Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Đi trong đường hẹp - Hoàng Kim Nhung

1. Kiến thức

- Trẻ biết tên bài tập vận động : Đi trong đường hẹp

- Trẻ đi được đường hẹp theo hướng dẫn của cô

- Trẻ biết chơi trò chơi : Chó sói xấu tính

2. Kỹ năng

- Trẻ đi tự nhiên , khi đi không chạm vào vạch , nhanh nhẹn khi tham gia chơi trò chơi

- Rèn kỹ năng khéo léo và định hướng không gian cho trẻ

3. Thái độ

- Trẻ thích tập thể dục , hứng thú tham gia hoạt động

 

doc3 trang | Chia sẻ: giaoanmamnon | Lượt xem: 9699 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Đi trong đường hẹp - Hoàng Kim Nhung, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 GIÁO ÁN 
GIÁO DỤC THỂ CHẤT 
 Chủ điểm : Thế giới động vật
 Đề tài : VĐCB: Đi trong đường hẹp
 T/C : Chó sói xấu tính
 Lứa tuổi : 3-4 tuổi 
 Số lượng trẻ : 18– 20 trẻ 
 Thời gian : 15 – 20 phút 
 Người soạn : Hoàng Kim Nhung
 Ngày dạy : 12/12/2014 	 
I/Mục đích – yêu cầu :
1. Kiến thức 
- Trẻ biết tên bài tập vận động : Đi trong đường hẹp
- Trẻ đi được đường hẹp theo hướng dẫn của cô 
- Trẻ biết chơi trò chơi : Chó sói xấu tính
2. Kỹ năng
- Trẻ đi tự nhiên , khi đi không chạm vào vạch , nhanh nhẹn khi tham gia chơi trò chơi
- Rèn kỹ năng khéo léo và định hướng không gian cho trẻ
3. Thái độ 
- Trẻ thích tập thể dục , hứng thú tham gia hoạt động
II/ Chuẩn bị 
1.Đồ dùng của cô:
- Xắc xô 
- Đài băng đĩa có bài hát : Chú thỏ con , chú thỏ thông minh
2. Đồ dùng của trẻ
- Nhà của thỏ
- Mỗi trẻ 1 mũ thỏ , 1 mũ chó sói
- Mỗi trẻ 1 cây nấm , rổ đựng nấm
- Hoa để hai đường đi
- Hai đường hẹp bằng thảm chiều rộng 20 cm , chiều dài 3m
- Hai đường hẹp bằng cỏ chiều rộng 20cm , chiều dài 3m
3. Địa điểm
- Trong lớp học
III. Tổ chức hoạt động 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ 
1.Ổn định tổ chức : 
- Cô phụ nói truyện với trẻ : Các em ngoan ngoãn của chị ơi ?
- Các em có thấy thỏ mẹ của chúng mình ở đâu không nhỉ ? 
- Chị em mình thử gọi xem mẹ ở đâu?
-Thỏ mẹ ơi mẹ đang ở đâu rồi , mẹ về với chúng con ?
-Tất cả cùng vỗ tay . A mẹ đây rồi. A mẹ đây rồi
- Thỏ mẹ : mẹ đây , mẹ đây
Các con à trong lúc các con đang ngủ mẹ dậy đi chợ vì mẹ muốn nấu cho các con 1 món ăn.Nhưng hôm nay mẹ đi chợ mẹ quên mất 1 thứ là nấm các con hãy giúp mẹ đi về tổ để hái nấm giúp mẹ nhé.
 2.Khỏi động
 - Cô cho trẻ đi khởi động các kiểu chân : Tàu lên dốc - tàu đi thường - tàu xuống dốc - tàu đi thường - tàu qua núi - tàu đi thường- tàu chạy chậm - tàu chạy nhanh- tàu chạy châm - tàu về ga theo đội hình vòng tròn, chuyển về 4 hàng dọc để tập bài tập phát triển chung 
3.Trọng động:
*Bài tập phát triển chung:
- Tay : Cá bơi
- Chân : Đứng dậm chân tại chỗ ( nhấn mạnh động tác chân )
- Bụng : Gió thổi cây nghiêng
- Bật : Bật tại chỗ
 Vừa rồi mẹ thấy lớp mình tập rất tốt . Bây giờ các chú thỏ đi trong rừng nhưng đường đi rất hẹp và khó đi nên các con nhớ đi cẩn thận nhé 
* Vận động cơ bản : Đi trong đường hẹp
Cô giới thiệu tên vận động 
Cô làm mẫu lần 1: không giải thích 
Cô làm mẫu lần 2 : Cô vừa làm vừa phân tích : Cô đi từ đầu hàng đến vạch chuẩn ở đầu con đường , khi có hiệu lệnh chuẩn bị cô đứng ở vạch xuất phát, khi có hiệu lệnh đi cô bước đi tự nhiên trong đường hẹp, mắt nhìn thẳng về phía trước , đầu không cúi , chân không chạm vào vạch , đi hết đường hẹp ,cô đi về cuối hàng đứng
- Cô làm mẫu lần 3 : Mời 1 trẻ khá lên đi
- Lần lượt cô cho 2 trẻ thực hiện đến hết lớp
( Trẻ tập sai cô sửa sai cho trẻ , tập lại cho đúng ) 
- Khi trẻ thực hiện cô cho trẻ nhận xét xem bạn đi thế nào , có đi chạm vào vạch không
- Cô cho 2 tổ thi đua đi hái nấm về cho mẹ
- Hỏi lại trẻ tên bài tập 
- Các con học rất giỏi rồi cô thưởng cho các con 1 trò chơi 
* Trò chơi : Chó sói xấu tính
- Cô giới thiệu tên trò chơi Chó sói xấu tính 
- Cách chơi : 1 bạn xung phong làm chó sói còn lại các bạn làm các chú thỏ nhảy múa vừa đi vừa chống tay vừa nói .Này chó sói xấu tính kia ơi ,ngủ đấy à. Ngủ đấy à . dậy mà xem chúng tôi múa hát đây này.Khi nghe hết câu nói của các chú thỏ chó sói ừ ừ đứng dậy bắt các chú thỏ
- Luật chơi : Chó sói bắt được chú thỏ nào thì chú thỏ đó phải nhảy lò cò
- Cô cho trẻ chơi 2 -3 lần 
- Cô động viên và khen ngợi trẻ
4. Hồi tĩnh 
- Cô cho trẻ đi quanh lớp 1 -2 vòng trên nền nhạc vừa đi vừa hít thở nhẹ nhàng 
5. Kết thúc
Cô nhận xét giờ học
-Dạ
-Thỏ mẹ đi đâu đấy 
-Trẻ tập động tác cùng cô
-Trẻ chuyển đội hình 2 hàng dọc
-Quan sát cô làm mẫu
- Trẻ thực hiện
-Trẻ nói tên bài tập
-Trẻ lắng nghe cô phổ biến tên trò chơi , cách chơi, luật chơi
-Trẻ hứng thú tích cực tham gia chơi

File đính kèm:

  • docgiao an the duc.doc