Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Làm quen với chữ cái u, ư - Lê Hồng Ngọc

 GIÁO ÁN THAO GIẢNG
 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI CHỮ CÁI
 CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
 ĐỀ TÀI :
Làm quen với chữ cái u ,ư 
Đối tượng: Mẫu giáo lớn( 5-6 tuổi).
Số trẻ: 31trẻ
Thời gian: 30 - 35 phút
Địa điểm :Lớp A2
Giáo viên:Lê Hồng Ngọc
I.MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU
1.Kiến thức:
- Trẻ biết tên âm chữ cái u, ư.
-Trẻ biết đặc điểm và cấu tạo riêng của chữ cái u, ư.
-Trẻ biết đọc đúng âm chữ cái u, ư.
-Trẻ biết tên trò chơi , cách chơi, luật chơi.
2. Kỹ năng:
-Trẻ phát âm đúng âm chữ cái u ,ư không ngọng.
-Trẻ so sánh sự giống và khác nhau của chữ cái u, ư.
-Trẻ trả lời rõ ràng câu hỏi của cô.
-Trẻ tìm và đọc chữ cái u , ư qua trò chơi.
3.Thái độ:
-Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học.
-Trẻ cất dọn đồ dùng sau khi học song.
II. CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng của cô:
-Nhạc bài: cháu yêu cô chú công nhân
-máy tính 
-thẻ chữ cái u ,ư .
-Que chỉ
2.Đồ dùng của trẻ:
-Mỗi trẻ 1 rổ có chữ cái u ,ư .
-2 ngôi nhà có chữ cái u ,ư
III.CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*hoạt động 1: Ôn định tổ chức:
-Chào mừng các bé đến với chương trình bé vui học chữ.
-Gioi thiệu khách
-Cô và trẻ hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân” và nhẹ nhàng đi về chỗ ngồi của mình.
-Đàm thoại với trẻ về bài hát 
+ Các con vừa hát bài hát gì? 
+ Bài hát nói về những ai?
-Cô dẫn dắt vào bài 
*Hoạt động 2: Nội dung chính :
* LQCC u :
-Cô giới thiệu tranh: chú công nhân.
-Cô cho trẻ quan sát bức tranh có từ chú công nhân.
+Cô đọc mẫu 2 lần , cả lớp cùng đọc với cô
+Cho trẻ tìm chữ cái đã học và phát âm 2 lần, cả lớp cùng đọc.
-Cô giới thiệu chữ cái mới: u
+ Cô phát âm ,cho trẻ phát âm , cả lớp , nhóm , cá nhân .
+ Cho trẻ nói cấu tạo của chữ 
=> cô nhắc lại cấu tạo của chữ : chữ cái u gồm 1 nét móc lên bên trái và 1 nét xổ thẳng bên phải.
-Cô giới thiệu về các kiểu chữ u: In hoa , in thường , viết thường.
-Cô cho trẻ đọc to u
*LQCC ư:
-Cô giới thiệu tranh cái cưa
-Cô cho trẻ quan sát bức tranh có từ cái cưa.
+Cô đọc mẫu 2 lần , cả lớp cùng đọc với cô
+Cho trẻ tìm chữ cái đã học và phát âm 2 lần, cả lớp cùng đọc.
-Cô giới thiệu chữ cái mới: ư
+ Cô phát âm ,cho trẻ phát âm , cả lớp , nhóm , cá nhân
+ Cho trẻ nói cấu tạo của chữ 
=> cô nhắc lại cấu tạo của chữ : chữ cái ư gồm 1 nét móc lên bên trái và 1 nét xổ thẳng bên phải,trên đầu nét xổ thăng có cái râu đọc là ư.
-Cô giới thiệu về các kiểu chữ ư: In hoa , in thường , viết thường.
-Cô cho trẻ đọc to ư.
*So sánh chữ cái u-ư
-Cô hỏi trẻ về điểm giống và khác nhau của u,ư
=>Cô kl: Chữ cái u,ư
+ Giống nhau: Đều có một móc lên bên trái và một nét xổ thẳng bên phải
+ Khác nhau: + chữ cái u không có râu ở trên đầu nét xổ thẳng.
 +Chữ cái ư có râu ở trên đầu nết xổ thẳng.
*Hoạt động 3: Củng cố 
TC1: Tìm chữ cái theo hiệu lệnh của cô
-Cô phát âm chữ cái nào thì con giơ chữ cái đó lên đọc và ngược lại cô nói đặc điểm của chữ thì các con tìm và giơ chữ cái đó lên và phát âm.
TC2:Tìm đúng nhà
- Cách chơi và luật chơi :Cô chuẩn bị cho chúng mình 2 ngôi nhà 1 ngôi nhà có gắn thẻ chữ u và 1 ngôi nhà có gắn thẻ chữ ư và chúng mình vừa đi vừa hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân” và khi có hiệu lệnh của cô thì chúng mình chạy thật nhanh về ngôi nhà có gắn thẻ chữ giống như thẻ chữ chúng mình cầm trên tay. Nếu bạn nào tìm sai nhà của mình thì sẽ nhảy lò cò 1 vòng lớp.
* Hoạt động 4: Kết thúc 
-Cô nhận xét –tuyên dương trẻ 
-Cho trẻ chào khách và đi nhẹ nhàng
-Trẻ chào khách
-Trẻ hát cùng cô và đi về chỗ.
-Trẻ trả lời
-Trẻ đọc cùng cô
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ đọc cùng cô
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ đọc
-Trẻ trả lời
-Trẻ chơi trò chơi
-Trẻ chào khách