Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Chủ điểm: Gia đình - Chủ đề nhánh: Ngôi nhà gia đình sinh sống - Huỳnh Thị Ngọc Đoan
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Trẻ biết nơi ở của mình gọi là nhà. Biết nhà 1 tầng, nhà 2 tầng.
- Đặc điểm ngôi nhà: màu sắc
- Trẻ thể hiện tình yêu thương đối với người thân, với ngôi nhà của mình.
- Trẻ biết cách giữ gìn vệ sinh cho ngôi nhà.
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh ngôi nhà: nhà cấp 4, nhà tầng
- Gỗ màu xanh, đỏ.
- Mô hình ngôi nhà.
PHÒNG GD – ĐÀO TẠO T.P TUY HÒA TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI ccc & ddd Chủ điểm : Gia đình Chủ đề nhánh : Ngôi nhà gia đình sinh sống Phát triển ngôn ngữ : “Ngôi nhà của bé” Nhóm trẻ : 25à 36 tháng tuổi (B) Số trẻ : 10 trẻ Thời gian : 15’ à 17’ Người thực hiện : Huỳnh Thị Ngọc Đoan Giáo viên hướng dẫn : Nguyễn Thị Nà Cơ sở thực tập : Trường Mầm non Họa Mi Ngày thực hiện : 14/03/2011 Tuy Hòa, 03/2011 Chủ điểm : Gia đình Nhóm trẻ : 25à 36 tháng tuổi(B) Số trẻ : 10 trẻ Thời gian : 15’ à 17’ Người thực hiện : Huỳnh Thị Ngọc Đoan Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Nà Cơ sở thực tập : Trường Mầm non Họa Mi Ngày thực hiện : 14/03/2011 GIÁM KHẢO 1 GIÁM KHẢO 2 GV HƯỚNG DẪN I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Trẻ biết nơi ở của mình gọi là nhà. Biết nhà 1 tầng, nhà 2 tầng. Đặc điểm ngôi nhà: màu sắc… Trẻ thể hiện tình yêu thương đối với người thân, với ngôi nhà của mình. Trẻ biết cách giữ gìn vệ sinh cho ngôi nhà. CHUẨN BỊ: Tranh ngôi nhà: nhà cấp 4, nhà tầng… Gỗ màu xanh, đỏ. Mô hình ngôi nhà. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: Bé hát cùng cô - Cô và trẻ cùng hát bài “Cả nhà thương nhau”, tác giả Phan Văn Minh. - Đàm thoại cùng trẻ về bài hát. Hoạt động 2: Ngôi nhà đẹp quá. Cùng trẻ xem tranh và đặt câu hỏi cho trẻ: * Tranh này vẽ gì đây? * Ngôi nhà này có mấy tầng? * Ngôi nhà có màu gì? * Xung quanh ngôi nhà có gì? Hoạt động 3: Bé cùng xây nhà. Cô phát gỗ cho trẻ xếp ngôi nhà. Cô làm mẫu cho trẻ xem. Chia lớp thành 2 nhóm và xếp ngôi nhà cạnh nhau. Đi xung quanh 2 nhóm để hướng dẫn, khuyến khích trẻ hoàn thành nhiệm vụ của mình. Hoạt động 4: Dọn cho nhà sạch. Cô và trẻ cùng nhau thu dọn đồ chơi. Cùng trẻ hát bài “Ra chơi”, tác giả Lê Cao Phan KẾT THÚC: Cô nhận xét hoạt động của trẻ. Khuyến khích những trẻ có biểu hiện tốt và động viên những trẻ có thể hiện chưa tốt.
File đính kèm:
- phat trien nhan thuc ngoi nha cua be.doc