Giáo án Lớp Mầm - Đề tài: Vẽ mưa - Trần Kim Tuyến

1/Mục đích:

- Trẻ biết cầm bút bằng tay phải vẽ các nét thẳng tạo thành bức tranh mưa.

- Rèn kỹ năng vẽ nét thẳng tạo thành mưa.

- Giáo dục trẻ biết đội mũ nón, mặc áo mưa khi ra ngoài trời mưa.

2/Chuẩn bị:

- Vở tạo hình, màu tô đủ cho trẻ.

- 2 tranh vẽ mưa: Tranh vẽ mưa nhỏ, tranh vẽ mưa to.

- Giá treo tranh, que chỉ, nhạc không lời.

- Hình ảnh về trời mưa.

 

docx2 trang | Chia sẻ: thomas0207 | Lượt xem: 579 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp Mầm - Đề tài: Vẽ mưa - Trần Kim Tuyến, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo viên: Trần Kim Tuyến
Lớp : 3-4 tuổi B
Ngày dạy: 10/04/2019
Đề tài: Vẽ mưa
 TH: VẼ MƯA( Tiết đề tài)
1/Mục đích: 
- Trẻ biết cầm bút bằng tay phải vẽ các nét thẳng tạo thành bức tranh mưa.
- Rèn kỹ năng vẽ nét thẳng tạo thành mưa.
- Giáo dục trẻ biết đội mũ nón, mặc áo mưa khi ra ngoài trời mưa.
2/Chuẩn bị: 
- Vở tạo hình, màu tô đủ cho trẻ. 
- 2 tranh vẽ mưa: Tranh vẽ mưa nhỏ, tranh vẽ mưa to.
- Giá treo tranh, que chỉ, nhạc không lời.
- Hình ảnh về trời mưa.
3/Tiến hành:
- Cho trẻ chơi “Trời mưa”và xem hình ảnh về trời mưa.( mưa to, mưa nhỏ)
+ Con nhìn thấy gì?+ Trời mưa như thế nào?
+ Mưa to thì hạt mưa ra sao?( hạt mưa nhiều)
+ Mưa nhỏ thì hạt mưa như thế nào? ( Hạt mưa ít hơn)
+ Khi trời mưa, đi ra ngoài con ăn mặc như thế nào?
- Cô khái quát, giáo dục trẻ đội mũ nón, mặc áo mưa, che ô khi đi ra ngoài trời mưa.
* Quan sát – đàm thoại tranh gợi ý:
- Cho trẻ xem tranh gợi ý: Tranh vẽ mưa nhỏ
+ Tranh vẽ gì? + Cô vẽ mưa to hay nhỏ? Vì sao con biết?
+ Cô vẽ mưa bằng nét gì? Cô dùng màu gì để vẽ?
+ Vẽ mưa nhỏ cô vẽ như thế nào? ( vẽ các nét thẳng ngắn)
- Cô cho trẻ xem tranh vẽ mưa to.
+ Tranh vẽ mưa có gì khác không?
+ Cô vẽ mưa to như thế nào? ( Vẽ nhiều nét thẳng dài cạnh nhau)
+ Bầu trời khi mưa ra sao? ( nhiều mây xám xịt)+ Ngoài ra cô còn vẽ gì nữa? ( hoa, cỏ)
- Cô khái quát: Vẽ trời mưa cô dùng nét thẳng để vẽ. Vẽ mưa to sẽ vẽ nhiều nét thẳng dài nằm gần nhau, mưa nhỏ vẽ nét thẳng ngắn. Để tranh thêm đẹp có thể vẽ thêm cỏ, hoa.
* Định hướng :
- Cô cho cháu nêu ý tưởng của mình
 +Con sẽ vẽ mưa như thế nào? +Con dùng nét gì để vẽ?
- Cô nhắc trẻ cầm bút bằng tay phải, ngồi thẳng lưng, giữ trật tự khi vẽ.
* Trẻ thực hiện:
- Cô mở nhạc nhẹ nhàng cho trẻ nghe, nhắc nhở động viên trẻ, cầm tay giúp đỡ những trẻ yếu.
*Nhận xét sản phẩm:
+ Con thích tranh nào? Bạn vẽ gì?+ Con hãy nói về bức tranh của mình?
+ Con vẽ như thế nào? Vẽ mưa to hay nhỏ?
- Cô nhận xét tranh và bổ sung tranh chưa hoàn chỉnh, tuyên dương những tranh đẹp.
*Kết thúc: 
- Cho trẻ làm những hạt mưa theo bài hát” Cho tôi đi làm mưa với”
- Thu dọn đồ dùng.

File đính kèm:

  • docxTH ve mua_12682295.docx