Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Nhận biết tập nói: Con cá - Con ốc (Tiếp)
* Tổng hợp : đem tranh các con vật ra giới thiệu lại lần nữa và cho trẻ chọn lại theo yêu cầu của cô tranh con cá , con ốc
-Cũng cố : Cô hỏi tên bài nhắc lại 1 lần
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Nhận biết tập nói: Con cá - Con ốc (Tiếp), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 NBTN CON CÁ – CON ỐC I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm nổi bật, ích lợi, điều kiện sống và thức ăn của con cá – con ốc - Trẻ nói được tên gọi đặc điểm của con vật ngẫu hứng minh họa và hát theo cô bài “Đi Câu Cá” - Trẻ chăm sóc con vật, cho con vật ăn, không chọc phá con vật. II. CHUẨN BỊ: - Cô : Tranh ảnh , bể nuôi , vật thật (Cá và Ốc) - Cháu : chú ý học, gọn gàng. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: HĐ1: - Tập trung trẻ lại cho xem bể nước có cá , ốc. Cô cho trẻ nhận biết tên bài nhận biết con cá – con ốc sống ở dưới nước HĐ2: * Tổng quát: Cho trẻ xem vật thật về con cá con ốc hỏi trẻ tên gọi thức ăn * Chi tiết: Cho xem vật thật con cá , con ốc , đàm thoại với trẻ : - Con cá: Con gì đây? Đây là cái gì? Ăn gì ? Nuôi để làm gì? + Cho trẻ nói câu dài : Con cá , bơi dưới nước , có 2 mang - Con ốc: Con gì đây? Đây là cái gì? Ăn gì ? ốc ở đâu ? + Cho trẻ nói câu dài : Con ốc bò ở dưới nước + Nói câu dài : sống ở dưới nước -Chơi trò chơi “Cá bơi ” 3 – 4 lần * Tổng hợp : đem tranh các con vật ra giới thiệu lại lần nữa và cho trẻ chọn lại theo yêu cầu của cô tranh con cá , con ốc -Cũng cố : Cô hỏi tên bài nhắc lại 1 lần HĐ3: Hát và vận động bài “Đi Câu Cá” -Cô và trẻ cùng hát và vận động 2-3 lần - Nhận xét – Giáo dục trẻ biết chăm sóc cho vật ăn và không nghịch phá *Những điều cần lưu ý: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
File đính kèm:
- Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012.doc