Giáo án Lớp Mầm - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Nhận biết to hơn, nhỏ hơn

. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết sự khác biệt rõ nét về độ lớn của 2 đối tượng;
- Trẻ biết sử dụng đúng từ “to hơn”, “nhỏ hơn”;
- Trẻ biết phân biệt màu sắc của đối tượng: mầu xanh, mầu đỏ, mầu vàng.
2. Kĩ năng:
- Phát triển tư duy và ghi nhớ có chủ định, rèn kĩ năng so sánh;
- Phát triển ngôn ngữ toán học cho trẻ;
3. Thái độ:
- Trẻ có ý thức học tập, biết chú ý lên cô.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý các con vật sống trong rừng và những con vật nuôi gần gũi.
II. CHUẨN BỊ:
* Chuẩn bị của cô:
- 2 cái  giỏ (1 giỏ  màu xanh to hơn, 1 giỏ màu đỏ nhỏ hơn)
- 2 chú gấu (1 chú gấu to màu xanh, 1 chú gấu nhỏ màu vàng)
- Nội dung câu truyện:  Ai đáng khen nhiều hơn.
* Chuẩn bị của trẻ:
- Mỗi trẻ 1 rổ có 2 cây nấm (nấm màu xanh to hơn, nấm màu vàng nhỏ hơn), 2 bông hoa (hoa màu đỏ to hơn, hoa màu vàng nhỏ hơn).
III. TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Ổn định tổ chức :
- Cho trẻ đọc bài thơ: Gấu qua cầu
+ Cô và các con vừa đọc bài thơ nói về con gì ?
+ Gấu là con vật sống ở đâu ?
+ Ngoài gấu ra còn có con vật nào sống trong rừng nữa?
- Có rất nhiều loại động vật sống trong rừng và gần gũi trong gia đình, mỗi loại đều có một vẻ đẹp và lợi ích khác nhau. Vì vậy, chúng ta phải biết bảo vệ những loại động vật đó.
* Hoạt động 1: Ôn mầu xanh, mầu đỏ.
- Có 1 câu chuyện rất hay kể về 2 anh em nhà gấu đấy, đó là truyện “Ai đáng khen nhiều hơn”. Bây giờ cô sẽ kể cho lớp mình nghe nhé.
- Cô kể chuyện chậm rãi nhẹ nhàng: Ở một nhà kia có 2 anh em gấu sống cùng mẹ. Bố đi làm xa nên cậu nào cũng muốn tỏ ra mình là đứa con ngoan nhất và đáng khen nhiều nhất (cô đưa 2 con gấu ra) và hỏi:
+ Đâu là gấu anh? Đâu là gấu em? Tại sao con biết?
+ Gấu anh mặc áo mầu gì?
+ Gấu em mặc áo mầu gì?
Biết chuyện, gấu mẹ bảo 2 anh em: Sáng nay, các con được nghỉ học, gấu  anh lên rừng hái cho mẹ 10 chiếc nấm hương, còn gấu em ra đồng hái cho mẹ 10 bông hoa. Đường xa các con đi nhớ phải cẩn thận nhé. Nói rồi gấu mẹ đưa cho 2 anh em mỗi người một cái giỏ.
- Cô đưa 2 cái giỏ ra và hỏi trẻ:
+ Các con nhìn xem cô có gì đây nào?
+ Cô có mấy cài giỏ?
+ Đây là giỏ mầu gì? Còn giỏ này mầu gì?
+ Cái giỏ nào to hơn ? Cái giỏ nào nhỏ hơn ?
- Cô đặt giỏ nhỏ vào miệng giỏ to và cho trẻ quan sát và nhận xét. Cô giải thích cho trẻ hiểu.
- Cô giơ giỏ to, trẻ nói “to hơn”
- Cô giơ giỏ nhỏ, trẻ nói “nhỏ hơn”
- Cho trẻ chơi vài lần
* Hoạt động 2: Trẻ nhận biết biểu tượng to hơn – nhỏ hơn
Cô kể tiếp: Thế là 2 anh em nhà gấu mỗi người cầm 1 cái giỏ vào rừng hái hoa và hái nấm đem về tặng mẹ.
+ Các con có muốn đi hái hoa và nấm giúp anh em nhà gấu không?
- Gấu em vào rừng và hái được rất nhiều hoa, các con hãy giúp gấu em hái hoa nào
- Cho trẻ xếp 2 bông hoa ra bảng
- Hoa nào to hơn ? Hoa nào nhỏ hơn ? Vì sao con biết?
+ Hãy đặt bông hoa mầu vàng xuống trước, đặt bông hoa mầu đỏ chồng lên bông hoa mầu vàng, điều gì xảy ra?
+ Có nhìn thấy bông hoa mầu vàng không? Tại sao?
        (Cho trẻ làm ngược lại và hỏi tại sao)
- Cô nói hoa màu đỏ, trẻ giơ hoa màu đỏ và nói “to hơn”
- Cô nói hoa màu vàng, trẻ giơ hoa màu vàng và nói “nhỏ hơn”
         (Cho trẻ bỏ hoa vào rổ)
+ Mẹ đã dặn gấu anh hái gì?
- Gấu anh cũng đã hái được rất nhiều nấm. Các con hãy giúp gấu anh hái nấm nào.
- Nấm mầu nào to hơn ? Nấm mầu nào nhỏ hơn ? Vì sao con biết?
+ Hãy đặt nấm mầu xanh xuống trước, đặt nấm mầu đỏ chồng lên, có nhìn thấy nấm mầu xanh không? Tại sao?
        (Cho trẻ làm ngược lại và hỏi tại sao)
- Khi cô nói nấm màu xanh, trẻ giơ nấm màu xanh và nói “to hơn”
- Cô nói nấm màu đỏ trẻ giơ hoa màu đỏ và nói “ nhỏ hơn”
- Hoặc cô nói “to hơn” trẻ giơ nấm màu xanh
            Nói “nhỏ hơn” trẻ giơ nấm màu đỏ
- Cho trẻ bỏ nấm vào rổ
* Hoạt động 3: Luyện tập.
- Trò chơi: Hãy làm cho đúng
Cô kể tiếp: Vậy là 2 anh em gấu đã hái được nhiều hoa và nấm về tặng mẹ rồi. Bây giờ các con hãy giúp anh em gấu mang hoa và nấm về nhà nhé. Các con nhớ lấy nấm to – hoa to bỏ vào giỏ to. Nấm nhỏ - hoa nhỏ bỏ vào giỏ nhỏ.
- Cho trẻ bật qua con suối cất hoa và nấm
- Cô quan sát nhắc nhở trẻ.
Cô kể tiếp: Gấu mẹ rất vui khi thấy gấu anh và gấu em đã hái được nhiều hoa và được các bạn lớp 3TA hộ mang nấm về. Gấu mẹ xoa đầu 2 con và bảo: “ Các con của mẹ ngoan lắm, mẹ khen các con”.
Gấu mẹ xin được cảm ơn các bạn lớp 3TA nhé.
+ Kết thúc :
- Hai anh em nhà gấu thật là ngoan, lớp mình hãy hát một bài về loài gấu đáng yêu và tốt bụng nào
         (Hát bài “ Đố bạn”)
- Trẻ đọc thơ
- Gấu qua cầu
- Sống trong rừng
- Khỉ, hổ, báo,
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Mầu xanh
- Mầu vàng
- Có cái giỏ
- Có 2 cài giỏ
- Trả lời theo cô chỉ
- Trẻ quan sát và nhận xét
- Trẻ trả lời
- Trẻ nói
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Hoa màu đỏ to hơn
- Không nhìn thấy bông hoa mầu vàng
- Trẻ trả lời
- Trẻ nói “ to hơn”
- Trẻ nói “ nhỏ hơn”
- Trẻ lắng nghe
- Nấm mầu xanh to hơn,
- Trẻ trả lời
- Nói “ To hơn”
- Nói “ nhỏ hơn”
- Trẻ giơ nấm xanh
- Trẻ giơ nấm đỏ
- Trẻ chơi
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ hát và bắt trước tạo