Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ đề nhánh: Đặc điểm của cây xanh - Nguyễn Thị Hồng Phương

CHỦ ĐỀ NHÁNH:
ĐẶC ĐIỂM CỦA CÂY XANH
- Thực hiện 1 tuần từ 23/ 12 – 27/12/ 2013
CHỦ ĐỀ NHÁNH : 
ĐẶC ĐIỂM CÂY XANH
(Thực hiện 1 tuần từ 23/ 12 – 27/12/ 2013)
œš @&?›
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
TÊN HOẠT ĐỘNG
ĐỀ TÀI – NỘI DUNG THỰC HIỆN
ĐÓN TRẺ
TRÒ CHUYỆN ĐẦU GIỜ
- Cô đón cháu vào lớp. Nhắc cháu chào ba mẹ , chào cô khi đến lớp.
Trò chuyện với cháu về cây xanh và ích lợi của cây xanh.
- Nhà c/c có trồng những cây xanh nào?
- Cây xanh có lợi ích gì cho chúng ta?
THỂ DỤC SÁNG
Tập bài tập theo nhạc bài hát “Em yêu cây xanh”
Hô hấp : Gà gáy.
Tay vai : Hai tay đưa ra ngang lên cao.
Chân : Ngồi khuỵu gối.
Bụng lườn : Quay người sang 2 bên.
- Bật : Bật tách khép chân.
HOẠT
ĐỘNG
CÓ
CHỦ ĐÍCH
Thứ hai 
Thứ ba
Thứ tư 
Thứ năm 
Thứ sáu 
LQVT
- Đếm đến 9, nhận biết nhóm số lượng 9, nhận biết số 9
 (CS 104).
TẠO HÌNH
Vẽ vười cây ăn quả (ĐT) (CS 6).
VĂN HỌC
Truyện : Quả bầu tiên (CS 71).
LQCC
Đồ chữ chữ i –t- c (CS 90).
GDAN :
- GN “Em yêu cây xanh” 
(CS 101).
NH: Lý cây bông.
TC: Nghe hát to hát nhỏ 
THỂ DỤC 
- Bật liên tục vào 5 - 6 vịng. 
( CS 1)
KPKH
Trò chuyện về quá trình phát triển của cây.
( CS 93)
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Quan sát cây xanh góc thiên nhiên
- TCVĐ: Thi hái quả. 
- Chơi tự do.
- Cháu quan sát cây si.
- TCDG: Tập tầm vông.
- Cháu chơi tự do.
- Cháu quan sát cây bàng
- TCVĐ: Thi hái quả. 
Chơi tự do.
- Cháu quan sát cây bông trang.
- TCDG: Tập tầm vông.
- Chơi tự do.
- Cháu quan sát hoa trong sân trường.
- TCVĐ: Thi hái quả. 
- Chơi tự do.
HOẠT ĐỘNG GĨC
TÊN GÓC
NỘI DUNG 
YÊU CẦU 
CHUẨN BỊ 
HƯỚNG DẪN 
GĨC XÂY DỰNG
- Xây khu vườn của bé.
- Cháu phản ánh được cơng việc của chú cơng nhân xây dựng qua vai chơi
- Biết bố trí cơng trình đẹp, sáng tạo.
- Gạch, hàng rào, cây xanh, bồn hoa, xe, hoa.
- Hướng dẫn cháu cách sắp xếp và xây cơng trình đẹp, sáng tạo
- Hướng dẫn cháu cách xây cơng trình, xếp bồn hoa, cây xanh
- Nhắc cháu chơi trật tự và thể hiện tốt vai chơi của mình
- Nhận xét vai chơi của cháu.
GĨC PHÂN VAI
- Gia đình tổ chức chế biến các mĩn ăn từ rau, củ, quả, cửa hàng bán rau củ, cây xanh.
- Cháu phản ánh được cơng việc của các thành viên trong gia đình.
- Sắp xếp và nấu nhiều mĩn ăn ngon từ rau, củ, quả, cây xanh.
- Cháu biết chơi bán hàng.
- Một số loại rau, củ, quả để c/c chế biến
- Dao, thớt, nồi , bếp
- Cơ hướng dẫn cháu cách chọn các loại rau củ quả tươi ngon để nấu.
- Hướng dẫn cháu cách chế biến các mĩn ăn.
- Cháu cùng nhau chế biến và nấu nhiều mĩn ăn.
- Cơ hướng dẫn cháu thể hiện vai bán hàng.
- Cơ bao quát, nhận xét cháu chơi.
GĨC HỌC TẬP
- Chơi làm 1 số bài tập trí tuệ, sao chép chữ cái. Xem sách truyện tranh ảnh theo chủ đề.
- Cháu biết làm 1 số bài tập phát triển trí tuệ, sao chép chữ cái, biết tìm các loại tranh truyện, thơ theo chủ đề để xem.
- Một số bài tập trí tuệ tốn và chữ cái.
- Tranh, ảnh, sách chuyện về chủ đề.
- Hướng dẫn cháu làm bài tập trí tuệ.
- Hướng dẫn cháu ghép từ trong tranh, gợi ý c.c chọn các loại sách, tranh, ảnh theo chủ đề để xem.
GĨC NGHỆ THUẬT
- Hát múa về cây xanh, vẽ nặn, xé dán về cây xanh
- Cháu tích cực thể hiện mình qua hoạt động biểu diễn văn nghệ, hát múa, vẽ nặn.
- Đồ dùng đồ chơi phục vụ gĩc chơi chính
- Quá trình cháu chơi cơ hướng dẫn cháu hát múa, biểu diễn văn nghệ theo chủ đề
- Hướng dẫn cháu xé dán cây xanh để tạo thành những sản phẩm đẹp.
GĨC THIÊN NHIÊN
- Gieo hạt, chăm sĩc cây xanh ở gĩc thiên nhiên, chơi với nước.
- Cháu biết kĩ năng gieo trồng và chăm sĩc cây xanh, chơi tích cực.
- Cháu biết chơi với nước.
- Một số loại hạt để c/c ươm
- Cây xanh, bình tưới.
- Nước, chai lọ.
- Hướng dẫn cháu chọn hạt để gieo, kỹ năng làm đất
- Hướng dẫn cháu cách chăm sĩc để cây xanh tốt.
- Cơ hướng dẫn cháu chơi với nước.
- Cháu chơi tích cực.
VỆ SINH
ĂN TRƯA
NGỦ TRƯA
ĂN XẾ
- Cô hướng dẫn cho c/c cách rửa tay đúng phương pháp bằng xà phòng.
- Giáo dục c/c ăn đầy đủ các loại thức ăn để mau lớn. Khi ăn không làm rơi vãi cơm.
- Giáo dục c/c không đùa nghịch nước trong giờ làm vệ sinh.
- Giáo dục c/c mở vòi nước nhỏ để tiết kiệm nước
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Ơn lại bài học sáng.
- Làm quen vẽ vườn cây ăn quả.
- Hồn thành sản phẩm tạo hình của cháu.
- Làm quen truyện “Qủa bầu tiên”.
- Chơi TCDG : Tập tầm vông.
- Ơn lại truyện “Qủa bầu tiên”.
- Làm quen GN “Em yêu cây xanh”.
- Chơi TCHT: Chiếc túi kỳ lạ.
- Ơn lại GN “Em yêu cây xanh”.
- Trị chuyện với trẻ về quá trình phát triển của cây.
- Ơn lại bài học buổi sáng.
- Chơi TCHT : Chiếc túi kỳ lạ.
- Sinh hoạt văn nghệ cuối tuần.
TRẢ TRẺ
- Cô cho c/c làm vệ sinh sạch sẽ trước khi ra về.
- Nhắc nhở c/c về nhà chào ba mẹ, ông bà.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ của c/c ăn chậm, ít ngủ, suy dinh dưỡng.
TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
Trò chơi: “ Thi hái quả”
* Cách chơi: Cho cháu chia thành 3 đội, khi có hiệu lệnh của cô lần lượt từng cháu trong đội sẽ chạy lên hái quả theo đúng yêu cầu của cô, đội nào hái được nhiều quả hơn thì đội đó thắng cuộc.
TRÒ CHƠI HỌC TẬP
Trò chơi: “ Chiếc túi kì lạ”
* Cách chơi : Cô chuẩn bị một chiếc túi có đựng những loại trái cây và hoa, cho cháu đến và bỏ tay vào túi sờ xem trong túi là gì , cháu đoán và cầm ra xem, nếu đúng cháu sẽ được lấy, nếu sai cháu sẽ bị phạt nhảy lò cò. Đến cuối buổi chơi cháu nào có nhiều quả hoặc hoa nhất sẽ được thưởng một bông hoa.
TRÒ CHƠI DÂN GIAN
Trò chơi: “ Tập tầm vông”
* Cách chơi : Cho trẻ đứng thành vòng tròn , phát cho mỗi cháu một hạt cầm trong tay, cô hoặc một cháu sẽ bị bịt mắt lại, các cháu còn lại đọc lời ca : “ Tập tầm vông – tay không tay có- tập tầm vó- tay có tay không” và dấu hạt trong lòng bàn tay của mình cô( cháu ) đến đoán trong tay nào, nếu đoán đúng thì cháu đó sẽ bị bịt mắt thay cho bạn, nếu sai cháu sẽ phải bị bịt mắt la.
 Khối trưởng duyệt Giáo viên
 Nguyễn Thị Hồng Phương
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Thứ hai ngày 23 tháng 12 năm 2013
-------0000-------
CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY:
TÊN HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
ĐÓN TRẺ 
TRÒ CHUYỆN 
- Cơ đón cháu vào lớp, nhắc cháu cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của cháu.
- Trò chuyện với trẻ cách chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
+ C/c có yêu quí cây xanh không? Vì sao?
+ C/c làm gì để chăm sóc cây, bảo vệ cây ?
HOẠT ĐỘNG CÓ 
CHỦ ĐÍCH
+ Hoạt động: 
ĐẾM ĐẾN 9, NHẬN BIẾT NHĨM CĨ 9 ĐỐI TƯỢNG, NHẬN BIẾT CHỮ SỐ 9.
1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Trẻ đếm đến 9, nhận biết các nhĩm cĩ 9 đối tượng, nhận biết số 9 (CS 104).
- Rèn kỹ năng xếp, đếm tạo nhĩm trong phạm vi 9, nhận biết số lượng trong phạm vi 9
- Giáo dục c/c cĩ ý thức tổ chức kỷ luật khi chơi, cĩ nề nếp học tập tốt.
2. CHUẨN BỊ :
Mô hình quầy hàng bán hoa quả và chữ số 1-9.
* Tích hợp : GD cháu biết yêu quý, chăm sóc cây xanh. 
3. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG CHÁU
* Mở đầu hoạt động:
Hát “ Em yêu cây xanh”
- Vì sao chúng ta lại yêu cây xanh?
- Cây xanh cho ta những lợi ích gì?
* Hoạt động trọng tâm:
+ Ôân số lượng trong phạm vi 8.
- Cô cháu mình cùng đến xem quầy hàng rau củ quả. Cho cháu quan sát quầy bán hoa quả, đếm xem có bao nhiêu quả và đặt số tương ứng.
- Chơi TC “Trồng cây”
+ Đếm đến 9, nhận biết các nhóm có 9 đối tượng. Nhận biết chữ số 9
- C/c xem cô đã trồng được bao nhiêu cây ?
- Cây ra được bao nhiêu quả đây ?
- Số cây và quả như thế nào so với nhau ?
- Số nào nhiều hơn, số nào ít hơn ?
- Vậy để cho số cây bằng số quả thì phải làm sao?
Cô thêm vào để được 9.
- Để tương ứng với số lượng ở 2 nhóm c/c chọn chữ số mấy?
- Cô gắn chữ số 9
- Cô tặng bạn 2 quả cô còn mấy quả ?
- Tương tự cô cất 3,4
- Hát: “Màu hoa”.
- Cho cháu xếp 9 hoa
- Cho c/c xếp số quả ít hơn số quả là 1.
- Cho cháu nhận xét 2 nhóm.
- Để số quả bằng số hoa c/c phải làm sao? 
- Cho cháu thêm vào để được 9.
- Cho c/c so sánh 2 nhóm.
- Để tương ứng chọn chữ số mấy?
- Cô cho cháu bớt dần đến hết nhóm quả.
- Cho c.c cất hết nhóm hoa.
- GD cháu biết yêu quý, chăm sóc cây xanh.
* KẾT THÚC : Trò chơi: “Ai nhanh hơn”.
- Cô cháu cùng hát một bài khi có tín hiệu của cô c/c sẽ nhảy vào vòng có chữ số tương ứng với nhóm đồ vật trên thẻ cháu cầm.
- Hát: “ Bé hái quả”
 Cháu hát.
Cháu trả lời.
Cháu đếm và nhận xét, đặt chữ số tương ứng
 Cháu chơi chuyển ĐH.
 Cháu đếm 9 cây.
Cháu đếm 8 quả.
 Cháu so sánh
 - Thêm 1 quả nữa.
Cháu đếm, kiểm tra 2 nhóm
- Số 9.
- Cháu đọc số.
- Còn 7 quả.
- Cháu hát, đi lấy đồ dùng.
- Cháu xếp 9 hoa.
- Cháu xếp 8 quả.
- Cháu nhận xét 2 nhóm
- Thêm 1 quả.
- Cháu thêm vào và nhận xét
- Cháu so sánh và nhận xét.
- Số 9.Cháu đọc số.
- Cháu cất và đếm
- Cháu cất, đếm ngược.
- Cháu tham gia trò chơi
 - Cháu hát
HOẠT ĐỘNG CHUYỂN TIẾP
Hát “ em yêu cây xanh”
HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
- Quan sát cây xanh góc thiên nhiên
- TCVĐ: Thi hái quả. 
- Chơi tự do – cô bao quát.
HOẠT ĐỘNG GÓC
* Gĩc học tập : Chơi làm 1 số bài tập trí tuệ, sao chép chữ cái. Xem sách truyện tranh ảnh theo chủ đề.
- Gĩc xây dựng : Xây khu vườn của bé.
- Gĩc phân vai : Gia đình tổ chức chế biến các mĩn ăn từ rau, củ, quả, cửa hàng bán rau củ, cây xanh.
- Gĩc nghệ thuật : Hát múa về cây xanh, vẽ nặn, xé dán về cây xanh.
- Gĩc thiên nhiên : Gieo hạt, chăm sĩc cây xanh ở gĩc thiên nhiên, chơi với nước.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Ơn lại bài học sáng.
- Làm quen vẽ vườn cây ăn quả.
ĐÁNH GIÁ:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Thứ ba ngày 24 tháng 12 năm 2013
—²–—²–
 CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY:
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
ĐĨN TRẺ
TRỊ CHUYỆN 
- Cơ đón cháu vào lớp, nhắc nhở cháu cất đờ dùng cá nhân đúng nơi qui định.
Trò chuyện với trẻ về các bộ phận của cây.
+ Cây xanh có những bộ phận nào? Thân cây ra sao? Cành cây như thế nào? Còn lá, hoa, quả? 
HOẠT ĐỘNG
CĨ
 CHỦ ĐÍCH
Hoạt động : VẼ VƯỜN CÂY ĂN QUẢ (ĐT)
1 .Mục đích yêu cầu:
- Cháu biết dùng các kỹ năng đã học để vè vườn cây ăn quả đẹp và sáng tạo, trẻ biết bày tỏ ý tưởng khi tạo ra sản phẩm.
 - Cháu biết phân bố bố cục hợp lý, tô màu đẹp, gọn, rèn luyện sự khéo léo của đôi tay cho trẻ trong hoạt động tạo hình, phát triển tư duy trí tưởng tượng của trẻ (CS 6).
 - Cháu biết chăm sĩc và bảo vệ cây xanh.
2. Chuẩn bị: Tranh mẫu của cô 3 tranh , giấy, bút màu, màu nước.
*Tích hợp: Trị chuyện về lợi ích của cây xanh.
3. Tiến trình tổ chức hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CƠ
HOẠT ĐỘNG CHÁU
* MỞ ĐẦU HOẠT ĐỘNG:
- Hát “Vườn cây của ba”.
- Ba trồng được những cây gì ?
- Cây xanh cho chúng ta lợi ích gì ?
- Các loại trái cây có ích gì cho chúng ta ?
- Giáo dục cháu ăn nhiều loại trái cây.
* HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM:
- Để có được những loại quả ngon đó cô đã vẽ lại rất nhiều bức tranh về vườn cây ăn quả các con cùng xem nhé.
- C/c xem cô có tranh vẽ gì đây ?
- C/c có nhận xét gì về bức tranh này ?
- Cô vẽ cây ở gần như thế nào ? Còn cây ở xa thì sao ?
- Thân cây màu gì ? Lá cây như thế nào ? Qủa màu gì ?
- Chơi TC : Gieo hạt.
- C/c xem cô còn có tranh vẽ vườn cây ăn quả gì đây ?
- Con có nhận xét gì về bức tranh này ? 
- Hình dáng của những quả mít ra sao ?
- Qủa mít có màu gì ?
- Vườn cây ăn quả này có gì khác so với vườn cây ăn quả kia ?
- Còn đây là bức tranh vẽ gì ?
- Con có nhận xét gì về bức tranh ?
- Những quả cam như thế nào ? Màu gì ?
- Cây cam cô vẽ là những nét gì ? Màu gì?
- Còn lá cam màu gì ?
- C/c có thích vẽ vườn cây ăn quả của mình không nào ?
- Cô gợi ý để trẻ nói về ý định vẽ vườn cây ăn quả của mình.
- Hát : “Trồng cây”.
- Cô nhắc c/c ngồi ngay ngắn, cầm bút bằng tay phải và hướng dẫn cho trẻ thực hiện sản phẩm của mình.
- Báo sắp hết giờ.
- Báo hết giờ.
* Hoạt động kết thúc:
C/c vừa vẽ gì thế ?
- Cô tuyên dương lớp hoàn thành sản phẩm.
- Cô cho cháu chọn sản phẩm cháu thích và nhận xét. 
- Cô nhận xét sản phẩm của cháu.
- Giáo dục cháu chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
- Hát “Bé hái quả”.
- Cháu hát đến gần cô.
- Cháu kể.
- Bóng mát, hoa, quả, 
- Vitamin và muối khoáng.
- Tranh vẽ vườn cây ăn quả.
- Cháu nhận xét.
- Cây ở gần thì to, cây ở xa thì nhỏ.
- Thân cây màu nâu, lá cây màu xanh, quả màu vàng, màu đỏ.
- Cháu chơi.
- Vườn cây mít.
- Cháu nhận xét.
- Có dạng dài.
- Màu xanh.
- Cháu nói.
- Vẽ vườn cam.
- Cháu nhận xét.
- Qủa cam tròn, màu cam, màu xanh.
- Nét cong, nét xiên, màu nâu.
- Lá cam màu xanh.
- Dạ thích.
- Cháu nói ý định của mình.
- Cháu hát .
- Cháu vẽ.
- Cháu treo sản phẩm.
- Vẽ vườn cây ăn quả.
- Cháu chọn và nhận xét.
- Cháu hát đi ra ngoài.
HOẠT ĐỘNG CHUYỂN TIẾP
Hát “ Màu hoa”
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Cháu quan sát cây si.
- TCVĐ: Thi hái quả. 
- Cháu chơi tự do – cô bao quát.
HOẠT ĐỘNG GÓC
* Gĩc thiên nhiên : Gieo hạt, chăm sĩc cây xanh ở gĩc thiên nhiên, chơi với nước.
- Gĩc xây dựng : Xây khu vườn của bé.
- Gĩc học tập : Chơi làm 1 số bài tập trí tuệ, sao chép chữ cái. Xem sách truyện tranh ảnh theo chủ đề.
- Gĩc phân vai : Gia đình tổ chức chế biến các mĩn ăn từ rau, củ, quả, cửa hàng bán rau củ, cây xanh.
- Gĩc nghệ thuật : Hát múa về cây xanh, vẽ nặn, xé dán về cây xanh.
SINH HOẠT
CHIỀU
- Hồn thành sản phẩm tạo hình của cháu.
- Làm quen truyện “Qủa bầu tiên”.
- Chơi TCDG : Tập tầm vông
ĐÁNH GIÁ:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------000-------------------------
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Thứ tư ngày 25 tháng 12 năm 2013
˜&™
 CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY.
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
ĐÓN TRẺ
TRÒ CHUYỆN
THỂ DỤC
- Cơ đón cháu vào lớp nhắc nhở cháu cất đờ dùng cá nhân đúng nơi qui định.
Trò chuyện với trẻ về ích lợi của cây.
+ Cây có lợi gì cho cuộc sống của chúng ta?
HOẠT ĐỘNG
CÓ
CHỦ ĐÍCH
HOẠT ĐỘNG : Truyện QUẢ BẦU TIÊN
1. Mục đích yêu cầu
- Cháu nghe và hiểu nội dung câu chuyện, trả lời được câu hỏi của cô. Kể lại được theo nội dung câu truyện (CS 71).
- Thể hiện được ngữ điệu giọng, đánh giá được tính cách các nhân vật trong chuyện.
- Biết yêu quý, chăm sóc cây xanh.
2.Chuẩn bị: 
- Đĩa truyện, tranh lật, tranh cho trẻ kể chuyện.
+ Tích hợp : Trò chuyện về rau.
3. Tiến trình tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG CHÁU
1. Hoạt động mở đầu :
- Hát: “ Bầu và bí .“
- Nội dung bài hát nói về điều gì ?
- Bầu và bí thuộc nhóm gì ?
- Các loại rau có chứa nhiều chất gì ?
2/ Hoạt động trọng tâm:
- Có 1 câu chuyện liên quan đến quả bầu nhưng không phải là quả bầu bình thường C/c có muốn biết điều kỳ lạ ở quả bầu này không 
- Cô sẽ kể cho c/c nghe câu chuyện: “ Qủa bầu tiên “ nhé!
- Cô kể chuyện lần 1 xem ti vi.
- Cô vừa kể cho c.c nghe câu chuyện gì ?
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Cậu bé đã làm gì khi én con gặp nạn ?
- Chơi TC : Trồng cây.
- Để hiểu rõ hơn về tính cách của cậu bé và lão địa chủ c/c nghe lại câu chuyện lần nữa nha
- Cô kể chuyện lần 2 kèm tranh lật.
 + Theo con nghĩ cậu bé là người như thế nào ?
 + Con nghĩ gì về lão địa chủ ?
 + Đến mùa thu các đàn én bay về phương Nam cậu bé đã nói gì với én con ? 
 + Én con trả ơn cho cậu bé vật gì ?
 + Cậu bé đã làm gì với hạt bầu ? Và tiếp theo có điều kỳ lạ nào xảy ra?
 + C/c đoán xem chuyện gì đã xảy ra ? 
 + Lão nhà giàu đã làm gì Én con ?
 + Mùa thu đến lão ném én con lên trời và đã nói gì với én con ?
+ Chim én cũng tặng cho lão địa chủ hạt bầu nhưng khi thành quả bầu thì chuyện gì xảy ra cuối câu chuyện ?
+ Vì sao lão địa chủ có quả bầu toàn rắn rít?
+ Qua câu chuyện con sẽ làm gì khi có người cần giúp đỡ?
- Hát: “Em yêu cây xanh”.
* Hoạt động kết thúc: Trò chơi: “Kể chuyện theo tranh”
- Cô cho 3 tổ lên chọn 3 bức tranh và thảo luận. Sau khi thảo luận mỗi tổ sẽ cử 1 người lên kể lại nội dung bức tranh của tổ mình.
- Tổ chức cho c.c chơi.
- Hát: “Trồng cây”.
- Cháu hát minh họa.
- Kể về bầu và bí.
- Rau ăn quả.
- Vitamin và muối khoáng.
- Cháu nghe cô kể chuyện.
- Qủa bầu tiên
- Cậu bé, lão địa chủ,én con.
- Lao ra cứu, chăm sóc én con.
- Cháu chơi chuyển đội hình.
- Cháu chú ý.
- Hiền lành, hay giúp đỡ người khác.
- Tham lam, độc ác.
- Eùn cứ bay đi kẻo mùa đông lạnh lắm,  
- Hạt bầu tiên.
- Gieo xuống đất, chăm sóc. Những quả bầu to khổng lồ.
- Trong quả bầu toàn là vàng bạc, thức ăn ngon,
- Bắt én con, bẻ gãy cánh.
- Bay đi én con, mau tìm hạt bầu tiên về đây cho ta.
- Cháu đoán.
- Vì lão tham lam độc ác.
- Giúp đỡ mọi người xung quanh.
- Hát về 3 đội.
- Cháu tiến hành chơi.
- Cháu hát đi ra ngoài.
HOẠT ĐỘNG CHUYỂN TIẾP
Hát: “ Bầu và bí .“
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Cháu quan sát cây bàng
- TCVĐ: Thi hái quả. 
- Chơi tự do.
HOẠT ĐỘNG GÓC
* Gĩc phân vai: Gia đình tổ chức chế biến các mĩn ăn từ rau, củ, quả, cửa hàng bán rau củ, cây xanh.
- Gĩc xây dựng : Xây khu vườn của bé.
- Gĩc thiên nhiên : Gieo hạt, chăm sĩc cây xanh ở gĩc thiên nhiên, chơi với nước.
- Gĩc học tập : Chơi làm 1 số bài tập trí tuệ, sao chép chữ cái. Xem sách truyện tranh ảnh theo chủ đề.
- Gĩc nghệ thuật : Hát múa về cây xanh, vẽ nặn, xé dán về cây xanh.
SINH HOẠT
CHIỀU
- Ơn lại truyện “Qủa bầu tiên”.
- Làm quen GN “Em yêu cây xanh”.
- Chơi TCHT: Chiếc túi kỳ lạ.
ĐÁNH GIÁ:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------