Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Chủ đề: Trường mầm non thân yêu

 Chủ đề: trường mầm non thân yêu
A. Mục tiêu 
1.Phát triển thể chất
*Dinh dưỡng sức khỏe.
- Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất,hợp vệ sinh và đúng giờ
- Biết làm một số việc đơn giản tự phục vụ cá nhân: rửa tay,lau mặt,mặc quần áo
- Biết giử gìn vệ sinh thân thể áo quần sạch sẻ.
- Biết tránh một số nơi nguy hiểm: ổ cắm điện,leo trèo ỏe hành lang.
*Phát triển vận động.
- Rèn luyện các cơ tay cơ chân qua các bài tập vận động và trò chơi vận động
- Rèn luyện sự phối hợp giữa tay và mắt khi bò và bật.
2.Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết tên trường,tên lớp,các cô bác trong trường,một số hoạt động trong ngày của trẻ.
- Biết được một số đặc điểm nổi bật của trường mầm non họa my và ý nghĩa của việc đến trường.
- Nhận biết và phân biệt được hình tròn,hình vuông và các loại đồ chơi to nhỏ khác nhau.
3.Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ phát âm đúng,sử dụng các từ các câu đơn giản để trò chuyện với cô về trường,lớp mầm non.
- Đọc thuộc một số bài thơ,bài hát trong chủ đề.
4.Phát triển kỷ năng và tình cảm xã hội:
- Nhận biết được mối quan hệ giữa cô và trẻ,giữa trẻ với trẻ,và trẻ với mọi người trong trường.
- Biết kính trọng cô giáo và mọi người trong trường mầm non
- Yêu quý và giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong trường mầm non.
 5.Phát triển thẩm mỹ:
	 - Yêu quý và giữ gìn sản phẩm của mình làm ra.
	 - Mong muốn được tạo ra cái đẹp
	 - Thích nghe hát,nghe nhạc các bài hát về trường mầm non.
 II.Chuẩn bị:
 *HĐKPXH:- Một số hình ảnh trên máy về trường lớp mầm non
 - Hình ảnh về ngày têt trung thu
 * HĐVĐ: - Cổng cho trẻ chui,phấn vẻ.
 * HĐAN: - Đàn,nhạc cụ,mũ chơi trò chơi
 * HĐLQ Toán: Hình tròn,hình vuông,một số đồ chơi có độ lớn khác nhau.
 *HĐVH: - Tranh bài thơ ước mơ của bé,cô giáo của con
 - Tranh chuyện đôi bạn tốt
 *HĐTH: - Mẫu của cô bằng đất nặn,tranh vẻ đèn trung thu
 - vở,bút màu,đất nặn cho trẻ.
 Một số tranh ảnh đồ dùng phục vụ cho chủ đề Trường mầm non thân yêu
 Mạng nội dung
Trung thu của bé
- Biết ngày trung thu vào ngày rằm tháng 8 dành cho các bạn thiếu nhi.
- Trung thu có nhiều đồ chơi trung thu,có mâm ngủ quả
Trường họa my của bé
- Biết một số đặc điểm của trường
- Kính trọng lễ phép với người lớn trong trường
- Thích được đến trường
- Biết giữ gìn môi trường sạch
Trường mầm non thân yêu
Lớp C1 thân yêu
- Biết lớp bé C1 có cô giáo bạn bè,có nhiều đồ dùng đồ chơi trong lớp
- Biết được các hoạt động trong ngày của lớp
- Yêu quý bạn bè cô giáo và lớp học của mình
MAÛNG HOAÛT ÂÄĩNG
Phát triển thẩm mỹ
HĐTH:
Nặn đồ chơi tặng bạn
 Vẻ đèn trung thu
HĐAN
 - Trường chúng cháu là trường mầm non
 - Cháu đi mẫu giáo,rước đèn
- 
 Phát triển thể chất
HĐVĐ: 
Bò thấp chui qua cổng
Bật qua 3 ô
TCVĐ: Kéo co,nu na nu nống,tìm bạn..
 TRặÅèNG 
MÁệM NON
Phát triển ngôn ngữẻ 
HĐVH:
Thơ cô giáo của con,ước mơ của bé.
- Chuyện đôi bạn tốt
-Đọc đồng dao đi cầu đi quán
 Phát triển nhận thức
 *HĐKP
- Trường mầm non họa my
- Tết trung thu vui vẻ
 *HĐLQ Toán:
- Nhận biết phân biệt hình tròn,hình vuông.So sánh to hơn nhỏ hơn
.
.
 Toỏn: Än õóỳm õóỳn 
 Phát triển kỷ năng tình cảm xã hội
TCPV: Gia đình bán hàng
TCXD: Xây trường mầm non,xây lớp học
 - TCHT:Thi ai đoán giỏi,thi xem đội nào nhanh.
Kế hoạch chủ đề: 
Trường mầm non thân yêu
Thứ
Trường mầm non Họa my
Lớp C1 thân yêu
Trung thu của bé
2
HĐVĐ
 Bò thấp chui qua cổng
HĐTH
Nặn đồ chơi tặng bạn
HĐVĐ
Bật qua 3 ô
3
HĐAN:
Hát vổ phách trường chúng cháu là trường mầm non
HĐAN
Cháu đi mẫu giáo
HĐAN 
Rước đèn
4
HĐLQ Toán
Nhận biết phân biệt hình tròn,hình vuông
HĐLQ Toán
So sánh đồ chơi to hơn,nhỏ hơn
HĐTH
 Vẻ đèn ông sao
5
HĐVH:
Thơ cô giáo của con
HĐVH:
Chuyện đôi bạn tốt
HĐVH:
Thơ ước mơ của bé
6
HĐKPXH
Trường mầm non Họa my
HĐTCDG
Tập trò chơi bịt mắt bắt dê
HĐKPXH
Ngày trung thu vui vẻ
Chuớ õóử nhaùnh : Trường Họa my thân yêu
Tuần 1 (Từ ngày 6-10/9/2010)
 I. MUÛC TIÃU PHAẽT TRIÃỉN.
1. Kióỳn thổùc.
- Trẻ biết một số đặc điểm của trường: Nhà 2 tầng có nhiều phòng học ở khu phố 4
- Biết ý nghĩa của ngày hội đến trường
- Biết phân biệt được hình tròn hình vuông
- Biết tham gia vào các trò chơi cùng cô nắm được cách chơi,luật chơi
2. kỷ năng:
- Dạy trẻ các kỷ năng lăn dọc,làm lõm để nặn tô màu các loại đồ chơi tặng bạn
- Rèn kỷ năng trả lời các câu hỏi đơn giản về trường mầm non theo sự gợí ý của cô
- Rèn sự khéo léo nhanh nhẹn khi tham gia vào các trò chơi vận động,trò chơi dân gian
3. Thái độ:
- Thích thúđược trò chuyện cùng cô về trường mầm non họa my thân yêu 
- Thích vổ tay và hát theo bài hát trường chúng cháu là trường mầm non 
- Biết giử gìn môi trường xanh sạch đẹp
 Chuẩn bị:
 1.Đồ dùng học tập
	- Tranh các hoạt động của trường mầm non
	- Máy chiếu
	- Tranh minh họa bài thơ Cô giáo của con
	- Hình tròn,vuông,bát,hộp,bảng...
	- Đàn,nhạc cụ
	- Bóng,cổng thể dục.
 Một số tranh ảnh sách báo phục vụ cho chủ đề
 Kế HOạCH hoạt động
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thể dục sáng
 - Hô hấp: Làm tiếng còi tàu
 - Tay : Hai tay đưa ra trước lên cao
 - Chân : Ngồi khỵu gối
 - Bụng : Đứng quay người sang hai bên
 - Bật : Bật tách chân khép chân.
Hoạt động học có chủ đích
HĐVĐ
Bò thấp chui qua cổng
HĐLQ Toán
Nhận biết phân biệt hình tròn,hình vuông
HĐAN
Trường chúng cháu là trường mầm non
HĐVH
Thơ cô giáo của con
KPXH
Trường mầm non Họa my
Hoạt động ngoài trời
Qs cổng trường
- TC Tìm cô ở đâu
- Chơi xếp lá cây
QS Phòng cô hiệu trưởng
-TC Thi xem ai nhanh
- Chơi kéo cưa lừa xẻ
QS Nhà bếp
TC chuyền bóng
- Vẻ theo ý thích
QS Nhà rửa tay ngoài trời
- Chơi kết bạn
- Chơi tập tầm vong
QS Đồ chơi ở sân trường
Chơi ô tô và chim sẽ
- Nhặt lá vàng
Hoạt động góc
* Góc xây dựng: Xây dựng trường mầm non
* Góc phân vai : Chơi mẹ con, bác sỹ, y tá, bán hàng..
* Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu về trường mầm non
*Góc thư viện: Xem sách tranh về trường mầm non và các loại đồ chơi
Sinh hoạt chiều
TCDG: 
chơi kéo co
Tập bài hát dấu tay
Tập cho trẻ cách lau mặt
Tập cho trẻ chơi ở góc bán hàng
Đóng mở CĐ
CMHTTBCBN.
 Kế hoạch tổ chức hoạt động
 Thứ 2 ngày 6 tháng 9 năm 2010
NÄĩI DUNG
MUÛC ẤCH
YÃU CÁệU
CHUÁỉN Bậ
CAẽCH TIÃÚN HAèNH
HĐVĐ
Bò thấp chui qua cổng
TCVĐ: Cây cao cỏ thấp
HĐNT:
- QS cổng trường
TCVĐ: Tìm cô ở đâu
- Chơi xếp lá cây
- Chơi xích đu cầu trượt
HĐC:
Chơi trò chơi dân gian Kéo co
- Hoạt động ở các góc
- Phát triển cơ tay,cơ chân thông qua vận động bò.Rèn luyện sự khéo léo khi bò chui qua cổng,không chạm vào cổng.
- Nắm được cách chơi luật chơi
Trẻ nhận xét được các đặc điểm của cổng trường
- Nắm được cách chơi,luật chơi
- Trẻ nắm được cách chơi,luật chơi.Biết phối hợp cùng nhau khi chơi
- Trẻ chơi ở các góc dưới sự theo dõi hướng dẫn của cô
Í
Sân bãi sạch sẽ cổng thể dục xắc xô
.
- Cổng trường mầm non
- Xắc xô,phấn vẻ
Dây vải cho trẻ kéo
*Hoạt động1: Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi chạy với tốc độ khác nhau. 
*Hoạt động 2:
Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao
Chân: Đưa từng chân ra trước
Bụng: Cúi gập người ra trước
Bật: Bật tại chỗ
Tập các động tác 4lx4n,động tác tay chân tập 5-6 lần
*Vận động cơ bản:
- Cô giới thiệu tên bài tập
- Mời một trẻ lên làm mẫu lần 1 trọn vẹn động tác
- Lần 2 trẻ vừa làm cô vừa giải thích:Bò bằng hai bàn tay,đầu gối sát sàn,mắt nhìn ra trước khi chui qua cổng đầu hơi cúi không chạm vào cổng.
- Gọi một trẻ lên làm thử
- Cho trẻ thực hiện 2-3 lần,cô chú ý sửa sai cho trẻ,động viên những trẻ nhút nhát
*Hoạt động 3: Trò chơi vận động Cây cao cỏ thấp
- Cô giới thiệu tên trò chơi,cách chơi,luật chơi.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
*Hoạt động 4: Trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng
*Hoạt động 1: QS Cổng trường
- Cô dặn dò trẻ trước khi xuống sân
- Dẫn trẻ ra trước cổng trường cho trẻ quan sát,cô gợi ý cho trẻ nói những gì trẻ biết.
- Cô khái quát lại những ý kiến của trẻ và bổ sung cho trẻ những cái trẻ chưa biết
*Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- TC1: Tìm cô ở đâu
- TC 2: Chơi xếp lá cây
Cô gới thiệu cách chơi,luật chơi, cho trẻ chơi 2-3 lần
*Hoạt động 3: Trẻ chơi xích đu cầu trượt cô theo dõi giúp đở trẻ khi cần thiết.
- Cô giới thiệu tên trò chơi,cách chơi,luật chơi cho trẻ chơi 2-3 lần
- Cô cho trẻ hoạt động ở các góc,giúp đở trẻ khi cần thiết
 Đánh giá
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 7 Tháng 9 Năm 2010
NÄĩI DUNG
MUÛC ẤCH YÃU CÁệU
CHUÁỉN Bậ
CAẽCH TIÃÚN HAèNH
 HĐLQ Toán
Nhận biết phân biệt hình tròn,hình vuông
*HĐNT:QS nhà bếp
TCVĐ chuyền bóng
- Vẻ theo ý thích
*HĐC: Tập cho trẻ cách lau mặt
- Hoạt động ở các góc
- Trẻ nhận biết và phân biệt được hình tròn,hình vuông qua đặc điểm của hình:Hình tròn lăn được,hình vuông không lăn được...
- Nắm được cách chơi của trò chơi củng cố
- Trẻ biết nhà bếp là nơi các cô cấp dưỡng nấu cơm cho các cháu.
- Trẻ nắm được cách chơi,luật chơi.
- Biết vẻ theo ý thích của mình
.
- Trẻ biết các thao tác, cách lau mặt.Biết giữ vệ sinh sạch sẻ.
- Biết hoạt động theo các góc
Mỗi trẻ có các hình vuông và hình tròn
- Bếp cho trẻ quan sát,phấn vẻ,bóng
-Khăn,nước cho trẻ lau mặt
- Đồ chơi ở các góc cho trẻ chơi
*Hoạt động 1: Cho cả lớp vừa đi vừa hát,dẫn trẻ đến góc hoạt động “Bé vui học toán” cho trẻ quan sát ở góc học toán có gì?
*Hoạt động 2:
- Cho 3- 4 trẻ lên tìm hình theo yêu cầu của cô và gọi tên các hình đó.
- Cho trẻ tìm các đồ dùng đồ chơi qua tranh có dạng hình tròn,hình vuông( cho cả lớp và cá nhân trẻ nhắc lại nhiều lần)
*Hoạt động 3:
Phân biệt hình tròn,hình vuông
- Cho trẻ lấy hình giống cô đưa lên, đây là hình gì?( Hình tròn) cả lớp thử lăn hình tròn cùng cô nào? Vì sao hình tròn lăn được( cho cả lớp và cá nhân trẻ nhắc lại nhiều lần)
- Cho trẻ sờ đường bao của hình.Con thấy hình tròn như thế nào?
- Cô khái quát lại: Hình tròn có đường bao cong,nhẵn không bị vướng nên hình tròn lăn được.
- Cho trẻ chọn hình vuông làm tương tự hình tròn,cô chỉ vào góc cạnh hình vuông cho trẻ đếm.
- Cô khái quát lại hình vuông không lăn được vì có cạnh có góc.
*Hoạt động 4: Trò chơi củng cố
- Chọn theo yêu cầu của cô: Cô nói đặc điểm hình trẻ chọn và đưa lên theo yêu cầu của cô
- Chơi thi xem ai nhanh: cô vẻ ở giữa lớp 2 hình tròn và hình vuông lớn,phát cho trẻ các hình tròn và hình vuông yêu cầu trẻ vừa đi vừa hát khi nghe hiệu lệnh của cô thì chạy ngay vào vòng có hình giống trên tay.Cho trẻ chơi 2-3 lần
*Hoạt động 1: QS nhà bếp
- Cô dặn dò trẻ trước khi cho trẻ vào nhà bếp,giao nhiệm vụ cho trẻ quan sát và nhận xét,gợi ý cho trẻ nói lên các ý kiến của mình.
Cô khái quát lại các ý kiến của trẻ và giáo dục trẻ.
*Hoạt động 2: TCVĐ
- TC 1: Chuyền bóng
- TC 2: Vẻ theo ý thích
Cô giới thiệu cách chơi,luật chơi,cho trẻ chơi 2-3 lần.
*Hoạt động 3: Cho trẻ chơi xích đu cầu trượt cô bao quát giúp đở trẻ khi cần thiết
- Cô hướng dẫn trẻ các thao tác lau mặt
- Phát khăn cho trẻ lau,dặn dò trẻ giữ vệ sinh cá nhân.
- Cho trẻ hoạt động ở các góc,cô bao quát giúp đở trẻ.
III. ÂAẽNH GIAẽ.
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
Thứ 4 ngày 8 tháng 9 năm 2010
NÄĩI DUNG
MUÛC ẤCH YÃU CÁệU
CHUÁỉN Bậ
CAẽCH TIÃÚN HAèNH
HĐAN
Trường chúng cháu là trường mầm non
Nghe hát: Ngày đầu tiên đi học
TCAN: Ai đoán giỏi
HĐNT
QS phòng cô hiệu trưởng
- TC thi xem ai nhanh
- Chơi kéo cưa lừa xẻ
.
*HĐC:
Tập bài hát dấu tay
- Hướng dẫn trẻ cách sắp xếp đồ chơi
Hát rõ lời và vổ đúng nhịp theo lời bài hát
-Rèn cho trẻ kỷ năng vổ phách theo bài hát
- Biết thể hiện tình cảm khi nghe cô hát
- nắm được cách chơi,luật chơi
Trẻ biết đặc điểm chính và nơi làm việc của cô hiệu trưởng
- Nắm được cách chơi,luật chơi
Trẻ hát đúng nhạc,thuộc bài hát 
- Trẻ biết sắp xếp đồ chơi theo yêu cầu của cô
- Đàn,nhạc cụ,máy chiếu
Phòng cô hiệu trưởng cho trẻ quan sát
- Đồ chơi ngoài trời
Xắc xô.
Dây cho trẻ kéo,sân bãi đảm bảo an toàn cho trẻ
*Hoạt động 1:
- Cho trẻ chơi trò chơi Thi xem ai nhanh.
- Cho trẻ xem một số hình ảnh về trường mầm non,trò chuyện với trẻ về các hoạt động ở trường.
*Hoạt động 2:
- Cho cả lớp hát một lần xem khả năng của trẻ.
- Cô cùng trẻ hát một lần sau đó cô giới thiệu cho trẻ biết cách vổ tay theo phách.
- Cho cả lớp vổ 1-2 lần,cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Cho trẻ thực hiện luân phiên nhó,tổ,cá nhân(chú ý sửa sai cho trẻ)
*Hoạt động 3: Cô hát cháu nghe
- Cho trẻ nghe 2 lần bài hát “ngày đầu tiên đi học”
 Lần 1 cô hát cho trẻ nghe trọn vẹn giai điệu của bài hát
Lần 2 cô mời một trẻ múa phụ họa cả lớp đứng lên vận động minh họa theo bài hát cùng cô
*Hoạt động 4:TC ai đoán giỏi
- Cô hướng dẫn cách chơi,luật chơi cho trẻ chơi 2-3 lần.
 *Hoạt động 1: Qs cổng trường
Dặn dò trẻ trước khi ra sân,cô giao nhiệm vụ cho trẻ quan sát nhận xét,gợi ý cho trẻ nói lên những gì trẻ quan sát được ,cô khái quát lại các ý kiến của trẻ và giáo dục trẻ
*Hoạt động 2: TCVĐ
TC 1: Thi xem ai nhanh
TC 2: Kéo cưa lừa xẻ
- Cô hướng dẫn trẻ cách chơi luật chơi,cho trẻ chơi 2-3 lần
*Hoạt động 3: Cho trẻ chơi xích đu cầu trượt,cô bao quát đẩm bảo an toàn cho trẻ
- Cô cho trẻ xuống sân
- cô giới thiệu cách chơi,luật chơi, cho trẻ chơi 2-3 lần
- Cô hướng dẫn cho trẻ cách sắp xếp đồ chơi cho gọn gàng
III. ÂAẽNH GIAẽ.
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 9 tháng 9 năm 2010 
NÄĩI DUNG
MUÛC ẤCH YÃU CÁệU
CHUÁỉN Bậ
CAẽCH TIÃÚN HAèNH
LQVH
Thơ cô giáo của con
*HĐNT
QS nhà rửa tay ngoài trời
TC Kết bạn
- chơi tập tầm vong
HĐC
Tập cho trẻ chơi góc bán hàng
Hoạt động ở các góc
- Trẻ đọc thuộc thơ,biết ngắt nhịp thể hiện được nội dung bài thơ.
- Rèn kỷ năng cho trẻ trả lời câu hỏi của cô.
- Trẻ biết kính trọng cô giáo
Trẻ biết nhà rửa tay,các dụng cụ vệ sinh ở nhà rửa tay.
- Trẻ nắm được cách chơi luật chơi
Trẻ biết thể hiện vai chơi của mình
Trẻ biết chơi ở các góc
- Một số hình ảnh trong bài thơ
.
Nhà rửa tay cho trẻ quan sát
-.
Đồ chơi cho trẻ
Đồ chơi ở các góc
*Hoạt động 1:
- Trò chuyện cùng trẻ về cô giáo của trẻ.
*Hoạt động 2: 
- Cô đọc diễn cảm bài thơ,kết hợp động tác minh họa.
- Cô đọc lần 2 kết hợp một số hình ảnh trên máy
*Đàm thoại: 
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
- Cô đã nghĩ gì về các bạn trong lớp hay nghịch
- Còn các bạn ngoan thì sao?
- Còn con,con có ngoan không?
*Cô cho trẻ đọc thơ theo tổ,nhóm,đọc theo yêu cầu của cô
- Chú ý tập cho trẻ ngắt nghỉ đúng nhịp,đọc thơ diễn cảm.
*Hoạt động 3:
- Tô màu đồ dùng dạy học giúp cô
- Cô chon một số bạn lên tô màu các bạncòn lại đọc thơ,khi các bạn đọc xong bài thơ thì các bạn phải tô xong.
- Nhận xét giáo dục trẻ.
*Hoạt động 1: QS nhà rửa tay ngoài trời
- Cô dặn dò trẻ trước khi xuống sân,giao nhiệm vụ cho trẻ quan sát và nhận xét khu rửa tay ngoài trời.
- Cô khái quát lại các ý kiến của trẻ và giáo dục trẻ.
*Hoạt động 2: TCVĐ
TC 1: Kết bạn
TC 2: Chơi tập tầm vong
- Cô giới thiệu cách chơi,luật chơi,cho trẻ chơi 2-3 lần
*Hoạt động 3: Cho trẻ chơi xích đu cầu trượt,cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Cô đóng vai chơi cùng trẻ
- Hướng dẫn trẻ chơi,cách thể hiện vai chơi của mình,giúp đở trẻ khi cần thiết.
- Trẻ chơi ở các góc cô bao quát giúp đơt trẻ.
III. ÂAẽNH GIAẽ.
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
Thứ 6 ngày 10 tháng 9 năm 2010
NÄĩI DUNG
MUÛC ẤCH YÃU CÁệU
CHUÁỉN Bậ
CAẽCH TIÃÚN HAèNH
KPXH
Trường Họa my thân yêu
HĐNT
QS Đồ chơi trên sân trường
TC Ô tô và chim sẽ
- Nhặt lá vàng
HĐC
Đóng mở chủ đề,ca múa hát tập thể,bình cờ bé ngoan
- Trẻ biết trường Họa my có các lớp học,có phòng chức năng và các phòng khác
- Có nhiều đồ chơi ở sân trường.
Trẻ biết tên và đặc điểm của một số đồ chơi trên sân trường
- nắm được cách chơi,luật chơi
Trẻ nhớ lại các bài thơ, bài hát, câu chuyện và các nội dung ở chủ đề : Trường Họa my thân yêu
Trẻ hứng thú, tò mò khám phá khi được cô giới thiệu về chủ đề mới.Thích ca múa hát ở sân
Một số hình ảnh trên máy cho trẻ quan sát
- Đồ chơi cho trẻ quan sát
Tranh ảnh,một số đồ dùng phục vụ trẻ trong khi chơi.
*Hoạt động 1: 
Cho cả lớp hát trường chúng cháu là trường mầm non.Trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài hát.
*Hoạt động 2:
- Cô trò chuyện cùng với trẻ
- Các con học ở trường nào? trong trường họa my có những lớp học nào? vậy con học ở lớp gì? Cô nào dạy?( Cho cả lớp và cá nhân trẻ nhắc lại)
- ở trường Họa my còn có những phòng nào nữa? Ai là hiệu trưởng? Ai là hiệu phó?
- Trên sân trường có những đồ chơi gì?
- Con có yêu trường của mình không?
Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp,kính trọng cô giáo.
*Cho trẻ xem một số hình ảnh trên máy về trường Họa my.
*Hoạt động 3: Hoạt động nhóm: Cho trẻ về nhóm vẻ trường Họa my của bé.
*Hoạt động 1: QS Đồ chơi trên sân trường
- Cô dặn dò trẻ trước khi xuống sân,giao nhiệm vụ cho trẻ quan sát và nhận xét khu rửa tay ngoài trời.
- Cô khái quát lại các ý kiến của trẻ và giáo dục trẻ.
*Hoạt động 2: TCVĐ
TC 1: Ô tô và chim sẽ
TC 2: Nhặt lá vàng 
- Cô giới thiệu cách chơi,luật chơi,cho trẻ chơi 2-3 lần
*Hoạt động 3: Cho trẻ chơi xích đu cầu trượt,cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ.
* Cho trẻ lên biểu diễn các bài hát, đọc thơ, ở chủ đề. Cô động viên trẻ thể hiện tình cảm khi thực hiện.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi