Giáo án lớp chồi - Hoạt động: Làm quen với chữ cái - Đề tài: Làm quen chữ s, x

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Hoạt động: Làm quen với chữ cái
Đề tài: Làm quen chữ s, x
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng các chữ cái đã học s, x (cs 91). Hiểu
cách chơi, luật chơi, biết cách chơi trò chơi
2. Kỹ năng:
- Trẻ được quan sát, phân biệt, phát âm chữ cái s, x
- Tăng cường khả năng chú ý, ghi nhớ cho trẻ
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học.
4. Trẻ đạt:
- 80% trẻ đạt.
II. Chuẩn bị:
Thẻ chữ cái s, x đủ cho cô và trẻ.
Tranh Sáng sớm, Xế chiều
III. Tiến hành: 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Giới thiệu bài ( 3 phút)
- Xin chào mừng các bạn đến với chương trình “Ai tài hơn ai”, với chủ đề bé với 4 mùa. Đến tham dự chương trình hôm nay là các bạn đến từ đội Mây hồng và đội Sóng xanh, người đồng hành cùng chương trinh là cô giáo Huyền Trang, Ban cố vấn chương trình là các cô giáo đến từ ..
Chương trình gồm 3 phần
- Phần 1 Thử tài
- Phần 2 Khám phá
- Phần 3 Bé tinh anh
2. Phát triển bài (25 phút)
Phần 1 “Thử tài”
Ở phần này BTC chuẩn bị cho các bạn 2 bức
tranh nhiệm vụ của 2 đội là ghép các thẻ chữ cái dời thành từ dưới tranh
- Cho trẻ quan sát tranh BTC đã chuẩn bị 2 bức tranh mời 2 đội lên nhận tranh
- Mây Hồng nhận được tranh gì? 
- Đội Sóng xanh là tranh gì?
Bên dưới tranh đội Mây Hồng có từ Sáng sớm, cho trẻ phát âm từ: 
Tranh đội Sóng xanh có từ Xế chiều, cho tổ, cá nhân phát âm
- 2 đội đã nhận được tranh rồi bay giờ nhiệm vụ cua 2 đội là ghép các chữ cái thành từ bên dưới bức tranh của đội mình
- Cho 2 đội lên treo tranh nhận xét
- 2 đội đã ghép đúng chưa nhỉ, chúng ta cùng kiểm tra kết quả nhé, ( có giống với tranh mà BTC đã ghép chưa)
- Cô nhận xét chung
Phần 2: Bé khám phá
- Ở phần này nhiệm vụ của 2 đội là khám phá các chữ cái trong từ dưới tranh, những chữ cái các bạn đã được học chúng ta sẽ chọn ra, còn chữ chưa học hôm nay tôi sẽ cho các bạn khám phá tìm hiểu nhé
* Làm quen chữ s.
- Bây giò mời đội Mây Hồng lên tìm các chữ cái đã học trong tranh của đội mình
- Cô và trẻ kiểm tra kết quả
- Trong từ “Sáng sớm” có 1chữ cái mới tôi cho các bạn tìm hiểu, bây giờ mời 1 bạn lên tìm chữ cái thứ nhất trong đó là chữ s
- Cô giới thiệu chữ s trên máy, cô phát âm mẫu và cho trẻ phát âm
- Cô phân tích cấu tạo các nét của chữ s trên máy(chữ s có 1 nét cong hở phía trên bên phải và 1 nét cong hở phía dưới ở bên trái )
- Cho trẻ nhắc lại
- Cô giới thiệu chữ s các kiểu chữ
* Làm quen chữ x
- Đội Sóng Xanh chữ cái đầu tiên của tiếng thứ nhất trong từ: Xế chiều
- Đó là chữ x
- Cô giới thiệu chữ x bằng thẻ chữ to.
- Trẻ phát âm theo yêu cầu
- Trẻ tìm các chữ a, n, g, ơ,m
- Cô phân tích cấu tạo các nét của chữ x trên máy
(chữ x có  1 nét xiên ở bên trái và 1 nét xiên ở bên phải)
- Cô phát âm mẫu
- Cô cho cả lớp phát âm cùng cô, 3 tổ phát âm, nhóm, cá nhân trẻ phát âm nhiều lần.
- Cô sửa sai và động viên trẻ phát âm to rõ ràng.
- Cô giới thiệu chữ x in thường và viết thường
Phần 3 Bé tinh anh
- Trò chơi 1: Tìm chữ theo yêu cầu
- Cô phát cho mỗi bạn một rổ chữ cái có chữ s- x
cô nói chữ cả lớp giơ lên và đọc to, tìm chữ theo yêu cầu của cô.
- Trò chơi 2: Đôi chân xinh
+ LC: Bạn nào tìm sai sẽ phải nhảy lò cò
+ CC: BTC có chuẩn bị cho mỗi đội 1 chiếc cầu vồng có gắn chữ s, 1 đám mây có gắn chữ x. Đội Mây hồng ở bên trái đội Sóng Xanh ở bên phải. Nhiệm vụ 2 đội vừa đi vừa hát bài trời nắng trời mưa, khi có hiệu lệnh mưa to thì cá bạn có chữ cái nào thì chạy thật nhanh về đúng chữ cái đó của đội mình, bạn nào tìm sai nhảy lờ cò tìm về .
- Cho trẻ chơi, cô quan sát và động viên trẻ chơi.
- Cô kiểm tra kết quả 2 đội chơi, tuyên dương trẻ.
3. Kết thúc( 2 phút)
Cô nhận xét chương trình
- Kết thúc hát bài hát “ Cho tôi đi làm mưa với” và đi ra ngoài.
- Trẻ hưởng ứng vỗ tay
- Trẻ lên nhận tranh
- Tranh sáng sớm
- Xế chiều
- Trẻ phát âm
- Trẻ phát âm
- Trẻ nhận xét
- Trẻ lắng nghe
- Vâng ạ
- Cn trẻ lên tìm chữ cái.
- Trẻ lên tìm chữ cái
- Trẻ lắng nghe và phát âm.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nhắc lại
- Trẻ lắng nghe
- Tranh buổi sang sớm
- Tranh xế chiều