà cho tất cả các bạn, xin chúc mừng đội đai...được giải nhất, đội đai...được giải nhì, đội đai...được giải ba và cuối cùng là đội đai...được giải tư, xin mời các đội chơi cùng nhận phần quà của chương trình nào!
*HĐ 3. Kết thúc: 
“Lễ hội giáng sinh” ngày hôm nay đã kết thúc tại đây Cô mong rằng qua trò chơi ngày hôm nay, các con sẽ luôn yêu thích trò chơi dân gian, tích cực tham gia trò chơi ở trường và các lễ hội để cơ thể khỏa mạnh và thể hiện được tinh thần đoàn kết, tinh thần đồng đội nhé! và các con phải biết gìn giữ những trò chơi dân gian của dân tộc ta. Cuối cùng cô chúc chăm ngoan, học giỏi, chúc các con có 1 mùa giáng sinh vui vẻ, ấm áp bên gia đình và nhận được nhiều quà. Xin chào và hẹn gặp lại!
- Cô mở nhạc bài “Đêm noel” cho trẻ đi vòng tròn.
 - Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
 - Trẻ hát, múa
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe cô giới thiệu luật chơi, cách chơi.
- Trẻ quan sát
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ thi đua 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Các đội nhận quà 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát.

File đính kèm:

  • doclop 4 tuoi_12744794.doc
Giáo Án Liên Quan