Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ đề: Thế giới động vật - Nguyễn Ngọc Hương

 Trường Mẫu giáo Định Thành Tuần 13
	–{—–{—–{—Chủ đề 
	Chủ đề: Thế Giới Động Vật
	Lớp: Lá
	Giáo viên: Nguyễn Ngọc Hương
	NĂM HỌC 2014 -2015
³ó³ó³ó³ó³ó³ó³ó³ó
MẠNG HOẠT ĐỘNG
Chủ đề nhánh: Một số loại côn trùng
Thứ 3: 02/12/2014
LQVT: Dạy trẻ nhận biết các nhóm đồ vật có số lượng 7. Nhận biết số 7.
Từ 01/12 đến 05/12/2014
Thứ 2: 01/12/2014
* KPKH: Tìm hiểu về một số loại côn trùng
* GDAN: 
H+ VĐ: Ong và bướm
 ( loại 3)
NH: Con kiến
TC: Ai đoán giỏi
MỘT SỐ LOẠI CÔN TRÙNG
 ( 1 TUẦN)
Thứ 4: 03/12/2014
* TDGH: Chạy chậm 120m ném xa bằng 1 tay.
* PTNN: Trò chuyện với trẻ về 1 số loại côn trùng bé biết.
Thứ 6: 05/04/2014
LQCV: Chữ I, T, C ( tiết 1)
Thứ 5: 04/12/2014
TH: Vẽ các loại côn trùng bé thích ( yt)
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Hoạt động
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc( cs 32)
- Trẻ nhận biết các nhóm đồ vật có số lượng 7. Nhận biết số 7.
- Biết được tên gọi, đặc điểm... của một số loại côn trùng.
- Biết được lợi ích, tác hại của các loại côn trùng.
- Các hoạt động khác: sưu tầm, cắt dán côn trùng trong sách, báo, tranh ảnh.
- Chơi đóng vai: người bán hàng
* Phát triển nhận thức:
+ Khám phá khoa học:
- Tìm hiểu về một số loại côn trùng.
+ Làm quen với toán:
- Dạy trẻ nhận biết các nhóm đồ vật có số lượng 7. 
Lĩnh vực phát triển tình cảm thẩm mĩ và quan hệ xã hội
 Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác ( cs 16)
- Trò chuyện với trẻ những hình ảnh về các loại côn trùng
- Trò chơi “ Bắt bướm”, “ Chọn hình ảnh đẹp” , “ Rồng rắng lên mây” “ Gấu và ong”, “ Kéo cưa lừa xẻ”, “ Giật cành lá”.
- Hát, nghe hát các bài hát về chủ đề 
- Sử các kỹ năng tạo hình như: Vẽ, nặn, cắt, xé dán, gấp để tạo ra sản phẩm.
- Làm một số sản phẩm tạo hình từ nguyên vật liệu thiên nhiên dưới sự hướng dẫn của cô.
* Phát triển tình cảm thẩm mĩ và quan hệ xã hội:
+ Tạo hình:
- Vẽ các loại côn trùng bé thích ( yt)
+ Giáo dục âm nhạc:
- H+ VĐ: Ong và bướm ( loại 3)
- NH: Con kiến
- TC:Ai đoán giỏi
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ và giao tiếp
Biết dùng các kí hiệu hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm bản thân
 ( cs 29)
- Nói được tên, đặc điểm, hình dáng...các loại côn trùng mà bé biết.
- Đọc thơ, câu đố, hát các bài hát liên quan đến chủ đề
- Chọn , đọc các chữ cái đã học trong từ và phát âm
- Trò chơi phát triển ngôn ngữ “ Truyền tin”, “ Kể tên côn trùng”, “ Trả lời nhanh”
* Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
+ PTNN: Trò chuyện với trẻ về một số loài côn trùng bé biết.
+ LQCV: Chữ I, T, C ( tiết 1)
Lĩnh vực phát triển thể chất
Nhận ra và không chơi một số đồ vật gây nguy hiểm ( cs 8)
- Giữ gìn vệ sinh môi trường.
- Lồng vào các hoạt động trong ngày để giáo dục trẻ.
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, nhặt và bỏ rác vào thùng.
- Biết chăm sóc cây xanh, hoa kiểng; không ngắt hoa, bẽ cành.
- Trẻ biết yêu quý các côn trùng có lợi, tiêu diệt côn trùng gây hại.
- Trẻ biết quan tâm chia sẻ, giúp đỡ mọi người, đoàn kết giúp đỡ bạn khi chơi.
- Biết kêu cứu và chạy khỏi những nơi nguy hiểm.
- Trẻ có thói quen vệ sinh tốt, tự lau mặt khi bẩn, khi có mồ hôi, tự mặc áo và cởi áo, tự chải đầu. 
* Lĩnh vực phát triển thể chất:
+ Các động tác bài tập thể dục sáng: luyện tập các nhóm cơ, hô hấp.
+ TDGH:Chạy chậm 120m ném xa bằng 1 tay.
-* Các nội dung giáo dục:
- Giáo dục bảo vệ môi trường, vệ sinh nơi công cộng.
- Giáo dục an toàn giao thông: Đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông; ngồi ngay ngắn, không đùa giỡn khi đi trên các loại phương tiện giao thông.
- Giáo dục tiết kiệm năng lượng: Tắt nước khi không sử dụng, mở nước nhỏ khi rửa tay.
- Giáo dục kỹ năng sống: Kỹ năng chơi cùng bạn trong nhóm
- Giáo dục vệ sinh cá nhân: Tay chân sạch sẽ, cắt ngắn móng tay.
- Giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh: Biết giúp đỡ bạn.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
KẾ HOẠCH ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN
I.Nội dung:
-Cô đón trẻ từ tay phụ huynh,hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân và dắt trẻ vào chơi cùng bạn 
- Trao đổi thông tin với phụ huynh 1 số việc cần thiết 
 - Trò chuyện với trẻ về góc chủ đề, chủ đề nhánh ,xem tranh ảnh về một số loại côn trùng.
II.Yêu cầu:
 - Phụ huynh đưa trẻ tận tay giáo viên
 - Trẻ tham gia trò chuyện cùng cô về chủ đề 
 - Rèn ngôn ngữ khi trẻ giao tiếp với bạn.
 - Giáo dục trẻ yêu quý, không chọc phá côn trùng có lợi; tiêu diệt côn trùng gây hại. 
III.Chuẩn bị:
 - Tranh ảnh theo chủ đề 
IV.Tiến hành:
 Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ- trò chuyện với trẻ về những việc trẻ đã làm vào những ngày nghỉ 
Đón trẻ- trò chuyện với trẻ về tranh ảnh một số loại côn trùng.
Đón trẻ- trò chuyện với trẻ về các hoạt động trong ngày
Đón trẻ- trò chuyện với trẻ về côn trùng có lợi
Đón trẻ- trò chuyện với trẻ về côn trùng có hại
THỂ DỤC SÁNG
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị
Tiến hành
Thể dục sáng
Thay ĐT: Tay 4
Thở 4
Bụng 3
Chân 3
Bật 3
- Trẻ tập đều và đúng động tác theo nhịp bài hát.
- Rèn các cơ: tay, bụng, chân phát triển tốt.
- Giáo dục trẻ tập thể dục thường xuyên để cơ thể khoẻ mạnh và phát triển tốt.
- Sân trường sạch sẽ, thoáng.
- Nơ
- Cô dẫn trẻ ra sân, vừa đi vừa đọc thơ dạo quanh sân trường ( giáo dục bảo vệ môi trường)
- Tập trung trẻ thành 4 hàng dọc.
* Khởi động: cho trẻ đi, chạy luân phiên các kiểu theo vòng tròn rồi chuyển thành 4 hàng ngang
* Trọng động: Cô làm mẫu, vừa làm vừa hát cho trẻ tập lần lượt từng động tác theo cô.( Hát 2 lần)
- Thở 4 : Thổi bóng bay ( 4l)
- Tay 3: Đánh chéo 2 tay đưa ra phía trước, sau (2lx8n)
CB: Đứng thẳng tay thả xuôi
N1: Tay phải đưa về phía trước, tay trái về phía sau
N2: Tay trái đưa về phía trước, tay phải về phía sau
N3: Đưa 2 tay cao ngang vai
N4: Hạ 2 tay xuống
- Bụng 3: Nghiêng người sang 2 bên ( 2lx8n)
- Chân 3: Khuỵu gối ( 2lx8n)
- Bật 3: Bật sang trái, sang phải ( 2lx8n)
* Hồi tỉnh: Hít thở nhẹ nhàng	
ĐIỂM DANH
Điểm danh
- Cô nắm được sỉ số trẻ trong lớp, báo
phiếu ăn.
- Trẻ biết tên bạn vắng trong lớp.
- Sổ chấm phiếu ăn
- Viết
- Cô cho tô trưởng từng tổ điểm danh, báo cáo số bạn có trong tổ.
- Trẻ biết xếp hàng ngay ngắn khi bạn đếm số. Tổ trưởng lên báo tên bạn vắng.
- Cô điểm danh lại cho chính xác
- Cô ghi vào sổ chấm phiếu ăn.
BA TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN
Ba tiêu chuẩn bé ngoan
- Trẻ thuộc và hiểu ý nghĩa 3 tiêu chuẩn bé ngoan.
- Biết thực hiện đúng 3 TCBN sẽ được cắm cờ
Phòng học thoáng mát.
Bài hát, bài thơ, nội dung 3 tiêu chuẩn
Cô đưa ra và hỏi trẻ ý nghĩa của 3TCBN : 
1. Đi học đúng giờ
2. Biết nhường nhịn bạn
3. Tay chân sạch sẽ
- Giáo dục trẻ thực hiện đúng 3 TCBN sẽ được cắm cờ và được phiếu bé ngoan cuối tuần.
- Cô cho trẻ nhắc lại 3 TCBN theo tổ, lớp.
GIỜ CHƠI NGẮN
Giờ chơi ngắn
- Cháu biết và chơi các trò chơi ngắn.
- Biết tác dụng của giờ chơi ngắn
- Giáo dục trẻ biết thu dọn đồ chơi sau khi chơi
Một số đồ chơi theo chủ đề
- Qua giờ chơi nhằm giúp trẻ lấy lại hứng thú để chuẩn bị hoạt động sau.
- Xen kẽ vào lúc chuyển tiết
- Khi chơi trẻ chơi theo tự nguyện, khi chơi trẻ biết tự lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định. Nhường nhịn bạn khi chơi, không giành đồ chơi với bạn
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUNG
1/ Kiến thức: Trẻ biết được tên gọi, hình dáng, cấu tạo, các bộ phận, lợi ích... của các loại côn trùng
2/ Kỹ năng:
-Trẻ tham gia trò chuyện cùng cô qua đó trẻ biết thêm 1 số từ mới ,trẻ mạnh dạn và tự tin .
-Trẻ được tắm nắng ,hít thở không khí buổi sáng giúp phát triển các giác quan trong cơ thể 1 cách hài hòa, cân đối 
3/ Giáo dục: Yêu quý các loại côn trùng có lợi, biết tránh xa côn trùng gây hại.
II/CHUẨN BỊ : tranh một số loại côn trùng, hột hạt, lá cây, cát, đồ chơi ngoài trời..
III/TIẾN HÀNH:
Ổn định trước khi ra sân:
Cho trẻ sửa lại quần áo đầu tóc gọn gàng mang giầy dép gọn gàng cô dẫn đi dạo
Tổ chức ra sân:
Trẻ vừa đi vừa hát “ Khúc hát dạo chơi” đến nơi cho trẻ quan sát 
Cô đặt câu hỏi cho trẻ trả lời
Cho trẻ chơi VĐ “ Rồng rắn lên mây”; “ Mèo đuổi chuột” “ Thỏ đổi chuồng” “ Gấu và ong”
Cho trẻ chơi tự do với cát ,sỏi ,lá cây,đồ chơi ngoài trời 
Cô theo dõi bao quát trẻ,sử lí tình huống 
Tập trung trẻ lại nhận xét 
Cho trẻ vào lớp đi vệ sinh
Nội dung quan sát
Yêu cầu
Chuẩn bị
Tiến hành
Thứ 2: Một số loại côn trùng
- Trẻ biết được tên gọi, đặc điểm của một số loại côn trùng
- Qua trò chuyện trẻ mạnh dạn, tự tin hơn khi giao tiếp với mọi người. 
- Phát triển thể chất cho trẻ thông qua trò chơi vận động.
- Giáo dục trẻ yêu quý các loại côn trùng có lợi, tiêu diệt côn trùng gây hại.
Tranh một số loại côn trùng
sỏi, lá cây, đồ chơi ngoài trời.
Đọc đồng dao “ Dung dăng dung dẻ” dẫn trẻ dạo quanh sân trường.
Các con thấy thời tiết hôm nay thế nào? Có nắng không?
Ánh nắng giúp gì cho cơ thể?
Nhưng trời nắng gắt có tốt không?
Vậy các con hãy vào chỗ mát và cùng trò chuyện với cô nha! 
Trời tối- trời sáng
+ Trong tranh có những con vật gì?
+ Các con vật này thuộc nhóm gì?
+ Vì sao chúng thuộc nhóm côn trùng?
+ Các con thường thấy những con vật này ở đâu rồi?
+ Các con có yêu quý những con vật này không?
Giáo dục trẻ yêu quý các loại côn trùng, tiêu diệt côn trùng có hại.
Chơi vận động: “ Mèo đuổi chuột”
Chơi tự do: Sỏi,lá cây đồ chơi ngoài trời. Cô bao quát trẻ, cho trẻ về lớp đi vệ sinh.
Thứ 3: Côn trùng có lợi
- Trẻ biết được tên gọi, lợi ích của một số loại côn trùng có lợi.
- Trẻ mạnh dạn, tự tin trả lời câu hỏi của cô.
- Phát triển thể chất cho trẻ thông qua trò chơi vận động.
- Giáo dục trẻ yêu quý côn trùng có lợi
Địa điểm quan sát
sỏi, lá cây, đồ chơi ngoài trời.
Cả lớp hát bài “ Khúc hát dạo chơi” dạo quanh sân trường
Các con thấy thời tiết hôm nay thế nào?
Đàm thoại với trẻ:
+ Bạn nào nhớ hôm qua chúng ta đã quan sát những con vật gì?
+ Trong đó côn trùng nào có lợi?
+ Chúng có lợi gì cho thiên nhiên và cho chúng ta?
Cho trẻ kể tự do
Giáo dục trẻ yêu quý và bảo vệ côn trùng có lợi.
Chơi vận động “ Gấu và ong”
Chơi tự do: Cát, sỏi, lá cây và đồ chơi ngoài trời. Cô bao quát trẻ.
Thứ 4: Côn trùng có hại
- Trẻ nhận biết được đặc điểm của những con vật ăn thịt
- Trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô to rõ,mạnh dạn
- Giáo dục trẻ yêu quý động vật, không chọc phá côn trùng.
Tranh một số con vật ăn thịt
sỏi, lá cây, đồ chơi ngoài trời
Cho trẻ hát “ Con chuồn chuồn” dạo quanh sân trường
Các con thấy thời tiết hôm nay thế nào?
Ánh nắng có lợi ích gì cho chúng ta?
Nhưng trời nắng gắt có tốt không?
Vậy chúng ta vào bóng cây ngồi nha các con!
+ Bài hát vừa hát có tên là gì?
+ Bài hát nói về con vật gì?
+ Chuồn chuồn thuộc nhóm gì? Có lợi hay có hại?
+ Những côn trùng nào có hại ? cho trẻ kể 
+ Làm gì để tiêu diệt những loại côn trùng có hại? Cho trẻ nói tự do
Giáo dục trẻ không chọc phá côn trùng.
Chơi vận động “ Rồng rắn lên mây”
Chơi tự do: Cát, lá cây, đồ chơi ngoài trơì. Cô bao quát xử lý tình huống, cho trẻ vào lớp đi vệ sinh.
 Thứ 5: Lợi ích của một số loại côn trùng
- Trẻ biết được lợi ích, tác hại của các loại côn trùng.
- Trẻ mạnh dạn, tự 
tin trả lời câu hỏi của cô.
- Giáo dục trẻ yêu quý các loại côn trùng có lợi, không chọc phá côn trùng.
Tranh một số loại côn trùng
sỏi, hột, hạt, lá cây, đồ chơi ngoài trời.
Vừa đi vừa hát “ Ong và bướm” dạo quanh sân trường
Các con thấy thời tiết hôm nay có mát mẻ không?
Vậy chúng ta cùng đi tham quan vườn hoa nha! Vừa đi vừa nhắc trẻ hít thở đều
Dẫn trẻ vào bóng mát
Cho trẻ xem tranh và đàm thoại với trẻ
+ Trong tranh có những con vật nào?
+ Những con vật này thuộc nhóm gì?
+ Côn trùng nào có lợi ? Chúng có lợi gì cho thiên nhiên và cho mọi người?
+ Côn trùng nào có hại ? Chúng có hại như thế nào?
+ Vì vậy các con phải làm gì với côn trùng có lợi ? làm gì với côn trùng có hại? 
Giáo dục trẻ không chọc phá côn trùng.
 có lợi, tiêu diệt côn trùng gây hại.
Chơi vận động “ Lộn cầu vồng”
Chơi tự do: Cát, sỏi, lá cây đồ chơi ngoài trời. Cô bao quát trẻ.
Thứ 6: Một số loại côn trùng mà bé yêu quý
- Trẻ nhận biết được tình cảm của bé đối với một số loại côn trùng.
- Trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô to rõ và mạnh dạn. 
- Giáo dục trẻ yêu quý các loại côn trùng có lợi, không chọc phá côn trùng.
Địa điểm quan sát
Sỏi, lá cây, phấn, đồ chơi ngoài trời
Các con thấy thời tiết hôm nay thế nào?
Vậy các con cùng đi dạo với cô nha!
Cả lớp hát bài “ Con kiến ” dạo quanh sân trường
Các con đi dạo có vui không ?
Nắng gắt có tốt cho chúng ta không?
Các con cùng vào bóng mát trò chuyện với cô nha!
Bạn nào biết lớp mình vừa hát bài gì?
Trong bài hát có những con vật gì ?
Con kiến thuộc nhóm gì?
Ngoài con kiến, con gì thuộc nhóm côn trùng nữa?
Con con yêu quý những côn trùng? Vì sao lại yêu quý chúng? Cho trẻ nói tự do
Yêu quý chúng các con phải làm gì? 
Có được chọc phá những côn trùng đó không?
Giáo dục trẻ không chọc phá côn trùng.
Chơi vận động: “ Mèo đuổi chuột”
Chơi tự do: Cát. lá cây, sỏi...đồ chơi ngoài trời
Cô theo dõi trẻ . 
Kết thúc cho trẻ vào lớp đi vệ sinh
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUNG:
1/ Kiến thức: Trẻ biết thể hiện vai chơi và cùng chơi với các bạn trong góc 
2/ Kỹ năng: 
- Trẻ dùng ngôn ngữ của mình để giao tiếp với các bạn trong góc
 - Qua giờ chơi giúp phát triển các giác quan tốt
 3/ Giáo dục: Giáo dục trẻ yêu quý các loại côn trùng có lợi; tiêu diệt côn trùng gây hại.
I.CHUẨN BỊ : đồ chơi 5 góc
II.TIẾN HÀNH :
 - Cả lớp hát bài hát “ Con chuồn chuồn”
	 + Bài hát có tên là gì?
 + Bài hát nói về con vật gì?
 - Chủ đề tháng là gì?
 - Hôm nay, giờ hoạt động góc các con sẽ được chơi ở các góc. Cho trẻ kể tên các góc, khi chơi các con chơi như thế nào ?
 - Chơi xong mình nhớ làm gì?
 - Cho trẻ chọn và về góc chơi
 - Cô bao quát gợi ý từng góc chơi.
 - Cô báo hết giờ nhận xét từng góc,hướng trẻ đến góc trọng tâm
 - Nếu trẻ nào chơi chán cho trẻ chơi vận động.
 - TCVĐ: “ Thỏ đổi chuồng” “ Gấu và ong”
THỨ
TÊN GÓC - YÊU CẦU - CHUẨN BỊ - GỢI Ý
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4 
Thứ 5
Thứ 6
Góc xây dựng
Vườn hoa
vYêu cầu:
- Trẻ biết xây theo hướng dẫn của cô
- Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ trong khi chơi, rèn cơ tay
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn công trình
v Chuẩn bị : Hàng rào, cổng, nhà, cây, đồ chơi, côn trùng
v Gợi ý : Các con sẽ phân công người xây, người chở gạch
Khi xây con nhớ xây ngay ngắn, trật tự. Xây xong giữ gìn công trình cho bạn đến tham quan.
- Góc phân vai: Bán thức ăn cho vật nuôi
- Góc học tập: Chơi kidmart, chơi lô tô động vật
- Góc nghệ thuật: tô màu tranh bé thích.
- Góc thiên nhiên: Xếp hột hạt một số loại côn trùng
Góc phân vai
Cửa hàng tranh động vật
vYêu cầu:
- Trẻ biết tự phân vai chơi
- Trẻ hứng thú khi tham gia chơi
- Giáo dục trẻ chơi ngoan, không giành đồ chơi với bạn.
vChuẩnbị: 
Tranh các loài động vật, tiền...
vGợi ý : các con sẽ chơi đóng vai người bán hàng và người mua hàng
Tồ chức như thế nào?
- Góc xây dựng: Thảo cầm viên
- Góc học tập: Chơi kidmast, chơi lô tô
- Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, cắt dán côn trùng bé thích.
- Góc thiên nhiên: Xếp hột hạt côn trùng bé thích.
Góc học tập
Chơi kidmast, chơi lô tô động vật 
vYêu cầu:
- Trẻ biết chơi theo hướng dẫn của cô
- Rèn óc quan sát, suy nghĩ trong khi chơi
- Giáo dục trẻ chơi không la hét.
vChuẩn bị: Máy vi tính , lô tô động vật
v Gợi ý: Các con sẽ chơi kidmast trên máy tính và chơi lô tô động vật. Khi xem con nhớ lật sách nhẹ nhàng, không giành đồ chơi với bạn.
- Góc xây dựng: Công viên 
- Góc phân vai: chơi bán hàng
- Góc nghệ thuật: Xé dán con vật bé yêu quý
- Góc thiên nhiên: In hình động vật
Góc nghệ thuật
Tô màu, cắt dám làm album côn trùng.
vYêu cầu:
- Trẻ biết dùng bút màu tô màu và cắt dán côn trùng theo yêu cầu
- Rèn sự khéo léo đôi tay trẻ để tạo sản phẩm
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm làm ra.
vChuẩn bị: Mẫu, bút màu, kéo, hồ dán 
vgợi ý: các con sẽ dùng bút tô màu rồi cắt dán làm thành album về côn trùng 
Xây dựng: Vườn bách thú
- Góc phân vai: chơi bán hàng
- Góc học tập: chơi đôminô
- Góc thiên nhiên: Xếp hột hạt côn trùng
Góc thiên nhiên 
In hình động vật
vYêu cẩu:
- Trẻ biết làm theo sự hướng dẫn của cô
- Giáo dục trẻ chơi không la hét. Không giành đồ chơi với bạn.
vChuẩn bị: khuôn, cát, dĩa...
vGợi ý : Các con sẽ dùng khuôn bỏ cát vào rồi ấn thật chặt, sau đó úp hình ra dĩa.
- Góc xây dựng: Thảo cầm viên
- Góc học tập: Chơi ghép tranh 
- Góc nghệ thuật: Cắt dán côn trùng từ sách báo.
- Góc phân vai: Chơi bán hàng
Góc học tập
Xem sách truyện, chơi lôtô các nghề
vyêu cầu:
trẻ biết cách lật sách nhẹ nhàng, chơi lô tô đúng cách
rèn óc quan sát , sự sáng tạo
giáo dục trẻ chơi ngoan, trật tự.
vchuẩn bị: lôtô, sách truyện, bàn ghế
vgợi ý: các con sẽ chơi lôtô và cùng xem sách truyện. Khi xem nhớ lật sách nhẹ nhàng, chơi không la hét, chơi xong dẹp gọn gàng.
Góc nghệ thuật
Hát múa 
vyêu cầu:
trẻ biết hát múa bài hát về ngày tết, hát to rõ.
Trẻ cảm nhận vẽ đep qua đồ dùng
Giáo dục trẻ chơi trật tự, biết dọn dẹp khi chơi xong.
vchuẩn bị: trống lắc, mũ múa
vgợi ý: các con cùng hát múa về chủ đề ngày. Khi hát con giới thiệu tên, bài hát sắp hát, hát to rõ.
Góc thiên nhiên
Chơi với hột hạt, sỏi
vyêu cầu:
trẻ biết xếp hột hạt thành những hình hoa quả
rèn sự khéo léo của đôi tay trẻ
giáo dục trẻ chơi không đùa giỡn.
vchuẩn bị: hột hạt, sỏi
vgợi ý : các con cùng xếp hột hạt thành những hình hoa. Khi xếp con nhớ trật tự, không la hét và giữ gìn sản phẩm làm ra.
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Thứ 2 ngày 01/12/2014
Chủ đề nhánh: Một số loại côn trùng
Hoạt động 1
THMTXQ: Tìm hiểu về một số loại côn trùng(con ong, con bướm và con kiến)
 ( lĩnh vực phát triển nhận thức)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/ Kiến thức: 
- Trẻ biết được tên gọi, hình dáng, đặc điểm, các bộ phận của con ong, con bướm và con kiến.
- Biết được lợi ích và tác hại của một số loại côn trùng.
2/ Kỹ năng:
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc.
- Trẻ phát triển thể lực thông qua các hoạt động
- Trẻ thích thú khi được hoạt động nhóm với các bạn
3/ Giáo dục:
- Giáo dục trẻ yêu quý các loại côn trùng có lợi, tiêu diệt côn trùng gây hại, không chọc phá côn trùng.
 II. CHUẨN BỊ : + Powerpoint một số loại côn trùng
 + Tranh con ong, con bướm và con kiến 
 + Lô tô một số loại côn trùng, thẻ số
III. TIẾN HÀNH :
Cả lớp hát “ Ong và Bướm” 
+ Các con vừa hát bài gì?
+ Trong bài hát có các con vật gì?
+ Ong và bướm thuộc nhóm gì?
+ Ngoài ong và bướm, nhóm côn trùng còn có những con vật nào nữa?
Các con trả lời rất giỏi. Các con có muốn đi chơi với cô không?
Hát “ Đi tàu lửa” dẫn trẻ đi xem phim ( Giáo dục ATGT cho trẻ)
Cho trẻ xem phim về một số loại côn trùng
+ Trong đoạn phim có những loại côn trùng nào?
+ Các con có muốn biết thêm về những côn trùng đó không?
Cô tổ chức cho trẻ tìm hiểu theo nhóm
Chia lớp thành 3 nhóm, cho trẻ quan sát tranh về con ong, con bướm và con kiến
Cô gợi ý trẻ quan sát, thảo luận về tên gọi, đặc điểm, hình dáng, các bộ phận, lợi ích và tác hại...của con ong, con bướm và con kiến.
Hết thời gian thảo luận cô mời trẻ lên trả lời theo gợi ý của cô.
Cô tóm tắt lại nội dung các con vật nhóm vừa quan sát
Tranh nào biến mất.
Cho trẻ so sánh những điểm giống và khác nhau giữa con bướm và con kiến
Cô nói: Các con yêu quý những côn trùng nào? Các con phải làm gì để bảo vệ chúng? Làm gì để tiêu diệt những côn trùng có hại?
Giáo dục trẻ yêu quý các loại côn trùng có lợi, tiêu diệt côn trùng gây hại, không chọc phá côn trùng.
Chơi “ Nhanh tay, lẹ mắt?” 
+ Luật chơi: Đội nào gắn được nhiều hình nhất là đội chiến thắng.
+ Cách chơi: Chia lớp ra thành 3 đội. Khi cô nói “ Bắt đầu” các bạn trong đội phải tìm và dán thật nhanh những côn trùng có lợi và có hại theo yêu cầu của cô, sau đó đếm số lượng hình có được và đính số tương ứng vào bức tranh. Đội nào hoàn thành xong trước thì chạy thật nhanh lên đưa bức tranh cho cô.
Cho trẻ chơi 
Mở nhạc cho trẻ hát “ Con kiến” dẫn trẻ về lớp. Kết thúc./.
Hoạt động 2
GDAN: H+ VĐ: Ong và bướm (loại 3)
 NH: Con kiến
 TC: Ai đoán giỏi
( Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1/ Kiến Thức:
- Trẻ biết được đặc điểm tính cách của ong và bướm thông qua nội dung bài hát.
- Trẻ biết chú ý lắng nghe cô hát và hiểu nội