Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Kế hoạch tổ chức giờ chơi - Tuần 2: Hoa đẹp

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIỜ CHƠI
TUẦN 2: Hoa đẹp ( Từ 14/ 02/2011 đến 18/02/2011 )
I/ Mục đích yêu cầu:
1/ Đóng vai: Cùng nhau bàn bạc, thỏa thuận về chủ đề chơi, phân vai chơi, tìm đồ chơi thay thế. Biết liên kết nhóm ( Gia đình, cửa hàng bán hoa ) khi chơi.
2/ Xây dựng- lắp ghép: Trẻ biết sử dụng các vật liệu khác nhau để xây dựng công viên, vườn hoa 
3/ Nghệ thuật: Vẽ, nặn, xé dán, trang trí …. các loại hoa và hát đúng lời, đúng nhạc, biểu diễn các bài hát theo chủ đề
4/ Học tập- Thư viện: Làm sách, xếp hình, phân loại …. về các loại hoa. Đếm, so sánh, phân nhóm các đối tượng trong phạm vi 9. Sao chép một số tên gọi của hoa
5/ Khám phá- thiên nhiên: Theo dõi sự phát triển cây đậu, sự thay đổi màu của hoa cúc
II/ Chuẩn bị: 
1/ Đóng vai: Bộ đồ dùng gia đình, một số loại hoa thật, hoa vải ( chậu và hoa rời )….
2/ Xây dựng: gạch, các khối hộp bằng giấy, hộp nhựa, hàng rào, cây xanh, hoa, mô hình vườn hoa , …..
3/ Nghệ thuật: Giấy trắng, giấy màu, giấy lịch, bút màu, đất nặn, màu nước, một số nguyên vật liệu thiên nhiên ( lá cây, mút, xốp… ), tranh rỗng, băng nhạc, bài thơ, bài hát có nội dung về các loại hoa
4/ Học tập- Thư viện: 
- Lô tô, đô mi nô, các bài tập về các nhóm đối tượng có số lượng là 8, vở “ bé làm quen với toán, bé tập tô, một số sách, tranh ảnh có nội dung về các con vật khác nhau…
- Sách truyện, tranh có hình ảnh đẹp phù hợp theo chủ đề, giấy…..
5/ Khám phá- Thiên nhiên: Bé tập làm vườn, hạt đậu giống, chậu, đất, dụng cụ xới đất…..
III/ Tổ chức hoạt động:
1/ Thỏa thuận chơi:
- Ổn định: 
- Đến giờ gì ?
- Lớp có mấy nhóm chơi ?
- Bạn nào chọn chơi nhóm A, giơ tay ? Bạn chơi góc nào ? Con định làm gì ở góc đó ? ( Nhắc nhở trẻ ở góc PV hay XD tự thỏa thuận vai trước khi chơi )
- Tương tự hỏi trẻ ở nhóm B ?
- Góc trọng tâm: Cô giới thiệu 02 góc trọng tâm ( Xây dựng và Phân vai )
- Nhắc nhỡ nề nếp chơi: Cô gợi hỏi trẻ về nề nếp chơi
+ Trước khi chơi phải làm gì? ( Đeo chuổi, thỏa thuận vai chơi, chuẩn bị đồ chơi….
+ Trong khi chơi: Thể hiện vai chơi, hoàn thành sản phẩm, nếu muốn chơi góc khác thì phải có chuổi đeo….
+ Sau khi chơi: Cất dọn đồ chơi ngăn nắp…
- Phân công cô: 
+ Cô Trúc phụ trách góc: Nghệ thuật, thư viện, học tập
+ Cô Trâm phụ trách góc: phân vai, xây dựng, khám phá.
(Trong quá trình chơi có gì thắc mắc các bạn liên hệ gặp 2 cô)
2/ Quá trình chơi: Các cháu lần lượt vào góc chơi
* TCĐV:
a/ Gia đình:
- Đóng vai các thành viên trong gia đình: phân vai, vai bố, mẹ và các con, phân công công việc cho từng thành viên trong gia đình, gia đình chuẩn bị đi công viên chơi ( T. huống: ai làm tài xế taxi ? …- BP: phân công các thành viên trong gia đình ba mua vé, mẹ ẩm em…. )
b/ Bán hàng: Cửa hàng bán các loại rau, củ, quả …
* TCXD: Vườn hoa 
- Cháu tự phân công nhau, Khi xây thể hiện được mô hình cần xây ( có hàng rào, cổng, đường xe chạy vào, có riêng mỗi khu vực hoa khác nhau 
* TCHT: 
- Yêu cầu: Biết giữ gìn sách, trò chuyện cùng bạn
- Chơi đô mi nô, lô tô, xếp hình về các loại hoa. Làm sách về các loại hoa. 
* TCVĐ: Bịt mắt bắt dê, Mèo bắt chuột, Tìm hoa cho cây, Tìm lá cho hoa….
* Thiên nhiên: chơi gieo hạt trồng hoa và lập bảng theo dõi sự phát triển của cây, thay đổi màu của hoa cúc
* Nghệ thuật: 
- Trẻ hát đúng lời và biểu diễn một số bài hát về chủ đề, biết phối hợp vài kỹ năng tạo hình để làm tranh tạo ra sản phẩm.
- In cánh hoa, làm tranh từ vật liệu thiên nhiên, vẽ, xé dán… các loại hoa và biểu diễn văn nghệ.
( Khi trẻ về nhóm mà chưa thòa thuận vai chơi, cô đến giúp trẻ thỏa thuận. Bao quát chung và khuyến khích trẻ liên kết các nhóm khác với nhau, đặc biệt là góc nghệ thuật, phân vai, xây dựng)
3/ Nhận xét chơi:
- Cô nhận xét ngay trong quá trình chơi.
- Khen ngợi, động viên trẻ, hỏi ý tưởng chơi lần sau.
- Có thể cho trẻ tham quan góc Xây dựng.