Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Đề tài: Vườn cây của bé - Nguyễn Thị Ngọc Hà

Hoạt động có chủ đích
Đề tài : Vườn cây của bé 
Nội dung:
Tạo hình : Vẽ vườn cây ăn quả 
MTXQ : Giải đố về các loại quả 
Âm nhạc: Hát : Em yêu cây xanh , trồng cây 
Lớp : Mẫu giáo lớn 
Thời gian : 30 – 35 phút
Ngời dạy : Nguyễn Thị Ngọc Hà
Đơn vị : Trờng mầm non Hoa Ban
Ngày dạy : 20/2/2011
I. Mục đích yêu cầu :
- Phát triển thẩm mỹ : 
+ Trẻ phối hợp các kỹ năng đã học để vẽ vờn cây ăn quả có các loại cây, quả, biết đặt tên cho tác phẩm của mình 
+ Trẻ hát nhịp nhàng bài hát : Em yêu cây xanh , trồng cây 
- Phát triển nhận thức: Trẻ trò chuyện về một số loại quả gần gũi sẵn có ở địa phơng, biết ích lợi của các loại quả.
- Phát triển tình cảm xã hội : Trẻ yêu quý, biết chăm sóc bảo vệ cây. 
II Chuẩn bị : 
1- Đồ dùng :
- Của cô : 2 Tranh vẽ vờn cây ăn quả 
- Của trẻ : Giấy vẽ , sáp màu 
2- Địa điểm : Trong lớp 
3- Đội hình : Quây quần trớc cô - quây quần theo nhóm 
III. Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 : Hát :Em yêu cây xanh - Trò chuyện về cây - Gợi mở gây hứng thú giới thiệu bài (2-3 phút )
- Cô giới thiệu cho trẻ hát bài : Em yêu cây xanh 
Cô hỏi :
+ Bài hát nói về điều gì? 
+ Cây xanh cho ta những gì ? 
=>Bài hát nói về bạn nhỏ mong ớc đợc trồng nhiều cây xanh. Cây xanh cho ta bóng mát , cho gỗ làm nhà , làm lơng thực , làm rau ăn, cho hoa thơm quả ngọt... 
- Cho trẻ kể về các loại quả .
=>Các loại quả đều ra từ cây, nhiều cây sẽ thành vờn cây - hôm nay chúng ta sẽ vẽ vờn cây ăn quả.
Hoạt động 2: Thảo luận (5- 6 phút )
* Quan sát tranh 
- Cô giáo đã chuẩn bị những bức tranh vờn cây, chúng mình cùng xem cô đã vẽ đợc gì? (cho trẻ quan sát, nhận xét tranh 1)
 - Con có nhận xét gì về nội dung bức tranh này? (Tranh vẽ những cây gì? Cây có đặc điểm gì? ngoài cây còn có những gì ?)
=>Tranh vẽ vờn cây ăn quả có nhiều loại cây khác nhau: cây mít to, tán lá sum xuê, xanh um, có quả to, màu xanh nhạt; cây chuối đang trổ buồng, tầu lá to vơn ra từ ngọn cây dới mặt đất phất phơ những cụm cỏ xanh non mơn mởn, trên cao, ông mặt trời toả những tia nắng ấm áp sởi ấm cho cây 
 - Cho trẻ quan sát nhận xét tranh 2 . Đàm thoại với trẻ :
- Tranh vẽ cây gì? Cây có đặc điểm gì? ngoài cây còn có những gì ?
 - Hãy nhận xét về bố cục bức tranh?(Cây ở gần thì nh thế nào? Cây ở xa thì nh thế nào?)
=>Tranh vẽ vờn cây ăn quả có một loại cây. Cây trong vờn có tán lá sum suê, cành sai trĩu quả, từng đàn chim bay lợn tung tăng, xa xa là dãy núi với những đám mây bồng bềnh và ông mặt trời toả những tia nắng vàng rực rỡ những cây ở gần to, cây phía xa nhỏ dần...
* Cho trẻ nêu ý định:
- Cho trẻ nêu ý định: Con vẽ cây gì ? vẽ nh thế nào?
- Cô gợi ý giúp trẻ chọn đề tài, củng cố các ý tởng của trẻ , mở rộng đề tài.
Hoạt động 3 : Trẻ thực hiện : ( 18- 20 phút )
- Cho trẻ thực hiện. Cô bao quát lớp, động viên khuyến khích trẻ, gợi ý hớng dẫn để giúp trẻ thực hiện đợc ý tởng của mình, tạo ra nhiều sản phẩm đẹp.
Hoạt động 4 : Nhận xét sản phẩm(5 - 6 phút )
- Cô trng bày bài của trẻ , động viên cả lớp.
- Cho trẻ quan sát nhận xét bài của bạn 
- Cho trẻ giới thiệu bài vẽ của mình 
- Cô nhận xét lại , tuyên dơng những trẻ có bài vẽ đẹp, nhắc nhở trẻ cha hoàn thành ...
=> Để có nhiều quả ngọt thì mọi ngời phải trồng và chăm sóc cây- đợc tham gia Tết trồng cây là niềm vui của các bạn nhỏ - Chúng mình cùng hát vang bài hát Trồng cây 
- Cả lớp hát 1 lần 
- Bạn nhỏ mong ớc đợc trồng cây
- Hoa thơm quả ngọt
- Trẻ chú ý nghe
- 1(2) trẻ kể 
- Trẻ chú ý nghe
- Trẻ chú ý quan sát trả lời câu hỏi của cô .
2(3) trẻ nhận xét 
- Trẻ chú ý nghe
- 2 trẻ nhận xét 
- Trẻ chú ý nghe.
- 2 (3) trẻ nêu ý định 
- Trẻ chú ý nghe.
- Trẻ chăm chú thực hiện 
- Trẻ chú ý quan sát
- 3 trẻ nhận xét chọn bài đẹp.
- 1(2 )trẻ có bài vẽ đẹp, sáng tạo 
- Trẻ chú ý nghe.
- Cả lớp hát và vận động minh hoạ theo cô 1 lần 
IV. Kết thúc :
 Cho trẻ thu dọn đồ dùng , ra chơi.