Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Cây và những bông hoa đẹp

CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
Thời gian: 05/12/2011- 30/12/2011
I.MỤC TIÊU:
1/ Phát triển thể chất:
- Phát triển vận động:Trẻ biết vận động các bài tập PTVĐ. Cầm được thìa xúc ăn, cầm cốc uống nước, tự đi dép...
- Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe: Đi vệ sinh đúng nơi quy định theo sự hướng dẫn của cô. Biết thể hiện một số nhu cầu về ăn uống và vệ sinh bằng cử chỉ. Biết một số vật dụng gây nguy hiểm.
2/ Phát triển nhận thức:
Khám phá tự nhiên và xã hội
Thích chơi với các đồ chơi
Biết tên gọi và đăc điểm của một số rau, củ, hoa quả quen thuộc.
3/ Phát triển ngôn ngữ:
Nhắc được câu 3-4 từ
Hiểu, làm theo chỉ dẫn đơn giản của người lớn
Trả lời được câu hỏi đơn giản như:Hoa, quả, rau, củ gì? Nó có màu gì? Có đặc điểm như thế nào? Nó dùng để làm gì?
Nói được câu 3-4 từ
4/ Phát triển tình cảm và xã hội:
Thích bắt chước một số hành động: ôm ấp, vỗ về, cho búp bê ăn...
Thích nghe hát, nghe nhạc
Thích xem sách, tranh ảnh có màu sắc...
Cảm nhận và biểu lộ cảm xúc: hớn hở, sợ hãi...
II. NỘI DUNG:
1/ Phát triển thể chất:
- Phát triển vận động:
- Bài tập PTC:
Hô hấp: Thổi cánh hoa
Tay: Gieo hạt
Chân: cỏ thấp- cây cao
Lườn/ bụng: Gío thổi- cây nghiêng
Bật: bật tiến về trước
- Phát triển VĐCB:
Tập đi chạy: Đi theo hiệu lệnh đi trong đường hẹp
Tập tung, ném, bắt: Ném bóng về phí trước
Đóng cọc bàn gỗ.
- Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
Luyện tập một số thói quen tốt trong vệ sinh rửa tay trước khi ăn.
Tự mặc quần áo.
Nhận biết những nơi nguy hiểm không được phép sờ vào hoặc đến gần.
2/ Phát triển nhận thức:
 Nhận biết tên gọi và một số đặc điểm nổi bật của quả, hoa, rau quen thuộc.
Nhận biết một số đồ chơi có màu đỏ-xanh.
-Nhận biết một số vật dụng nguy hiểm, những nơi nguy hiểm không được phép sờ vào hoặc đến gần.
Nhận biết một số hành động nguy hiểm và phòng tránh..
-Tìm đồ vật có màu xanh, đỏ.
-Nhận biết, phân biệt những đồ chơi có màu xanh đỏ.
3/ Phát triển ngôn ngữ
Nghe các câu hỏi: cái gì? làm gì? để làm gì? ở đâu? như thế nào?
Đọc 1 bài thơ, 1 bài đồng dao1 bài hát 
Nghe lời nói với sắc thái tình cảm khác nhau.
Nghe các từ chỉ tên gọi của một số loại rau, củ, hoa, quả quen thuộc.
Nghe và thực hiện các yêu cầu bằng lời nói. 
- Phát âm các âm khác nhau.
 Trả lời và đặt các câu hỏi: Con gì?, nó kêu như thế nào?nó sống ở đâu?Nó ăn gì?
 Thể hiện nhu cầu, mong muốn và hiểu biết bằng một hai câu đơn giản..
 Đọc các đoạn thơ, bài thơ ngắn có câu 3-4 tiếng.
Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói chuyện với người lớn.
 - Lắng nghe khi người lớn đọc sách.
 - Xem tranh và gọi tên các nhân vật, sự vật, hành động gần gũi trong tranh
4/ Phát triển tình cảm và xã hội:
- Nhận biết một số đồ dùng, đồ chơi có màu đỏ, xanh.
- Thực hiện yêu cầu đơn giản của giáo viên.
- Nhận biết và thể hiện một số trạng thái xúc cảm của mình: vui, buồn, tức giận.
- Giao tiếp với những người xung quanh.
- Chơi thân thiện với bạn: chơi cạnh bạn, không tranh giành đồ chơi với bạn.
- Tập sử dụng đồ dùng, đồ chơi. 
- Thực hiện một số hành vi văn hóa và giao tiếp: chào tạm biệt, cảm ơn, nói từ”dạ”, “vâng ạ”, chơi cạnh bạn, không cấu bạn. 
- Thực hiện một số quy định đơn giản trong sinh hoạt ở nhóm/ lớp: xếp hàng chờ đến lượt, để đồ chơi vào nơi quy định.
- Nghe hát, nghe nhạc với các giai điệu khác nhau; nghe âm thanh của các nhạc cụ.
- Hát và tập vận động đơn giản theo nhạc.
-Tập sử dụng các nguyên vật liệu tạo hình.
Nhận biết và thể hiện một số trạng thái cảm xúc: vui, buồn, tức giận.
Hát và tập vận động đơn giản theo nhạc.
III/ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUNG:
a/ Lịch hoạt động:
TUẦN
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
TUẦN 1
LVNT
-Trò chuyện về: Một số loại rau ăn lá
-QS: Vườn rau
-TC: Thi nhau trồng rau
LVTC
Bài tập PTC:Bài 5
-VĐCB: Đi theo hiệu lệnh.
-TCVĐ: Qua cầu hái rau
LVNN
-Thơ: Bắp cải
-QS: Tập thơ
-TC: Ghép tranh thơ.
LVTCXH -TM
-Hát: Lý cây xạnh
-Nghe:Lý cây bông
-TCAN: Âm thanh từ nơi nào
Đóng chủ đề
- Trò chuyện về
Một số loại rau ăn lá
-Làm tranh nghệ thuật từ lá cây khô.
TUẦN 2
LVNT
-Trò chuyện về: Một số loại củ
-QS: Một số loại củ
-TC: Nhổ củ cải
LVTC
Bài tập PTC:Bài 5
-VĐCB: Đi theo hiệu lệnh trong đường hẹp
-TCVĐ: Thi xem ai giỏi
LVNN
-Thơ: Qủa thị
-QS: Tập thơ
-TC: Hái quả
LVTCXH -TM
- TH: Tô màu cho hoa
Đóng chủ đề
- Trò chuyện về
Một số loại rau củ
-Làm tranh album rau củ..
TUẦN 3
LVNT
-Trò chuyện về: Một số loại hoa
-QS: Một số loại hoa
-TC: Gieo hạt
LVTC
Bài tập PTC:Bài 5
-VĐCB: Ném bóng về trước
-TCVĐ: Chuyền bóng
LVNN
-Truyện: Qủa thị
-QS: Tập truyện
-TC: Hái quả
LVTCXH -TM
- Hát: Sắp đến tết rồi
- Đoán tên bạn hát
- Nghe: Mùa xuân ơi
Đóng chủ đề
- Trò chuyện về
Một số loại hoa
-Làm hoa trang trí ngày tết
TUẦN 4
LVNT
-Trò chuyện về: Một số loại quả.
-QS: Một số loại quả
-TC: Gieo hạt
LVTC
Bài tập PTC:Bài 5
-VĐCB: Ném bóng về trước
-TCVĐ: Chuyền bóng
LVNN
-Truyện: Qủa thị
-QS: Tập truyện
-TC: Ghép tranh
LVTCXH -TM
- TH: Nặn quả tròn
Đóng chủ đề
- Trò chuyện về
Một số loại quả
-Làm album các loại quả
b/ Kế Hoạch Mở - Đóng Chủ đề và Khám Phá Chủ Đề
MỞ CHỦ ĐỀ:
-Cho trẻ làm quen với chủ đề rau củ hoa quả.
-Sưu tầm nhiều hình ảnh, bài thơ, bài hát câu chuyện,…để giới thiệu đến trẻ
-Vận động phụ huynh hỗ trợ tranh ảnh cũ liên quan chủ đề.
-Trang trí lớp theo chủ điểm, mảng tường để phối hợp cùng phụ huynh tốt hơn
-Sưu tầm mô hình tranh ảnh về trường lớp, trung thu để cùng trò chuyện với trẻ về chủ đề
-Cùng tìm hiểu và trò chuyện về chủ đề, mở rộng cho trẻ biết những gì mới lạ xung quanh
-Trò chuyện cùng trẻ về các động vật mà trẻ từng thấy qua tranh ảnh, báo đài,…
KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ:
-Cùng trẻ tìm hiểu về một số loại rau củ hoa quả. 
-Kết hợp tranh ảnh giới thiệu đến trẻ
-Dạy cháu làm quen với các bài thơ câu đố, câu chuyện,… để trẻ biết rõ hơn
-Cùng trẻ trang trí chủ điểm mới, làm đồ dung theo chủ đề
-Trải nghiệm những gì liên quan qua tranh ảnh, thực tế
-Tổ chức các hoạt động cho trẻ chơi sắm vai ở góc cho cháu 
-Tổ chức trò chuyện về chủ đề cùng trẻ
-Tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi vận động: vận động, học tập, xây dựng, tham gia các trò chơi
ĐÓNG CHỦ ĐỀ: 
-Kết thúc chủ điểm, trẻ học được tất cả những gì liên quan
-Trưng bày được các sản phẩm trẻ tự tạo trong chủ đề
-Biểu diễn văn nghệ cuối chủ điểm, thuộc tất cả các bài thơ, nhớ các câu
-Kết hợp nối kết chủ đề mới
-Thông báo phụ huynh hỗ trợ sưu tầm hình ảnh về chủ đề sau.
IV/ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIỜ CHƠI TRONG LỚP
a / KẾ HOẠCH HƯỚNG ĐẪN:
NỘI DUNG NHIỆM VỤ
CÁC BIỆN PHÁP
TUẦN 1
TUẦN 2
TUẦN 3 TUẦN4 
TCPASH:
: Chơi “TC bán hàng”.
Góc nghệ thuật: Hát lại hoặc biểu diễn các bài hát đã biết thuộc chủ đề; chơi với các dụng cụ âm nhạc và phân biệt các âm thanh nhanh- chậm.
Động viên trẻ thể hiện trò chơi: bán hàng. Trẻ biết chơi cùng bạn.
TCHĐV ĐV-ĐC:
Làm quen với việc tạo ra sản phẩm.
- Cô hướng dẫn trẻ xem tranh và khuyến khích trẻ tham gia khi nghe kể chuyện .Cho trẻ tham gia ghép tranh.
-Hướng dẫn trẻ một số thao tác tạo hình tạo ra sản phẩm.
 KHÁM PHÁ KHOA HỌC
-Tập cho trẻ làm quen với việc chăm sóc cây kiểng ở góc thiên nhiên. Khám phá sự nảy mầm của cây
-Hướng dẫn trẻ chơi với bóng và đồ chơi ở góc thiên nhiên.
TCXD: Xếp hình “Xây công viên”. Sắp xếp đồ chơi , chơi với lôto rau củ hoa quả.
.
Hướng dẫn trẻ chọn lô tô và sắp xếp phù hợp.
b/KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIỜ CHƠI TRONG LỚP
THỜI ĐIỂM
NỘI DUNG NHIỆM VỤ PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN
NHẬN XÉT 
GIỜ CHƠI
I/NỘI DUNG:
Nhận thức: Trò chuyện về:
- Tên gọi, màu sắc, đặc điểm của một số loại rau ăn lá.
 -Tên gọi, đặc đỉêm của một số loại củ.
 -Tên gọi, đặc điểm một số loại quả.
- Tên gọi và đặc điểm một số loại hoa quen thuộc.
PTTC: 
- Thể dục sáng: Bài 5
- Vân động cơ bản:
- Đi theo hiệu lệnh đi trong đường hẹp
- Ném bóng về phí trước
Ngôn ngữ:
- Thơ: quả thị, bắp cải 
- Kể chuyện: Qủa thị
 - TCDG: đọc “dung dăng dung dẻ”, “chi chi chành chành”
TCXH: 
 -Dạy hát: Lý cây xanh; Nghe: Lý cây bông
 - Dạy hát: Sắp đến tết rồi; Nghe: Tết ơi tết
 -HĐTH: : Tô màu cho hoa
 Nặn quả tròn
2 PHÂN CÔNG: 
Cô PHƯỢNG(A) + cô LOAN( B) 
* Đầu giờ: cô ( A) tập trung trẻ lại, đẫn trẻ đi giới thiệu các góc chơi: 
Có các góc như: 
 HĐVĐV.
TCVĐC - ĐV.
TCXD.
TCPAHS.
Cô ( B) hổ trợ trẻ khi chơi chú ý cá nhân không đi theo nhóm.
Triển khai trò chơi:
Cô ( A ) bao quát triển khai khả năng chơi cho trẻ chơi góc :
Tạo hình và góc HĐVĐV ( TCVĐC – ĐV, TCXD)
Cô ( B) bao quát triển khai khả năng chơi cho trẻ chơi góc PASH, GOC ÂN và góc VĐ
Cô ( A) bao quát triển khai khả năng chơi cho trẻ chơi góc văn học, hổ trợ cô B ở góc PASH ( trò chơi bán hàng).
 + Góc gia đình. 
 + Góc khám phá.
Kết thúc giờ chơi:
Cô A: Báo hiệu kết thúc chung cả lớp, tổ chức trò chơi cuối.
Cô ( B ) Bao quát nhắc nhở trẻ, cùng trẻ cất dọn đồ chơi.
Cô ( B) Bao quát trẻ chơi và chơi với trẻ cùng với cô A.
3/NHIỆM VỤ - BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1/ TCVĐC – ĐV
Gợi ý cháu xâu xen kẻ hoa lá
Rèn cá nhân trẻ yếu thao tác với đất nặn.
2/ TCPASH:
Trò chuyện, đặt câu hỏi gợi ý để trẻ thừa nhận vai chơi của mình đang chơi.
Hướng dẫn khi cần thiết, gíup trẻ mở rộng các hành động chơi, nhận vai chơi cho đúng: Khi đưa hàng hóa cho người mua và cách sắp xếp đồ chơi.
3/ Tập cho trẻ thói quen mau cất dọn đồ chơi để đến với hoạt động tiếp theo.
Trọng tâm quan sát:
- Tình hình chơi trên góc: tạo hình và HĐVĐV
Nội dung chơi kỹ năng thao tác với đất nặn
Hành động của trẻ.
V/ CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ:
1 Môi trường:
- Tùy theo nội dung trọng tâm của chủ đề trong ngày, cũng như những nội dung, kĩ năng cần ôn luyện mà giáo viên có thể triển khai các góc chơi hoặc thay đổi các góc hoạt động của các ngày trong tuần một cách linh hoạt, phù hợp. 
- Giáo viên có thể sử dụng góc để hướng dẫn một kĩ năng mới giúp trẻ ôn luyện lại kĩ năng cũ hoặc tổ chức, chuẩn bị học liệu để trẻ tự hoạt động, khám phá theo chủ đề.
- Giáo viên cần lưu ý, sắp xếp, gợi ý, điều chỉnh sao cho tránh tình trạng có quá nhiều trẻ, hoặc trẻ chơi quá lâu trong một góc… 
- Ghi âm (nếu có điều kiện) hoặc sưu tầm băng đĩa có ghi giọng nói của trẻ, của cô, một số âm thanh môi trường xung quanh.
- Lựa chọn một số trò chơi, bài hát, câu chuyện…liên quan đến chủ đề.
- Cho trẻ sử dụng thường xuyên thẻ tên và kí hiệu cho từng trẻ.
- Chuẩn bị bút màu, đất nặn, giấy vẽ.
2/ Nguyên vật liệu:
- Trẻ mang vào đóng góp	
- Có một vài tờ giấy khổ to, hoặc tận dụng bìa lịch, báo cũ,…để trẻ vẽ, cắt dán làm album.
- Các tranh ảnh lấy từ trong sách báo cũ liên quan đến chủ đề.
3/ Sự kiện:
- Ngày 22/12
Bài 5: CÂY CAO- CỎ THẤP
I.Mục đích yêu cầu:
-Trẻ xếp hàng ngay ngắn, thẳng hàng.
-Trẻ thực hiệh đúng theo đúng yêu cầu bài tập
- Trẻ hứng thú thực hiện cùng cô và các bạn.
II.Chuẩn bị:
- Vòng, nơ, gậy
- Nhạc
III.Tiến hành:
1/ Khởi động: Trẻ xếp thành vòng tròn đi các kiểu chân, đi chậm, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh. Chuyển thành 3 hàng ngang.
2/ Trọng động: 
Bài tập phát triển chung:
Hô hấp: Thổi cánh hoa
+CB: Trẻ đứng tự nhiên tay cầm hoa.
+ Tập: Khi nghe hiệu lệnh “ thổi cánh hoa” trẻ đưa hoa lên miệng lấy hơi thổi từ từ. Rồi trở về tư thế ban đầu.
Tay: Gieo hạt
+ CB: Trẻ đứng tự nhiên, tay thả xuống.
+ Tập: khi nghe hiệu lệnh “ gieo hạt” trẻ đưa tay ra trước dang ngang và nói “ trồng cây”. Trở về tư thế ban đầu.
Chân: cỏ thấp- cây cao
+ Trẻ đứng tự nhiên.
+ Tập: Khi nghe “ cỏ thấp” trẻ ngồi xuống, “ cây cao” trẻ đứng lên.
Lườn/ bụng: Gío thổi- cây nghiêng
+ CB: Trẻ đứng tự nhiên
+ Tập: Khi nghe “ gió thổi” trẻ nghiêng người sang 2 bên và nói “ cây nghiêng”. 
Bật: bật tại chỗ
b.Hồi tĩnh: Trẻ đi vòng tròn làm động tác ngửi hoa.
KẾ HOẠCH TUẦN 1
Thời gian:05-11/12/2011
MỘT SỐ LOẠI RAU ĂN LÁ
Thời điểm
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ
- Đón trẻ, nhận thông tin từ phụ huynh về sức khoẻ trẻ.
- Tuyên truyền bệnh suy dinh dưỡng.
TDS
BÀI 5
- Hô hấp: Thổi cánh hoa
- Tay: Gieo hạt
- Chân: cỏ thấp- cây cao
- Lườn/ bụng: Gío thổi- cây nghiêng
- Bật: bật tiến về trước
Điểm danh
- Điểm danh: Nói tên bạn vắng
- Thời gian: hôm nay thứ mấy
- Thông tin thời tiết: Quan sát bầu trời, trò chuyện về thời tiết
- Sinh hoạt một ngày của bé
- Thông tin mới
- Trò chuyện về chủ đề: Một số loại rau ăn lá
HD có chủ định
LVNT
-Trò chuyện về: Một số loại rau ăn lá
-QS: Vườn rau
-TC: Thi nhau trồng rau
LVTC
Bài tập PTC:Bài 5
-VĐCB: Đi theo hiệu lệnh.
-TCVĐ: Qua cầu hái rau
LVNN
-Thơ: Bắp cải
-QS: Tập thơ
-TC: Ghép tranh thơ.
LVTCXH -TM
-Hát: Lý cây xạnh
-Nghe:Lý cây bông
-TCAN: Âm thanh từ nơi nào
Đóng chủ đề
- Trò chuyện về
Một số loại rau ăn lá
-Làm tranh nghệ thuật từ lá cây khô.
Chơi các góc
- PV:
- XD:
- Nghệ thuật:
- T/C : Bán hàng
- Xâu hoa lá xen kẻ
- Xây luống trồng rau
-Chơi với dụng cụ có âm thanh to – nhỏ
- Bieåu dieãn baøi haùt trong chương trình văn nghệ.
-Sắp xếp tranh truyện theo theo mẫu.
HD ngoài trời
-Đi dạo, quan sát vườn rau của lớp
-TC :Gà vào vườn rau
TCDG : Chi chi chành chành
- Đi dạo, quan sát vườn rau lớp mầm
-TC : Gà vào vườn rau
TCDG : Chi chi chành chành
- Đi dạo,quan sát 
chồi
-TC : Gà vào vườn rau
TCDG : Chi chi chành chành
- Đi dạo,quan sát 
lá
-TC : Gà vào vườn rau
TCDG : Chi chi chành chành
-Vệ sinh chăm sóc vườn rau.
TCDG : Chi chi chành chành
Chơi tự do
HĐ chiều
Trò chuyện về chủ đề
- Đọc truyện
Trò chơi văn nghệ
Kể chuyện sáng tạo
-Nhắc nhỡ trẻ vệ sinh cá nhân
Chơi ở các góc
Nêu gương cuối ngày
Trả trẻ
Nhghe nhạc chủ đề.
Chơi ở góc học tập.
KẾ HOẠCH TUẦN 2
Thời gian:12-18/12/2011
MỘT SỐ LOẠI CỦ
Thời điểm
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ
-Nhận thông tin từ phụ huynh về sức khoẻ của trẻ, tuyên truyền bệnh suy dinh dưỡng.
- Cho trẻ nghe nhạc, xem tranh ảnh liên quan chủ đề.
TDS
BÀI 5
- Hô hấp: Thổi cánh hoa
- Tay: Gieo hạt
- Chân: cỏ thấp- cây cao
- Lườn/ bụng: Gío thổi- cây nghiêng
- Bật: bật tiến về trước
Điểm danh
- Điểm danh: Nói tên bạn vắng
- Thời gian: hôm nay thứ mấy
- Thông tin thời tiết: Quan sát bầu trời, trò chuyện về thời tiết
- Sinh hoạt một ngày của bé
- Thông tin mới
- Trò chuyện về chủ đề: Một số loại củ
HD có chủ định
LVNT
-Trò chuyện về: Một số loại củ
-QS: Một số loại củ
-TC: Nhổ củ cải
LVTC
Bài tập PTC:Bài 5
-VĐCB: Đi theo hiệu lệnh trong đường hẹp
-TCVĐ: Thi xem ai giỏi
LVNN
-Thơ: Qủa thị
-QS: Tập thơ
-TC: Hái quả
LVTCXH -TM
- TH: Tô màu cho hoa
Đóng chủ đề
- Trò chuyện về
Một số loại rau củ
-Làm tranh album rau củ..
Chơi các góc
- PV:
- XD:
- Nghệ thuật:
- T/C : Nấu canh rau củ
- Xâu hoa lá xen kẻ
- Xaây luống trồng rau
-Chơi với dụng cụ có âm thanh to – nhỏ
- Bieåu dieãn baøi haùt trong chương trình văn nghệ.
-Sắp xếp tranh truyện theo theo mẫu.
HD ngoài trời
-Đi dạo, quan sát vườn rau của lớp
-TC :Gà vào vườn rau
TCDG : Dung dăng dung dẻ
- Đi dạo, quan sát vườn rau lớp mầm 
-TC : Gà vào vườn rau
TCDG : Dung dăng dung dẻ
- Đi dạo,quan sát 
Vườn rau lớp chồi
-TC : Gà vào vườn rau
TCDG : Dung dăng dung dẻ
- Đi dạo,quan sát 
Vườn rau lớp lá 
-TC : Gà vào vườn rau
TCDG : 
Dung dăng dung dẻ
-Vệ sinh chăm sóc vườn rau.
TCDG : Dung dăng dung dẻ
Chơi tự do
HĐ chiều
Trò chuyện về chủ đề
- Đọc truyện
Trò chơi văn nghệ
Kể chuyện sáng tạo
-Nhắc nhỡ trẻ vệ sinh cá nhân
Chơi ở các góc
Nêu gương cuối ngày
Trả trẻ
Nhghe nhạc chủ đề.
Chơi ở góc học tập.
KẾ HOẠCH TUẦN 3
Thời gian:19-25/12/2011
MỘT SỐ LOẠI HOA
Thời điểm
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ
-Nhận thông tin từ phụ huynh về sức khoẻ của trẻ, tuyên truyền bệnh suy dinh dưỡng.
- Cho trẻ nghe nhạc, xem tranh ảnh liên quan chủ đề
TDS
BÀI 5
- Hô hấp: Thổi cánh hoa
- Tay: Gieo hạt
- Chân: cỏ thấp- cây cao
- Lườn/ bụng: Gío thổi- cây nghiêng
- Bật: bật tiến về trước
Điểm danh
- Điểm danh: Nói tên bạn vắng
- Thời gian: hôm nay thứ mấy
- Thông tin thời tiết: Quan sát bầu trời, trò chuyện về thời tiết
- Sinh hoạt một ngày của bé
- Thông tin mới
- Trò chuyện về chủ đề: Một số loại củ
HD có chủ định
LVNT
-Trò chuyện về: Một số loại hoa
-QS: Vườn hoa
-TC: Thi nhau trồng hoa
LVTC
Bài tập PTC:Bài 5
-VĐCB: Ném bóng về trước
-TCVĐ: Chuyền bóng
LVNN
-Truyện: Qủa thị
-QS: Tập truyện
-TC: Ghép tranh
LVTCXH -TM
- Hát: Sắp đến tết rồi
- Đoán tên bạn hát
- Nghe: Mùa xuân ơi
Đóng chủ đề
- Trò chuyện về
Một số loại hoa
-Làm hoa trang trí ngày tết
Chơi các góc
- PV:
- XD:
- Nghệ thuật:
- T/C : Làm bánh tết
- Xâu hoa lá xen kẻ
- Xaây bồn hoa
-Chơi với dụng cụ có âm thanh vui – buồn
- Bieåu dieãn baøi haùt trong chương trình văn nghệ.
-Sắp xếp tranh truyện theo theo mẫu.
HD ngoài trời
-Đi dạo, quan sát hoa mười giờ
-TC : Gieo hạt
- TCDG : Nu na nu nống
- Đi dạo, quan sát hoa mai trắng
-TC : Gieo hạt
- TCDG : Nu na nu nống
- Đi dạo,quan sát 
hoa quỳnh anh
-TC : Gieo hạt
- TCDG : Nu na nu nống
- Đi dạo,quan sát 
hoa lan
-TC : Gieo hạt
- TCDG : Nu na nu nống
-Vệ sinh chăm sóc vườn thiên nhiên.
-TC : Gieo hạt
- TCDG : Nu na nu nống
Chơi tự do
HĐ chiều
Trò chuyện về chủ đề
- Đọc truyện
Trò chơi văn nghệ
Kể chuyện sáng tạo
-Nhắc nhỡ trẻ vệ sinh cá nhân
Chơi ở các góc
Nêu gương cuối ngày
Trả trẻ
- Nghe nhạc chủ đề.
- Chơi ở góc học tập.
KẾ HOẠCH TUẦN 4
Thời gian:26-30/12/2011
MỘT SỐ LOẠI QUẢ
Thời điểm
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ
- Nhận thông tin từ phụ huynh về trẻ, quan sát sức khoẻ trẻ, tuyên truyền bệnh suy dinh dưỡng.
- Cho trẻ nghe nhạc, xem tranh sách báo liên quan chủ đề.
TDS
BÀI 5
- Hô hấp: Thổi cánh hoa
- Tay: Gieo hạt
- Chân: cỏ thấp- cây cao
- Lườn/ bụng: Gío thổi- cây nghiêng
- Bật: bật tiến về trước
Điểm danh
- Điểm danh: Nói tên bạn vắng
- Thời gian: hôm nay thứ mấy
- Thông tin thời tiết: Quan sát bầu trời, trò chuyện về thời tiết
- Sinh hoạt một ngày của bé
- Thông tin mới
- Trò chuyện về chủ đề: Một số loại rau ăn lá
HD có chủ định
LVNT
-Trò chuyện về: Một số loại quả
-QS: Một số loại quả
-TC: Gieo hạt
LVTC
Bài tập PTC:Bài 5
-VĐCB: Ném bóng về trước
-TCVĐ: Chuyền bóng
LVNN
-Truyện: Qủa thị
-QS: Tập truyện
-TC: Ghép tranh
LVTCXH -TM
TH: Nặn quả tròn
Đóng chủ đề
- Trò chuyện về
Một số loại rau ăn lá
-Làm tranh nghệ thuật từ lá cây khô.
Chơi các góc
- PV:
- XD:
- Nghệ thuật:
- T/C : Bán hàng
- Xâu hoa lá xen kẻ
- Xây luống trồng rau
-Chơi với dụng cụ có âm thanh to – nhỏ
-Sắp xếp tranh truyện theo theo mẫu.
HD ngoài trời
-Đi dạo, quan sát vườn rau của lớp
-TC :Gà vào vườn rau
TCDG : Chi chi chành chành
- Đi dạo, quan sát vườn rau lớp mầm
-TC : Gà vào vườn rau
TCDG : Chi chi chành chành
- Đi dạo,quan sát 
chồi
-TC : Gà vào vườn rau
TCDG : Chi chi chành chành
- Đi dạo,quan sát 
lá
-TC : Gà vào vườn rau
TCDG : Chi chi chành chành
-Vệ sinh chăm sóc vườn rau.
TCDG : Chi chi chành chành
Chơi tự do
HĐ chiều
Trò chuyện về chủ đề
- Đọc truyện
Trò chơi văn nghệ
Kể chuyện sáng tạo
-Nhắc nhỡ trẻ vệ sinh cá nhân
Chơi ở các góc
Nêu gương cuối ngày
Trả trẻ
Nghe nhạc liên quan chủ đề.
Chơi các trò chơi ở góc vận động
HOẠT ĐỘNG ĐIỂM DANH
1/ MĐYC:
Cháu biết tên bạn vắng, biết lý do bạn vắng.
Cháu biết thời gian, thời tiết, và các hoạt động có trong ngày.
Biết gắn kí hiệu của trẻ và bạn vắng.
Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động trong ngày. 
2/ CHUẨN BỊ:
- Các biểu bảng cần cho buổi hoạt động
- Sách truyện ( thơ) mới của tuần
- Chỗ ngồi hợp lý, các biểu tượng cho các biểu bảng. 
3/ TIẾN HÀNH
Hoạt động 1: Điểm danh
-Cho cháu hát và vận động: Hoa trường em
-Đàm thoại về bài hát
-Mời từng tổ điểm danh, báo cáo
-Nhắc nhở trẻ quan tâm đến bạn
Hoạt động 2: Thời gian
Cho trẻ đi dạo 1 vòng đến bảng ghi thời gian
Trò chơi “trời tối, trời sáng”
Cho trẻ xem bốc lịch.
Hôm nay là ngày mấy? tháng mấy? năm nào?
Cho trẻ nói thời gian.
Hoạt động 3: Thời tiết
Cho cháu chơi trò chơi:gieo hạt 
Gợi hỏi thời tiết hôm nay: Con thấy bầu tròi hôm nay như thế nào? Các cây cối xung quanh ra làm sao ?
Cho trẻ gắn biểu tượng
Đàm thoại về mùa trong năm: Thời tiết ra sao? Trang phục cần như thế nào?
Hoạt động 4: Chế độ sinh hoạt
Cho cháu xem lịch sinh hoạt
Trò chuyện về lịch sinh hoạt trong ngày cùng trẻ
Giới thiệu sách m