Giáo án Lớp Mầm - Đề tài: Dạy trẻ đếm đến 5, nhận biết nhóm có số lượng là 5 - Năm học 2018-2019

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TAO QUẬN BẮC TỪ LIÊM
 TRƯỜNG MẦM NON TÂY TỰU
GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TOÁN 
 Lĩnh vực : Phát triển nhận thức
 Đề tài: Dạy trẻ đếm đến 5, nhận biết nhóm có số lượng là 5 
 Đối tượng: MGB C2
 Thời gian: 15 -20 phút
 Số trẻ : 18 trẻ
 Giáo viên: 
 Năm học: 2018 – 2019
Giáo án làm quen với toán
 Lĩnh vực : Phát triển nhận thức
 Đề tài: Dạy trẻ đếm đến 5, nhận biết nhóm có số lượng là 5 
 Đối tượng: MGB C2
 Thời gian: 15 -20 phút
 Số trẻ : 18 trẻ
 Giáo viên: 
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết đếm đến 5, nhận biết được nhóm đồ vật có số lượng là 5.
- Trẻ biết chơi trò chơi theo yêu cầu của cô.
2. Kỹ năng:
- Trẻ đếm không bỏ xót, đếm không lặp lại các đối tượng.
- Trẻ có kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ.
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc, đủ câu.
3.Thái độ:
- Trẻ có thái độ tích cực tham gia giờ học, thích làm quen với các biểu tượng về toán.
- Trẻ tập trung , chú ý nghe cô hướng dẫn.
II. Chuẩn bị:
* Cô : Bài giảng điện tử dạy trẻ đếm đến 5
- Mô hình vườn rau sạch các nhóm rau có số lượng 1>4
- Đĩa nhạc: Bài “ Cây bắp cải, em yêu cây xanh”, 
* Mỗi trẻ một rổ có 5 cải bắp .
- Thẻ 4 và 5 chấm tròn. 
III. Tiến hành:
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức
2. Vào bài.
3.Kết thúc tiết học
- Xúm xít, xúm xít.
- Các con ơi hằng ngày chúng mình được ăn rất nhiều các loại rau đúng không? Vậy thì bạn nào có thể kể cho cô một số loại rau mà mình đã được ăn rồi nào?
- Cô thấy các con đã kể được một số loại rau rồi bây giờ muốn biết thêm một số loại rau nữa cô mời các con cùng đến thăm một vườn rau rất xanh tốt của một bác nông dân nhé chúng mình có thích không?
 - Cô và trẻ đến thăm vườn rau của nhà bác Kim .Vừa đi vừa hát bài “Cây bắp cải”.
* Phần 1: Cho trẻ ôn lại số lượng 3 và 4
Các con ơi chúng mình đến vườn rau của bác Kim rồi đấy chúng mình cùng gọi bác nào.
- Bác nông dân: Bác chào các cháu , bác rất vui vì hôm nay các cháu đên thăm vươn rau của bác .
- Cô Hường: Các con ơi chúng mình quan sát xem vườn rau của bác có nhưng loại rau gì nhé?
- Có bao nhiêu rau cải bắp “cô chỉ cho trẻ đếm”
- Có bao nhiêu củ cà rốt , bao nhiêu củ su hào? “Cô chỉ cho trẻ đếm”
- Cô gọi trẻ lên đếm và nhận xét.
- Các con rất giỏi nên bác nông dân đã tặng chúng mình những món quà rất ý nghĩa đấy bây giờ cô mời chúng mình nhẹ nhàng về chỗ ngồi để xem bác tặng chúng mình quà gì nhé?
* Phần 2: Dạy trẻ đếm đến 5, nhận biết nhóm có số lượng là 5.
. Cô dạy trẻ đếm Cho trẻ ngồi trước màn hình
- Cho quan sát và nhận xét trên màn hình có gì?
- Cô đếm số rau non trên màn hình-1 lần : từ 1->5.Nêu kết quả đếm .Đặt thẻ chấm tròn tương ứng.
- Cô hướng dẫn trẻ cách đếm: Khi đếm cô sẽ đếm từ trái sang phải , đếm đến đâu cô chỉ tay và nhìn vào đối tượng đếm sau khi đếm xong cô nêu kết quả đếm 
- Cô đếm lại 1 lần .
- Cho cả lớp đếm 2 lần : Cả lớp, bạn trai , ban gái.
- Chúng mình có muốn biết khi được bác nông dân chăm sóc thì cây rau này lớn lên như thế nào không?Trên màn hình lại có gì?Nhác trẻ quan sát trên màn hình.
-Cô kích chuột cây rau non lớn thành những củ cà rốt
- Cho trẻ gọi tên rau
- Cho trẻ đếm số củ cà rốt và đặt thẻ chấm tròn?[ Cả lớp đếm, tổ , nhóm , cá nhân đếm].
>> Cô khái quát: Khi đếm cô đếm từ trái qua phải cô đếm đến đâu cô chỉ tay và nhìn vào đối tượng đếm sau khi đếm xong cô nêu kết quả đếm, đặt thẻ chấm tròn tương ứng.
* Cho trẻ đếm các nhóm rau khác.
- Các con ơi ở phía đằng sau của chúng mình là những món quà mà bác nông dân đã tặng chúng mình đấy các con xem bác tặng chúng mình gì nào?
- À có rất nhiều rau cải bắp đúng không?
 - Bây giờ chúng mình cùng trồng tất cả rau cải bắp có trong rổ nhé.Các con hãy xếp tất cả rau cải bắp thành hàng ngang, xếp từ trái sang phải ( Cô và trẻ cùng làm).
- Cả lớp đếm
- Tổ đếm.
- Cá nhân trẻ đếm. 
- Cô Kim : Bác thấy các cháu đếm rất giỏi , bây giờ hãy nhẹ nhàng xếp những cây rau bắp cải này vào rổ nhé.
- Cô cho trẻ cất rau bắp cải vào rổ( vừa cất vừa đếm) 
- Ở trong rổ có rất nhiều rau rồi chúng mình hãy mang rau về để mẹ nấu những món rau thật là ngon cho chúng mình nhé.
* Liên hệ thực tế: 
- Các con ơi chúng mình tìm xem trong lớp có những đồ chơi nà có số lượng là 5?
- Trên cơ thể của chúng mình có những bộ phận gì có số lượng 5
-Đếm các bộ phận trên cơ thể có số lượng 5: Đếm ngón tay , ngón chân.
*Khái quát hóa : [Sử dụng giáo án điện tử]
- Cô trình chiếu các nhóm: nhóm cây rau, nhóm rau cải bắp, nhóm củ cà rốt , ....Cho trẻ đếm lại các nhóm.
>>>Nêu nhận xét: Số lượng các nhóm đều bằng 5 để chỉ các nhóm có số lượng là >>Dùng thẻ có chấm tròn.
* Phần 3: Luyện tập
- Cho trẻ chơi TC: “Tìm nhà”
+ Hôm nay các con rất giỏi cô sẽ cho cả lớp chơi trò chơi “ Tìm nhà” các con có thích không?
+ CC : Vừa đi vừa hát bài “ Em yêu cây xanh”
Khi có hiệu lệnh “ Tìm nhà” chúng mình chạy thật nhanh về ngôi nhà có số chấm tròn tương ứng với số rau trong thẻ của mình.Sau mỗi lần chơi cô và trẻ cùng kiểm tra.
-LC: Bạn nào mà không về đúng nhà bạn đó phải nhảy lò cò về đúng nhà của mình.
+ Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3l ( mỗi lần chơi cho trẻ đổi lại lô tô cho bạn khác)
- Cô nhận xét và khen ngợi trẻ.
Bên cô, bên cô
Trẻ trả lời
Trẻ hát 
Trẻ trả lời
Bác nông dân ơi
Trẻ đếm
Trẻ trả lời.
Trẻ trẻ lời
Trẻ đếm
Trẻ đếm
Tổ đếm
Trẻ trả lời.
Trẻ đếm
Trẻ đếm
Trẻ tìm
Trẻ chơi TC