Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Trò chuyện về ngày Tết Nguyên Đán

I.Mục đích - yêu cầu

 - Kiến thức: Trẻ biết được tét nguyên đán là tết truyền thống của dân tộc.

 - Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ đích cho trẻ

 - Giáo dục trẻ có ý thức trong giờ học

II.Chuẩn bị

 - Tranh: Mua sắm

 - Tranh gói bánh trưng

 - Tranh trò chơi

 

doc2 trang | Chia sẻ: giaoanmamnon | Lượt xem: 35316 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Trò chuyện về ngày Tết Nguyên Đán, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 THỨ 5 NGÀY 2 THÁNG 2 NĂM 2012
 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH 
 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC : MTXQ
 TRÒ CHUYỆN VỀ NGÀY TẾT NGUYÊN ĐÁN 
I.Mục đích - yêu cầu
 - Kiến thức: Trẻ biết được tét nguyên đán là tết truyền thống của dân tộc.
 - Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ đích cho trẻ
 - Giáo dục trẻ có ý thức trong giờ học
II.Chuẩn bị
 - Tranh: Mua sắm
 - Tranh gói bánh trưng
 - Tranh trò chơi
III.Tổ chức hoạt động 
 Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1: ổn định tổ chức
 - Các con ơi ! ngoài trời rất đẹp các con có muốn đi chợ ngày tết cùng cô không? Vậy chúng mình vừa đi vừa đọc đồng dao "Đi cầu đi quán" cùng cô nhé.
 - Đã đến rồi các con xem chợ ngày tết bán những gì nào?
 - Cô đàm thoại với trẻ về mô hình.
 - Ngoài những đồ dùng bán ở chợ chúng ta còn phải chuẩn bị rất nhiều thứ khác.Để hiểu biết thêm về ngày tết cô truyền cô con mình cùng về lớp tìm hiểu nhé.
2.Hoạt động 2: 
 * Quan sát tranh mua sắm
 - Nhìn xem, nhìn xem
 - Các con nhìn xem cô có tranh gì?
 - Đúng rồi đây là tranh mọi người đang đi mua sắm chuẩn bị đón tết đấy.
 - Các con nhìn xem trong tranh bán những gì?
 - Vậy các con đã đi sắm tết cùng bố mẹ chưa?
 - Các con thấy bố mẹ mua sắm những gì?
 - Cô chỉ vào cành đào trong tranh và hỏi trẻ: Đây là cái gì?
 - Nhà con có sắm cành đào không?
 - Để có cành đào thêm đẹp mọi người còn treo quả gì?
 => Để chuẩn bị đón tết mọi người đi mua sắm tết rất nhiều đồ như : Mứt , bánh kẹo, rượu, hoa quả, cành đào.Không khí đi mua sắm ở chợ náo nhiệt và khẩn chương.
* QS tranh gói bánh trưng. 
 - Cô treo tranh gói bánh trưng và đàm thoại với trẻ.
 - Muốn gói được bánh trưng ta cần phải chuẩn bị những gì?
 + Đây là cái gì?
 + Lá rong có màu gì?
 + Còn đây là gì?
 + Lạt dùng để làm gì?
 - Có lá rong và lạt rồi, vậy còn thiếu cái gì nữa?
 - Khi gói bánh trưng người ta dùng gạo gì?
 - Gói xong rồi cần phải làm gì mới ăn được?
 - Bánh trưng có dạng hình gì?
 - Các con đã được ăn bánh trưng chưa?
=> Các con ạ! Khi gói bánh trưng cần những nguyên liệu như lá rong, lạt để buộc bánh, dùng gạo nếp, nhân thịt, đỗ xanh. Gói bánh ó dạng hình vuông, khi gói xong cho vào nồi đun khoảng 6-7 tiếng bánh mới chín.
*QS tranh trò chơi.
 - Cô đưa tranh ra cho trẻ quan sát và đàm thoại với trẻ như tranh ở trên.
3.Hoạt động 3:
 - Cho trẻ ngồi vào bàn tô màu bánh trưng.
 - Trẻ tô xong cô nhận xét và tuyên dương trẻ.
*Kết thúc: Cho trẻ hát bài"Sắp đến tết rồi" đi ra ngoài.
- Trẻ đọc đồng dao đi cùng cô
- Trẻ trả lời
- Vâng ạ
- Xem gì, xem gì
- Mua sắm
- Trẻ quan sát 
- Trẻ kể
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời 
- Cành đào
- Có ạ 
- Quả bóng
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ quan sát 
- Lá rong, lạt, gạo...
- Lá rong
- Màu xanh
- Lạt ạ
- Để buộc bánh trưng
- Gạo, thịt, đỗ xanh
- Gạo nếp
- Luộc bánh
- Dạng hình vuông
- Rồi ạ 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ quan sát và đàm thoại với cô
- Trẻ ngồi vào bàn tô màu
- Trẻ tô 
- Trẻ hát đi ra ngoài

File đính kèm:

  • docTHỨ 5 NGÀY 2 THÁNG 2 NĂM 2012.doc