Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Rửa mặt như mèo

Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2011
ÂN: RỬA MẶT NHƯ MÈO 
1.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
 -Nghe và hát theo cô , nghe âm thanh to nhỏ 
 -Nghe biểu hiện theo cô động tác minh họa , vỗ tay 
 -Rửa mặt như mèo là không có ngoan , các con phải rửa mặt sạch sẽ và lấy khăn lau mặt , để không bị đau mắt 
 2.CHUẨN BỊ :
 -Đồ dùng dạy học : máy hát , trống lắc , thanh gõ , tranh con mèo
 -Nơi học: tại lớp .
3.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
 *HĐ 1 : Cô cho cháu đoán thử xem con gì vừa kêu “con mèo” 2 lần
 - Đó là “con mèo”. Cô cho trẻ nói theo cô 1 lần.
 *HĐ 2 : Cô giới thiệu tên bài hát “Rửa mặt như mèo” cháu nói theo cô 
Nghe hát : “Rửa mặt như mèo”
 -Cô cho cháu nghe máy hát 1 lần cô nói đây là bài hát rửa mặt như mèo 
 -Cô hát 1 lần cho cháu nghe – nói qua nội dung bài hát : cô cho cháu xem tranh con mèo và giáo dục trẻ phải rửa mặt sạch sẽ và lấy khăn lau mặt , để không bị đau mắt 
 -Cô hát cho cháu nghe động viên cháu vỗ tay hát theo cô 2 – 3 lần 
 *HĐ 3 : Cô hát minh họa 2 lần cho cháu xem . Lần 1 cô hát minh họa lần 2 cô làm động tác trẻ xem 
 -Cho cả lớp hát minh họa theo 2 – 3 lần (chú ý sửa sai giúp trẻ)
 -Cũng cố : cô hỏi tên bài làm lại 1 lần 
 +Nghe âm thanh to nhỏ : Cô nói tên trò chơi cô làm mẫu 2 lần cho cháu xem . Lần 1 cô vỗ trẻ nghe âm thanh to nhỏ . Lần 2 cô vừa làm vừa nói cô cầm trống lắc vỗ âm thanh to vỗ mạnh tay , âm thanh nhỏ vỗ nhẹ tay lại 
 -Cô cho cháu cùng tập chơi tập 2 – 3 lần (chú ý khi trẻ chơi)
 -Nhận xét : khen trẻ 
*Những điều cần lưu ý :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Thứ tư 14 tháng 12 năm 2011
NBPB : CON CHÓ – CON MÈO
1.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
 -Trẻ nhận nói gọi tên các con vật nuôi : con chó – con mèo 
 -Nhận nói đúng tên : con chó – con mèo , tiếng chó : gâu gâu! , tiếng mèo : meo meo! 
 -Biết chăm sóc và yêu thương các con vật 
2.CHUẨN BỊ :
 -Đồ dùng dạy học : tranh ảnh con chó , con mèo .
 -Nơi học: tại lớp .
3.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
 *HĐ 1 : Chơi trò chơi “con gì vừa kêu”, cô nói “gâu gâu”, “meo meo” và đố trẻ đây là tiếng kêu của con gì?
Cô dẫn cháu đi đến góc chơi cho trẻ xem tranh “Con chó – con mèo” cô chỉ vào tranh và hỏi đây là con gì? Nói “Con chó”, đưa tranh ra hỏi tiếp con gì đây? “Con mèo” cho cả lớp nói theo tên con chó , con mèo
 *HĐ 2 : Cô cho cả lớp ngồi vào góc chơi , cô giả tiếng kêu của con chó , cho mèo cho trẻ nhận và đoán tên con vật
 -Sau đó cô đưa tranh ra hỏi trẻ đây là con gì ? cho trẻ nhận và nói theo cô con chó
 -Cô đưa tiếp tranh ra hỏi con gì đây ?cho cả lớp tự nói theo cô con mèo 
 -Cô cho cả lớp nhận và nói tên “Con chó” chó sủa gâu gâu! , mèo kêu meo meo! cháu nói theo cô 2 – 3 lần 
 -Cô gọi 1 vài trẻ lên nhận và nói tên con chó tiếng sủa gâu gâu! Mỗi trẻ nói 2 lần 
 -Cho trẻ xem tiếp tranh con mèo hỏi và cho trẻ nhận tên và nói tên con mèo kêu meo meo! , gọi 1 vài trẻ lên trả lời 2 lần 
 *HĐ 3 : Nghe hát “Gà trống , mèo con và cún con” cô nói tên bài hát , cô khuyến khích cháu vỗ tay theo cô 2 – 3 lần 
 -Cô để 2 tranh vào nhau “Con chó – con mèo” cho cháu lên chọn theo câu hỏi 2 lần 
 -Cũng cố : cô hỏi lại tên bài nhắc 1 lần 
 -Nhận xét : Khen động viên
*Những điều cần lưu ý :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………