Giáo án Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Năm học 2017-2018 - Đặng Thị Minh Nga

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH 
(Thực hiện 4 tuần: Từ ngày 20 tháng 11 đến ngày 15 tháng 12 năm 2017)
Mã hóa
Mục tiêu
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục
1. Lĩnh vực phát triển thể chất.
* Dinh dưỡng, sức khỏe:
MT2-
- Nói đúng tên một số thực phẩm quen thuộc và một số món ăn hàng ngày khi nhìn vật thật hoặc tranh ảnh. (Thịt, cá, trứng, sữa, rau...) 
- Nhận biết một số thực phẩm, các bữa ăn hàng ngày và lợi ích của ăn uống đủ chất
- Các hoạt động trong ngày.
- Nhận biết một số thực phẩm, các bữa ăn hàng ngày và lợi ích của ăn uống đủ chất
MT3 -
- Biết ăn để chóng lớn, khoẻ mạnh và chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác nhau. 
Nhận biết sự liên quan ăn uống với bệnh tật ( ỉa chảy, sâu răng,suy dinh dưỡng, béo phì....
- Các hoạt động trong ngày
MT4 -
- Thực hiện được một số việc tự phục vụ đơn giản trong sinh hoạt với sự giúp đỡ của người lớn như: Rửa tay, lau mặt, xúc miệng, tháo tất cởi quần áo... sử dụng bát, thìa, cốc đúng cách. 
- Làm quen với cách lau mặt.
- Tập rửa tay bằng xà phòng.
- Tập cầm thìa, cốc, bát đúng cách khi sử dụng.
- Tự súc cơm ăn lấy ca uống nước
- Thể hiện bằng lời nói về nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh.
* Hoạt động góc, hoạt động ngoài trời, hoạt động chiều, hoạt động mọi lúc mọi nơi. Hoạt động ăn trưa
MT7-
- Nhận biết một số vật dụng, đảm bảo an toàn cho bản thân, không đùa nghịch gần nguy hiểm.( bàn là, bếp nước nóng...) 
Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm ,những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng 
* Hoạt động góc, hoạt động ngoài trời, hoạt động chiều, hoạt động mọi lúc mọi nơi. Hoạt động ăn trưa
MT8-
Trể biết tránh nơi nguy hiểm ( Hồ ao bể chứa nước, giếng hố vôi . ) khi được nhắc nhở .
Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm ,những nơi không an toàn
* Hoạt động góc, hoạt động ngoài trời, hoạt động chiều, hoạt động mọi lúc mọi nơi. Hoạt động ăn trưa
MT9-
- Biết tránh một số hành động nguy hiểm khi được nhắc nhở.
+ Không theo người lạ ra khỏi khu vực trường lớp;
+ Không tự lấy thuốc uống;
+ Không leo trèo bàn ghế lan can;
+ Không nghịch các vật sắc nhọn ;
+ Không cười đùa khi ăn uống, khi ăn các loại quả có hạt...;
+ Nhận biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ.
+ Nhận biết và phòng tránh những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng để phòng tránh
Trò chuyện và tổ chức ăn cho trẻ, trẻ nhận biết và phòng tránh
* Hoạt động góc, hoạt động ngoài trời, hoạt động chiều, hoạt động mọi lúc mọi nơi. Hoạt động ăn trưa
* Phát triển vận động:
MT11
- Biết giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động đi.
- Đi kiễng gót liên tục 3m. 
- Đi kiễng gót liên tục 3m. 
MT12- 
- Biết kiểm soát được vận động đi, chạy 
 - Đi thay đổi hướng theo đường dích dắc
* Hoạt động học:
- Đi thay đổi hướng theo đường dích dắc
MT13-
- Biết thể hiện nhanh, mạnh, khéo trong thực hiện bài tập tổng hợp: Chạy, ném, bò, trườn, bước. 
- Bò, trườn theo hướng thẳng, dích dắc.
- Trườn về phía trước.
* Hoạt động học:
- Trườn về phía trước.
MT15
- Biết thực hiện một số vận động: Bật, nhảy 
- Bật về phía trước
- Bật về phía trước
2. Lĩnh vực phát triển nhận thức
* Làm quen với toán:
MT29
- Trẻ nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản (mẫu) và sao chép lại 
- Xếp tương ứng 1:1, ghép đôi.
* Hoạt động học:
Ghép đôi tương ứng 1-1
MT31-
Trẻ nhận dạng và gọi tên các hình: tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật.
Nhận biết, gọi tên các hình: hình vuông,hình tam giác,hình tròn,hình chữ nhật và nhận dạng các hình đó trong thực tế, 
* Hoạt động học:
Nhận biết, gọi tên hình vuông, hình chữ nhật
* Khám phá xã hội:
MT33-
- Trẻ nói được tên, tuổi, giới tính của bản thân khi được hỏi trò chuyện. 
- Các thành viên trong gia đình, nghề nghiệp của bố mẹ; địa chỉ gia đình; họ hàng; nhu cầu của gia đình.
- Các hoạt động trong ngày
- Hoạt động học: 
+ Trò chuyện về gia đình bé
+ Ngôi nhà của bé.
+ Một số đồ dùng trong gia đình.
+ Nhận biết một số thực phẩm và những món ăn quen thuộc
MT34
Trẻ nói được tên của bố mẹ, các thành viên và địa chỉ khi được hỏi, trò chuyện xem ảnh về gia đình.
 Nói được tên của bố mẹ và các thành viên trong gia đình.
Địa chỉ của gia đình khi được hỏi, trò chuyện xem ảnh về gia đình.
- Các hoạt động trong ngày
3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
* Nghe
MT38-
Trẻ hiểu nghĩa từ khái quát gần gũi, thực hiện được yêu cầu đơn giản (VD cháu lấy quả bóng ném vào rổ) 
Hiểu các từ chỉ người , tên gọi đồ vật sự vật hành động, hiện tượng gần gũi , quen thuộc.
- Các từ khái quát gần gũi: Quần áo, đồ chơi, hoa, quả.... 
- Các hoạt động trong ngày
MT39-
- Trẻ biết lắng nghe và trả lời được câu hỏi của người đối thoại. 
- Đặt các câu hỏi và trả lời các câu như: Tại sao? Như thế nào? Làm bằng gì?...
- Nghe hiểu nội dung các câu đơn, câu mở rộng.
- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi.
- Nghe các bài hát bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi.
- Hoạt động trò chuyện sáng, hoạt động học, hoạt động ngoài trời, hoạt động góc, hoạt động ăn trưa, hoạt động chiều.
* Nói:
MT42-
 Trẻ biết kể lại những sự việc đơn giản đã diễn ra của bản thân như: thăm ông bà, đi chơi, xem phim...
Sự dụng các từ biểu thị sự lễ phép.
Nói và thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp.
- Các hoạt động trong ngày
MT43-
Trẻ đọc thuộc được các bài thơ ca dao đồng dao 
Đọc thơ, ca dao đồng dao tục ngữ hò vè
- Các hoạt động trong ngày
- Hoạt động học: “Yêu mẹ”, “Thăm nhà bà”
MT44-
Trẻ biết kể lại chuyện đơn giản với sự giúp đỡ của người lớn.
Kể lại một vài tình tiết của truyện đã được nghe.
Kể chuyện cho trẻ nghe: Bông hoa cúc trắng; Nhổ củ cải.
* Làm quen với việc đọc - viết:
MT49- 
- Trẻ thích vẽ, “viết” nguệch ngoạc.
Làm quen với cách đọc CC
+ Hướng đọc tô từ trái sang phải từ dòng trên xuống dòng dưới..
+ Cầm sách đúng chiều mở sách xem tranh và đọc chuyện
+ Giữ gìn sách.
- Bé nhận biết và làm quen với chữ cái 
4. Lĩnh vực phát triển TCKNXH
MT51-
- Trẻ mạnh dạn tham gia vào các hoạt động, mạnh dạn khi trả lời câu hỏi. 
- Mạnh dạn tham gia vào các hoạt động, mạnh dạn khi trả lời câu hỏi.
- Các hoạt động trong ngày
MT55-
Trẻ thực hiện được một số quy định ở lớp và gia đình. 
Một số quy định ở lớp và gia đình (để đồ dùng đồ chơi đúng chỗ )
Yêu mến bố mẹ anh chị em ruột ...
- Các hoạt động trong ngày
MT56
- Trẻ biết chào hỏi và nói lời cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở. 
- Cử chỉ lời nói lễ phép (chào hỏi, cảm ơn).
- Yêu quý bố mẹ, anh chị, em ruột.
- Các hoạt động trong ngày
5. Lĩnh vực thẩm mĩ
MT62-
Trẻ hát được tự nhiên, hát được theo giai điệu bài hát quen thuộc 
- Hát đúng giai điêu lời ca của bài hát
- Hoạt động học, hoạt động ngoài trời, hoạt động góc, hoạt động chiều.
* Dạy hát và vận động: 
Cháu yêu bà; Múa cho mẹ xem; Chiếc khăn tay
* Nghe hát: Cả nhà thương nhau; Chỉ có một trên đời * Trò chơi : Ai nhanh nhất; Ai nhanh hơn
MT63-
- Trẻ biết vận động theo nhịp điệu bài hát, bản nhạc. 
- Vận động đơn giản theo nhịp điệu của các bài hát, bản nhạc.
- Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp.
MT65-
- Trẻ biết vẽ các nét thẳng, xiên, ngang, xé theo dải, xé vụn và dán tạo thành bức tranh đơn giản.
 Nhận xét được các sản phẩm tạo hình. 
Sử dụng một số kỹ năng vẽ để tạo ra một số sản phẩm tạo hình đơn giản. Nhận xét sản phẩm tạo hình 
* Hoạt động học, hoạt động ngoài trời, hoạt động góc, hoạt động chiều.
- Tô màu bức tranh gia đình; - Trang trí chiếc khăn mùi soa tặng mẹ.