Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Truyện "Ba cô gái" - Nguyễn Thị Thanh Thủy
1.Kiến thức
Trẻ biết tên câu chuyện,biết tên các nhân vật trong câu chuyện Ba cô gái
Trẻ hiểu nội dung câu chuyện:Ba cô gái:cô út biết thương mẹ nên sống hạnh phúc còn cô cả và cô hai không thương mẹ nên bị trừng phạt
Trẻ biết được 2 tính cách đối lập nhau:Lo lắng >< thờ="">
2.Kỹ năng
Phát triển tư duy và khả năng ghi nhớ có chủ đích của trẻ
Trẻ trả lời rõ ràng mạch lạc các câu hỏi của cô
Trẻ nhớ giọng điệu ,tính cách của nhân vật
Trẻ ghi nhớ và thuộc lời thoại của nhân vật
Trẻ có kỹ năng tham gia trò chơi
3.Thái độ
Trẻ hứng thú trong giờ học
Giáo dục trẻ biết sống yêu thương quan tâm tới người thân trong gia đình
Phßng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o huyÖn THANH OAI TRƯỜNG MẦM NON CAO DƯƠNG ------@&?------ Giaó án thao giảng Lĩnh vực:Phát triển ngôn ngữ Hoạt động:Làm quen với văn học Chủ đề:Gia đình Đề tài:Truyện:Kể chuyện Ba cô gái (thể loại trẻ chưa biết) Độ tuổi:5-6 tuổi Thời gian:30-35 phút GVTH:Nguyễn Thị Thanh Thủy Năm học 2014-2015 Giaó án thao giảng Lĩnh vực:Phát triển ngôn ngữ Hoạt động:Làm quen với văn học Chủ đề:Gia đình Đề tài:Truyện:Kể chuyện Ba cô gái (thể loại trẻ chưa biết) Độ tuổi:5-6 tuổi Thời gian:30-35 phút I.Mục đích-yêu cầu 1.Kiến thức Trẻ biết tên câu chuyện,biết tên các nhân vật trong câu chuyện Ba cô gái Trẻ hiểu nội dung câu chuyện:Ba cô gái:cô út biết thương mẹ nên sống hạnh phúc còn cô cả và cô hai không thương mẹ nên bị trừng phạt Trẻ biết được 2 tính cách đối lập nhau:Lo lắng >< thờ ơ 2.Kỹ năng Phát triển tư duy và khả năng ghi nhớ có chủ đích của trẻ Trẻ trả lời rõ ràng mạch lạc các câu hỏi của cô Trẻ nhớ giọng điệu ,tính cách của nhân vật Trẻ ghi nhớ và thuộc lời thoại của nhân vật Trẻ có kỹ năng tham gia trò chơi 3.Thái độ Trẻ hứng thú trong giờ học Giáo dục trẻ biết sống yêu thương quan tâm tới người thân trong gia đình II.Chuẩn bị Địa điểm:Trong lớp Đội hình:Hình chữ u MTHT:Trang trí lớp theo chủ đề Đồ dùng của cô Bài giảng điện tử câu chuyên Ba cô gái Mô hình rối di động Nhạc các bài hát trong chủ đề:Bàn tay mẹ,gánh gánh gồng gồng,các hộp dích dắc Đồ dùng của trẻ Xốp ,quà, III.Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1Tạo hứng thú Cô giới thiệu chương trình :Vườn cổ tích” Giới thiệu khách mời về dự -Cho trẻ chào khách Cô và trẻ hát bài Bàn tay mẹ Trò chuyện về nội dung bài hát Bài hát nói về hình ảnh của người mẹ luôn quan tâm và chăm sóc các con mong các con khôn lớn nhưng cũng có những người con vẫn chưa thực sự yêu thương và quan tâm tới mẹ của mình điều đó sẽ thể hiện rõ trong câu chuyện Ba cô gái mà cô muốn kể cho các con nghe trong chương trình Vườn cổ tích hôm nay 2.Nội dung chính’ 2.1Kể chuyện cho trẻ nghe Cô kể diễn cảm lần 1 bằng lời,giới thiệu tên câu chuyện Cô kể lần 2 bằng máy chiếu Cô tóm tắt nội dung câu chuyện Câu chuyện kể về bà mẹ sinh được 3 cô con gái bà thương yêu các con hết lòng và các cô đêu đi lấy chồng xa.Khi bà già yếu thấy mình không còn sống được bao lâu nữa bà nhờ sóc đưa thư cho 3 cô.Cô cả cô hai không thương mẹ nên biến thành rùa và nhện còn cô út thương mẹ nên được cuộc sống hạnh phúc bên gia đình Phần thi thử trí thông minh (đàm thoại theo nội dung câu chuyện) +Các con vừa nghe cô kể chuyện gì? +Trong câu chuyện có những nhân vật nào? +Bà mẹ sinh được mấy người con?Bà đối với các cô như thế nào? Trích dẫn:Ngày xưa có bà mẹ sinh được ba cô con gái bà thương yêu và lo cho các cô từng ly từng tý Cô giải thích từ: từng ly từng tý nghĩa là chăm chút từ cái nhỏ nhất +Khi bà ốm bà nhờ ai?làm gì? +Khi nghe tin mẹ ốm chi cả có về thăm mẹ ngay không?Vì sao Trích dẫn:Khi sóc nên chị cả biến thành con rùa +Còn chị hai khi sóc mang thư đến thì thái độ của cô hai thế nào? Điều gì sảy ra với cô hai? +Trích dẫn:khi Sóc mang thư chị hai mải xe chỉ nên biến thành con nhện +Còn cô Ut thì sao?Sóc mang thư cô làm thế nào?Tại sao cô Ut lạ về thăm mẹ ngay? Trích dẫn:nhận được thư cô Ut tất tả về thăm mẹ ngay.cuộc sống của cô hạnh phúc +Qua câu chuyện con thích nhân vật nào ?vì sao? Giáo dục trẻ biết thương yêu chăm sóc người thân Cô kể lần 3 bằng rối di động Hỏi trẻ tên câu chuyện Trong chương trình vườn cô tích hôm nay cô thưởng các con *Trò chơi :Mang quà biếu mẹ Cách chơi :Cô chia lớp làm 2 đội vượt qua đường dích dắc tỏ lòng hiếu thảo mang quà biếu mẹ,đội nào mang được nhiều quà và nhanh hơn là đội chiến thắng Thời gian tính:1 bản nhạc Cô cho trẻ chơi .Nhận xét trẻ chơi 3.Kết thúc Củng cố:Hỏi trẻ tên câu chuyện.? Giáo dục trẻ biết thương yêu chăm sóc,hiếu thảo,kính trọng người thân trong gia đình. Cô và trẻ hát bài hát chô con Chương trình vườn cổ tích khép lại rồi,chào tạm biệt các bé Trẻ chào khách Trẻ hát cùng cô Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe câu chuyện Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ nghe cô kể bằng rối Trẻ chơi trò chơi Trẻ trả lời
File đính kèm:
- GIAO AN THAO GIANG TRUYEN BA CO GAI.doc