Giáo án Lớp Mầm - NDTT: VĐ Vỗ tay theo nhịp bài hát "Nắng sớm"

NDTT: VĐ Vỗ tay theo nhịp bài hát: Nắng sớm
NDKH: Nghe hát: Em yêu mùa hè quê em
TC: Nghe giai điệu đoán tên bài hát
1. Mục đích yêu cầu
* Kiến thức: 
- Trẻ biết vỗ tay theo nhịp bài hát: Nắng sớm, trẻ hiểu nội dung bài hát, biết vận động ngẫu hứng khi nghe cô hát.
* Kỹ năng: 
- Rèn kỹ năng gõ đệm theo nịp bài hát.
- Trẻ làm động tác ngẫu hứng theo cô..
* Thái độ: 
- Tích cực tham gia các hoạt động.
2. Chuẩn bị
- Nhạc BH “Nắng sớm, Tia nắng hạt mưa”
 - Câu hỏi đàm thoại
3. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú 
- Ổn định
- Trò chuyện gây hứng thú
* Hoạt động 2 :Trò chơi: Nghe giai điệu đoán tên bài hát
- Cô phổ biến luật chơi cách chơi: Cho trẻ nghe giai điệu và đoán tên bài hát, đội nào đoán đúng sẽ nhận được một nốt nhạc, đội nào nhận được nhiều nốt nhạc nhất sẽ thắng cuộc.
- Cho trẻ chơi 
+ Lần 1: Bài hát: Trời nắng trời mưa
+ Lần 2: Bài hát: Cháu vẽ ông mặt trời
+ Lần 3: Bài hát: Nắng sớm
* Hoạt động 3: VĐ vỗ tay theo nhịp bài: Nắng sớm
- Cả lớp hát bài hát : Nắng sớm: 1 lần: Kết hợp với nhạc
- Các con vừa hát bài gì ?
- Bài hát nói lên điều gì? 
- Cô giảng nội dung bài hát: Bạn nhỏ đã mở cửa ra để đón ánh nắng sớm ấm áp vào buổi sáng, bạn nhỏ vui chơi ngoài nắng sớm làm những đôi má hồng càng thêm xinh.... giáo dục trẻ đội mũ nón khi nắng to
- Ngoài cách thể hiện vừa rồi chúng mình còn có cách thể hiện nào khác để bài hát thêm hay hơn ?
Có rất nhiều cách thể hiện bài hát này, để bài hát thêm hay hơn sôi động hơn hôm nay cô và chúng mình cùng vỗ tay theo nhịp bài hát này nhé.
- Cô hát và vỗ mẫu lần 1:
+ Vỗ tay theo nhịp là vỗ tay như thế nào ? Bạn nào đã biết vỗ tay theo nhịp ?
- Vỗ tay theo nhịp là mỗi nhịp vỗ tay một tiếng, vỗ tay chậm đều nhau....đối với bài hát này chúng mình sẽ vỗ tay tiếng đầu tiên vào từ “Mở” chúng mình cùng quan sát một lần nữa nhé.
- Cô hát vỗ tay mẫu lần 2
- Cho trẻ thực hiện cùng cô: Không nhạc
- Cô và trẻ thực hiện vỗ tay theo nhịp: Có nhạc
- Cho trẻ thi đua theo Tổ: 3 tổ
- Trẻ vỗ tay theo nhóm; 2 nhóm
- Mời cá nhân trẻ thực hiện( Cô bao quát sửa sai cho trẻ)
- Cả lớp thực hiện lại 1 lần: nâng cao
* Hoạt động 3: Nghe hát: Em yêu mùa hè quê em
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
- Cô hát lần 1 theo nền nhạc
- Cô giảng giải nội dung bài hát: Em yêu mùa hè quê em với những thứ rất thân thuộc, gần gũi ánh nắng hồng, cánh đồng xanh bát ngát, có cánh diều xa xa, có cả tiếng ong ve râm ran trong tán lá báo hiệu về hè về chúng mình cùng hát múa đón chào mùa hè...
- Lần 2 cho trẻ ( Trẻ làm ngẫu hứng theo cô )
- Kết thúc: 
+ Nhận xét giáo dục trẻ.
- Ổn định
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ trả lời.
- Trẻ hát và làm động tác ngẫu hứng
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ nghe cô hướng dẫn
- Trẻ tập hát vỗ tay theo nhịp
- Trẻ thực hiện theo tổ nhóm, cá nhân
- Trẻ lắng nghe cô hát
- Trẻ lắng nghe và làm động tác ngẫu hứng.