Giáo án mầm non lớp chồi - Chủ đề: Bé với hoa quả - Chủ đề nhánh: Một số loại rau

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN ( Chủ đề : Bé với hoa quả )
Chủ đề nhánh : Một số loại rau
Thời gian : Từ ngày 06/02 đến ngày 10/02/2017 
 Thứ
Thời điểm
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đĩn trẻ
Chơi
TD Sáng
- Trao đổi với phụ huynh về trẻ, trị chuyện đầu giờ, điểm danh.
- Trẻ chơi tự do trong các gĩc.
- Thể dục chiều : Hô hấp 2, Tay vai 1, Chân 1, Bụng 2, Bật 2.
- Tập với bài hát “Em yêu cây xanh ”.
Hoạt động học
GDPTTC
Vận động:
Đập và bắt bĩng tại chỗ.
GDPTTM
Tạo hình
Vẽ các loại quả (đề tài)
GDPT
TC-KNXH
« Bé làm gì để có rau sạch ? »
GDPT
Nhận thức
So sánh số lượng trong phạm vi 5.
GDPTNN
Chuyện
« Nhổ củ cải»
Chơi, hoạt động
ở các gĩc
1. Góc xây dựng : Vườn rau nhà bé.
2.Góc nghệ thuật : Nặn , vẽ ,hát về chủ đề thực vật
3. Góc học tập : Xem tranh ảnh , chơi đôminô về chủ đề thực vật
4. Góc thiên nhiên : Trồng cây, chăm sóc cây.
5. Góc phân vai : Gia đình, bác sĩ , bán hàng,..
6. Gĩc thể chất: cháu chơi ném bĩng vào rỗ, chơi búng thung
Chơi ngồi trời
*Quan Sát : 
- Quan sát : Tranh quả bưởi,tranh quả cam. 
- Tiến hành thử nghiệm : vật chìm vật nổi.
- Hoạt động lao động: Trồng rau, chăm sĩc cây xanh.
*Trị chơi : 
- Nhảy vào nhảy ra, chi chi chành chành,thi xem tổ nào nhanh.,chơi tự do, kéo co.
Nêu gương
- Đọc tiêu chuẩn bé ngoan.
- Tuyên dương các cháu học ngoan
- Cắm hoa bé ngoan
- Động viên các cháu cịn lại.
Trả trẻ
- Dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi.
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân, ra về.
	TTCM GVCN
 Phan Thị Kiều Oanh Nguyễn Thị Kim Chi
THỨ HAI, NGÀY 06 THÁNG 02 NĂM 2017
*) HỌP MẶT ĐĨN TRẺ :
Đĩn trẻ nhắc nhở trẻ cất xếp đồ dùng đúng nơi qui định, kiểm tra vệ sinh, mang khăn của trẻ.
Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, vui chơi, sức khoẻ của cháu.
Trị chuyện : Về cây xanh.
Điểm danh.
 *) TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN:
Chú ý trong giờ học giơ tay phát biểu to.
Tiêu tiểu, bỏ rác đúng chỗ.
Giờ vui chơi khơng gây ồn ào mất trật tự lấy và cất đồ chơi đúng nơi qui định.
*) THỂ DỤC BUỔI SÁNG : 
Tập kết hợp bài hát : “ Em yêu cây xanh ”
I/ Yêu Cầu:
- Kiến thức :Trẻ tập theo cơ kết hợp bài hát: “Em yêu cây xanh”
- Kỹ Năng : Tập đúng động tác theo lời bài hát,phản ứng nhanh theo tín hiệu của cô.Trẻ thuộc bài hát về chủ đề thế giới thực vật : “Em yêu cây xanh”
-Thái độ :Giúp trẻ phát triển vận động cơ tay,chân nhịp nhàng.
II/ Chuẩn Bị:
- Sân rộng sạch, an toàn cho cháu.
III/ Tổ Chức Hoạt Động:
Hoạt động của cô
hoạt động của cháu
* Hoạt động 1 : Khởi động
-Cho trẻ ra sân xếp 3 hàng dọc hát , chuyển đội hình vòng tròn, đi kiểng chân,đi thường, đi gót chân, Kết hợp với các bài hát về chủ đề Nghề nghiệp, đứng lại tập động tác hô hấp :“Gà gáy”.chuyển đội hình 3 hàng ngang.
* Hoạt động 2 : Trọng động
Bài tập phát triển chung:Tập kết hợp bài: « Em yêu cây xanh  ».
“Em rất thích trồng nhiều cây xanh,cho con chim nhảy nhót trên cành” : 
- Tay 2: Hai tay đưa ngang lên cao
Nhịp 1: bước chân trái sang ngang 1 bước đồng thời đưa 2 tay ra ngang.
Nhịp 2 : đưa 2 tay lên cao
Nhịp 3 : như nhịp 1
Nhịp 4: về TTCB.
“Sân chơi sẽ có nhiều bóng mát,cho trường em muôn hoa đẹp xinh” : 
- Chân 3:đứng đưa 1 chân ra phía trước.
TTCB : đứng khép chân, tay chống hơng.
Nhịp 1 : đưa chân trái ra trước,các ngĩn chân chạm đất.
Nhịp 2: về TTCB.
Nhịp 3: đưa chân phải ra trước như nhịp 1
Nhịp 4 : về TTCB.
 “Cô giáo dạy em yêu cây xanh,cây có hoa quả chín trên cành” : 
- Bụng 3:đứng cúi người về trước
Nhịp 1 : bước chân trái sang trái 1 bước,2 tay đưa cao,lịng bàn tay hướng vào nhau.
Nhịp 2: cúi gập người về trước, tay chạm ngĩn chân,đầu khơng cúi.
Nhịp 3: như nhịp 1.
Nhịp 4 : về TTCB.đổi chân.
 “Vui mừng vui em sẽ lớn nhanh,để mùa xuân mãi mãi của em”: 
- Bật 2:cho trẻ đứng tay chống hơng: bật nhảy tại chỗ hoặc tiến về phía trước.
* Hoạt động 3 : Hồi tỉnh
- Trò chơi uống nước.
- Cho cả lớp đi nhẹ nhàng vào lớp.
-Cháu đi ra sân tập trung thành 3 hàng dọc.
-Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh của cô.
-2 lần x 4 nhịp
-2 lần x 4 nhịp
-2 lần x 4 nhịp
-2 lần x 4 nhịp
- Cháu chơi.
- Đi vào lớp.
HOẠT ĐỘNG HỌC
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài : Đập và bắt bĩng tại chỗ.
I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Kiến thức : Trẻ biết Đập và bắt bĩng tại chỗ.Tập đúng động tác theo lời bài hát, phản ứng nhanh theo tín hiệu của cô.Trẻ thuộc bài hát Em yêu cây xanh.
- Kỹ năng:Trẻ biết phối hợp tay chân để phối hợp bài hát.cháu biết dùng 2 tay đứng tại chỗ đập bĩng xuống sàn và đĩn bĩng bằng 2 tay khơng ơm bĩng vào lịng.
- Thái độ : Giúp trẻ phát triển sức mạnh của cơ tay, kĩ năng phối hợp tay và chân .Trẻ có ý thức tham gia trò chơi đúng theo yêu cầu cô.
II/ CHUẨN BỊ :
 - Sân tập, bĩng, dây thừng cho cháu chơi trị chơi.
 X X X X X X X X X X
X 
X
 X X X X X X X X X X
III/CÁCH TIẾN HÀNH :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1 : 
Ổn định:
- Cho cháu hát bài “cây bắp cải”
- Bài hát nói về gì?
- Để cị nhiều rau quả cho các con ăn là nhờ các cơ bác nơng dân đã trồng nên đĩ con, để trồng được thì cần cĩ 1 sức khỏe thật là tốt.
 - Vậy các con muốn có sức khỏe tốt thì các con phải làm gì?
* Hoạt động 2 : 
Khởi Động : Cô mở nhạc, cho trẻ so hàng , đi vòng tròn theo nhạc, cho cháu làm động tác ngửi hoa(2lần), rồi chuyển thành 3 hàng ngang.
Trọng Động :
Bài tập phát triển chung:Tập kết hợp bài: « Em yêu cây xanh  ».
- Tay 2: Hai tay đưa ngang lên cao
- Chân 3:đứng đưa 1 chân ra phía trước.
- Bụng 3:đứng cúi người về trước
- Bật 2: bật nhảy tại chỗ hoặc tiến về phía trước.
Vận Động Cơ Bản: Đập và bắt bĩng tại chỗ
Trước khi đi xem các chú thu hoạch rau quả để bán vaị dịp tết như thế nào thì hơm nay tiết thể dục cơ sẽ cho con vận động Đập và bắt bĩng tại chỗ.Xong rồi cơ cháu ta cùng giúp bác nơng dân nhé!
- Cơ làm mẫu lần 1.
- Cơ làm mẫu lần 2: giải thích
TTCB: Các con phải đứng phải chân rộng bằng vai, 2 tay con cầm bóng đập bóng xuống sàn khi bóng nâng lên con nhớ đón bóng bằng 2 tay không ôm bóng chặt vào mình nhé!
- Cô làm mẫu lần 3.
- Chọn 1 cháu khá thực hiện thử
- Cho cả lớp thực hiện (cơ quan sát sửa sai)
- bây giờ thì cô cho các con cùng thi đua với nhau nha.
- Các con vừa thi đua với nhau đập bóng rất tốt để bây giờ cô sẽ thưởng cho các con chơi 1 trò chơi nửa để xem đội nào hay hơn nữa nhé!
- Cháu đứng lên so hàng và chơi trò chơi.
* Hoạt động 3 : 
+ Trị chơi vận động: Kéo co
Nãy giờ cơ thấy các con học rất ngoan , bây giờ cơ sẽ thưởng cho các con chơi trị chơi “kéo co” nhé!
 Trẻ nhắc lại tên trị chơi.
 + Cách chơi: Chia trẻ làm 2 nhóm bằng nhau, tương đương sức nhau, xếp thành 2 hàng dọc đối diện nhau. Mỗi nhóm chọn 1 cháu khoẻ đứng đầu ở mỗi hàng ngay vạch chuẩn cầm sợi dây thừng, các bạn khác cũng cầm vào sợi dây. Khi có hiệu lệnh của cô thì tất cả kéo mạnh dây về phía mình. Nếu người đứng đầu của hàng nào giầm vào vạch chuẩn trước là thua cuộc.
3/Hồi tĩnh: trò chơi “gieo hạt”
Nhận xét – tuyên dương
- Trẻ ngồi tự do và trả lời câu hỏi theo cô.
- cháu kể.
- Tập thể dục.
-Trẻ làm theo hướng dẫn của cô.
- Tập 2 lần X 4 nhịp.
- Tập 4 lần X 4 nhịp.
- Tập 2 lần X 4 nhịp.
- Tập 2 lần X 4 nhịp.
- Cháu xếp thành 2 hàng ngang. thơ “ Tết đang vào nhà”.
-đồng thanh.
- 2 cháu khá thực hiện.
- Cả lớp thực hiện.
-Cả lớp chơi vài lần.
- Hát “ A hoan hô”
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
Cho cháu chơi ở các góc theo chủ đề “Bé với hoa,quả”
I/ Yêu cầu:
-Kiến thức: Biết chơi theo chủ đề “Bé với hoa,quả”
-Kỹ năng: Trẻ chơi hứng thú, không tranh giành đồ chơi với bạn,.
 -Thái độ : Giáo dục: Trẻ yêu thiên nhiên, biết bảo vệ môi trường thiên nhiên,
II/ Chuẩn bị:
 -Góc phân vai: Đồ dùng trong sinh hoạt gia đình, đồ chơi khám bệnh, đồ chơi bán hàng.
 -Góc học tập: Tranh: So hình, bù chỗ thiếu, đô mi nô, ghép hình, chuyện tranh về chủ đề thực vật, hột hạt để xếp
 - Góc xây dựng: Đồ chơi xây dựng vườn cây“hàng rào, cây , 
 -Góc nghệ thuật: Giấy vẽ viết màu, đất nặn, vật liệu tạo hình
 -Góc thiên nhiên: Cây kiểng, bình tưới 
 -Gĩc thể chất: ném bĩng,ném túi cát,búng thun,lựa đậu,
III/ Cách tiến hành :
Hoạt động của cô
hoạt động của trẻ
1/ Ổn định: Đọc thơ “Đồ chơi”
2/.Giới thiệu:
 Giờ hoạt động góc hôm nay cô sẽ cho các con hoạt động góc với chủ đề gì?
Lớp mình gồm các góc chơi nào? 
- Nghệ thuật các con sẽ chơi trị chơi gì?
 - Xây dựng vườn rau nhà bé.
 - Phân vai con sẽ chơi các trị chơi nào ?
- Học tập con sẽ làm gì?
- Thiên nhiên con sẽ chơi gì?
 - Gĩc thể chất con sẽ thực hiện trị chơi gì?
 * Giáo dục vui chơi: Trong khi chơi nên giữ trật tự góc chơi, khi chơi xong cất dọn đồ chơi 
*Nhắc lại tiêu chuẩn vui chơi :
 Lấy cất đồ chơi đúng nơi quy định, không tranh giành đồ chơi với bạn
*Cháu về nhóm tiến hành chơi : kết hợp chơi mua hàng, khám bệnh, tham quan chợ hoa
 (Cô bao quát lớp, gợi ý thêm)
 Cháu liên kết nhóm chơi
*Nhận xét sau khi chơi : Nhóm trưởng nhận xét, cô nhận xét bổ sung
III/ Kết thúc :
 Nhận xét sau khi chơi.
- Bé với hoa,quả
 -Cháu trả lời( Xây dựng, phân vai, học tập, thiên nhiên, nghệ thuật,gĩc thể chất.)
- Hát múa những bài hát nói về .
- Chơi gia đình, chơi bán hàng, chơi khám bệnh cho bệnh nhân
- Chơi xếp hột hạt, đọc chuyện tranh, so hình bù chỗ thiếu ghép tranh
- Chơi đong nước, chơi chăm sóc cây 
- Ném bĩng,ném túi cát,búng thun,lựa đậu,
- Cháu nhắc lại tiêu chuẩn vui chơi.
- Nhóm trưởng nhận xét.
Cắm hoa
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
 - Quan sát : quả bưởi
 - Chơi trị chơi: Nhảy vào nhảy ra.
 I/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết gọi tên quả bưởi, biết quả bưởi cĩ dạng hình trịn. 
 -Cháu hứng thú tham gia trị chơi.
II/Chuẩn bị:
- Tranh bưởi
III/ Tiến hành:
-Hát “ Màu hoa ”
1/ Quan sát:
-Cơ treo tranh quả bưởi cho trẻ quan sát.
-Con biết gì về quả bưởi này?(trẻ quan sát và đàm thoại cùng cơ)
2/Trị chơi: Nhảy vào nhảy ra.
- Hơm nay cơ sẽ hướng dẫn các con chơi trị chơi “nhảy vào nhảy ra” nhé.
+ Luật chơi: Trẻ biết phản ứng đúng theo hiệu lệnh của cơ.
+ Cách chơi: Cơ chuẩn bị sẳn 10 chiếc vịng và mời 10 cháu cùng lên chơi xếp theo đội hình vịng trịn, (ở lần chơi đầu tiên thì cơ sẽ cho trẻ đứng tại chổ cĩ chiếc vịng phía trước) khi nghe hiệu lệnh của cơ "nhảy vào" thì trẻ sẽ nhảy nhanh vào vịng, khi nghe hiệu lệnh "nhảy ra" thì trẻ sẽ nhảy ra, trẻ nào chậm thì sẽ bị loại ra khỏi cuộc chơi cho trẻ khác lên chơi (khi trẻ đã chơi thành thục thì cơ sẽ cho trẻ đi theo vịng trịn).
- Cả lớp cùng chơi.
IV/ Nhận xét và kết thúc hoạt động :	
- Cơ nhận xét lớp học.
- Hát “màu hoa”
NHẬN XÉT CUỐI BUỔI
1/ Tên trẻ nghỉ học:
-Lí do:
2/ Ưu điểm:
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
3/ Hạn chế :
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
4/ Hướng khắc phục:
...................................................................................................................................................................
Thứ ba ngày 07 tháng 02 năm 2017
HOẠT ĐỘNG HỌC
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẪM MỸ
Đề Tài: Vẽ các loại quả (đề tài)
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Kiến thức: trẻ biết vẽ nhiều quả khác nhau.
- Kỹ năng: Trẻ biết sử dụng các nét cơ bản như nét cong, nét thẳng, uốn lượn để vẽ quả, chùm quả ,trẻ biết vẽ theo trí tưởng tượng
- Thái độ: biết ích lợi của cây xanh và yêu cây xanh , thích trồng cây, chăm sĩc cho cây.
II/ CHUẨN BỊ :
- Tranh vẽ quả
- Giấy vẽ, bút chì màu, vật liệu TN.
III/ CÁCH TIẾN HÀNH :
HOẠT ĐỘNG CƠ
HOẠT ĐỘNG CHÁU
 HOẠT ĐỘNG 1:
1/Ổn định:
- Cả lớp hát bài “ quả”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Đĩ là những quả gì?
- Cơ cĩ những bức tranh về vườn cây rất đẹp nhưng lại thiếu các loại quả. Vậy con hãy về nhĩm tạo thành những cây ăn quả thật đẹp và cung trị chuyện về các loại cây đĩ nhé!
- Cơ gắn 3 tranh vườn cây ăn quả, mời đại diện nhĩm giới thiệu về bức tranh của mình
2/Giới thiệu: Các bức tranh của con thật đẹp và sẽ đẹp hơn nữa nếu như chính tay con vẽ quả này.
Vậy hơm nay cơ sẽ dạy các con vẽ quả nhé các con thích khơng nào!
HOẠT ĐỘNG 2: Cháu quan sát tranh
* Tranh quýt:
- Con xem cơ cĩ là tranh gì đây?
- Đây là quả gì nhỉ?
- Con nhận xét gì về bức tranh này?
- Con cịn thấy gì nữa?
* Tranh xồi :
 TC: bắp cải
- Con xem tranh này vẽ gì?
- Bạn nào cĩ thể nhận xét về bức tranh này?
* Tranh nho:
 TC : trời tối trời sáng
- Ai cĩ thế nĩi về bức tranh này?
Hướng dẫn: con vẽ quả cam hình trịn to và con vẽ thêm chiếc lá, quả xồi dài cĩ màu vàng, quả nho hình trịn nhỏ và các con tơ màu nâu nhé!
+Các con cĩ thể sử dụng vật liệu tự nhiên, màu nước để sáng tạo cho bức tranh thêm đẹp và sinh động nhé!
* Hỏi ý định trẻ:
- Con vẽ như thế nào?
- Ai cĩ ý kiến khác?
- Trẻ thực hiện, cơ bao quát lớp.
- Cơ cháu cùng chọn tranh đẹp.
*Họat động 3:
- Hơm nay cơ dạy các con làm gì?
+GDTT: Giáo dục trẻ biết các loại cây xanh-lương thực đều cĩ ích, cĩ hình dáng khác nhau, hoa của cây làm đẹp đường phố, cơng viên, trường học hoa cịn làm cho mơi trường xanh sạch. quả cĩ chứa nhiều vitamin. vậy để cây cho nhiều trái ăn ta tính sau, con nên chăm sĩc, tưới nước cho cây thêm tươi tốt, nhé.
- Hỏi trẻ thích tranh của bạn nào? tại sao?
- Cơ nhận xét bổ xung
*Nhận xét - cắm hoa
-lớp hát.
- quả
- Trẻ kể
Trẻ đọc “dung dăng dung dẻ” về nhĩm thực hiện.
- Nhĩm con tạo tranh vườn xồi, cĩ rất nhiều trái xồi , trái xồi chín màu vàng, trái xồi sống màu xanh..
- Nhĩm con tạo tranh vườn quýt: cĩ nhiều trái quýt màu vàng , trái quýt trịn.
- Nhĩm con tạo tranh vườn mận, cĩ nhiều quả mận chín màu đỏ, kết thành chùm.
- Cháu đồng thanh đề tài
- tranh quả quýt 
- tranh vẽ quả quýt trịn, cĩ màu cam
- Tranh vẽ xồi
- xồi chín màu vàng
- Tranh quả nho cĩ nhiều trái nho,tạo thành chùm nho cĩ màu nâu.
- trẻ nĩi ý tưởng của mình
- Con vẽ quả cam hình trịn và con tơ màu cam.
- Con vẽ quả nho nhỏ nhiều quả tạo thành chùm và con tơ màu nâu.
- Con sáng tạo thêm mây, măt
Trời, cánh cị
- Lớp thực hiện.
- Trẻ gắn tranh lên giá
- Vẽ các loại quả
- Trẻ nêu nơi dung bức tranh
- trẻ trả lời
- Cắm hoa.
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
 Cháu chơi theo chủ đề “Bé với hoa quả”
Hoạt động của cơ
hoạt động của cháu
1/Ổn định giới thiệu chuyển tiếp vào bài:
 - cả lớp chơi trị chơi gieo hạt
 - Con vừa rồi chơi trị chơi gì vậy?
 -Vậy hơm nay cơ đã dạy cho con học gì?
Cơ sẽ cho con về nhĩm ở gĩc nghệ thuật vẽ quả nhé!
Hơm nay cơ cháu ta cùng chơi giống như ngày thứ hai với chủ đề “Bé với hoa ,quả” nhé! 
* các gĩc chơi như:
- Góc xây dựng : xây Vườn rau nhà bé
-Góc nghệ thuật : Nặn , vẽ ,hát về chủ đề thực vật.
-Góc học tập : Xem tranh ảnh , chơi đôminô về chủ đề thực vật.
- Góc phân vai : Gia đình, bác sĩ , bán hàng,..
- Gĩc thể chất: cháu chơi ném bĩng vào rỗ, chơi búng thung..
 2/ Cháu chơi: cơ quan sát , gần hết giờ cơ đến nhận xét từng gĩc chơi cho cháu cắm hoa. 
 3/Kết thúc : thơ « tết đang vào nhà »
-cả lớp chơi
-gieo hạt
-học vẽ
-Đọc thơ “hoa kết trái”về nhĩm chơi
-cắm hoa
- thu dọn đồ chơi
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
 - Tiến hành thử nghiệm : vật chìm vật nổi.
 - Chơi trị chơi : chi chi chành chành
I/ Mục đích yêu cầu:
-Trẻ biết gọi tên trị chơi,biết cách chơi vật nổi,vật chìm và chơi được trị chơi chi chi chành chành.Luyện phản xạ nhanh nhẹn và sự khéo léo.Phát triển ngơn ngữ cho trẻ.
-Cháu hứng thú tham gia trị chơi.
II/Chuẩn bị:
- Vật nổi,vật chìm.
III/ Tiến hành:
-Hát “ Màu hoa ”
1/ Quan sát:
-C/c vừa hát bài hát bài hát nĩi về gì?
-Hơm nay cơ cháu ta cùng tiến hành thử nghiệm vật nổi,vật chìm.
2/Trị chơi: chi chi chành chành
-Cách chơi : Khoảng 4 – 5 trẻ một nhĩm. Một trẻ làm “ cái” xịe bàn tay ra. Các trẻ khác đặt ngĩn tay vào lịng bàn tay trẻ làm “ cái”. Trẻ làm “ cái” vừa gõ ngĩn tay vừa đọc theo nhịp bài hát :
Chi chi chành chành
Cái đanh thổi lửa
Con ngựa đứt cương
Ba vương ngũ đế
Bắt dế đi tìm
Ù à ù ập
Đến từ “ ập” , trẻ làm “ cái” nắm tay vào để bắt các ngĩn tay của các bạn. các bạn rút nhanh ngĩn tay ra khỏi bàn tay của trẻ làm “ cái” . Ai bị “ cái” bắt ngĩn tay thì xịe bàn tay ra cho các bạn chơi tiếp.
IV/ Nhận xét và kết thúc hoạt động :
- Cơ nhận xét lớp học.
- Hát “ Hoa trong vườn”
NHẬN XÉT CUỐI BUỔI
1/ Tên trẻ nghỉ học:
-Lí do:
2/ Ưu điểm:
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
3/ Hạn chế :
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
4/ Hướng khắc phục:
...................................................................................................................................................................
Thứ tư ngày 08 tháng 02 năm 2017
HOẠT ĐỘNG HỌC
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TC - KNXH
Đề Tài: Bé làm gì để có rau sạch?
I/ Yêu cầu :	
-Kiến thức:Cháu biết rau rất quan trọng đối với con người.
 Khi nhờ ăn rau vào cơ thể khoẻ mạnh nhiều chất vitamin.
 Và một số loại rau giúp ta ăn vào có nhiều chất dinh dưỡng.
- Kỹ năng: Tạo hình các loại rau.
-Thái độ:Biết được rau có được là nhờ sự vất vả của các bác nông dân. Biết nhớ ơn cơ bác nơng dân
II/ Chuẩn bị:
- Vật thật là ớt, cà chua, cà rốt..
- Một số loại rau ăn quả, rau ăn củ, chơi trò chơi.
III/ Cách tiến hành :
Hoạt động của cô
hoạt động của cháu
Hoạt động 1 :
Hát “Bầu và bí”
Các con vừa hát bài hát nói về trái gì? 
Trong bài hát nói về rau gì? 
Aên rau vào giúp chúng ta thế nào? 
Cây rau do ai trồng vậy? 
Các bác nông dân trồng ra cây rau có vất vả không? 
Cô cho cháu về nhóm quan sát một số loại rau.
Vậy các con biết khi ăn thì phải làm như thế nào không?
Vậy muốn biết làm sao để ăn rau như thế nào thì cô sẽ dạy các con 
“Làm gì để có rau sạch” nhé!.
Hoạt động 2 :
- Cô cho cháu xem từng tranh.
- tranh bác nông dân trồng rau.
- tranh tưới nước
- tranh rửa rau
- tranh chế biến thức ăn.
* TC : “ Thi xem đội nào nhanh”
- Cô mời 2 đội lên chơi mỗi đội 3 cháu lên thi gắn nhóm gắn rau ăn quả,nhóm gắn rau ăn củ .Trong vòng 1 bài hát.
* Đàm thoại :
- Nhóm đội A gắn rau gì ? gắn được bao nhiêu?
- Nhóm đội B gắn loại rau gì? Số lượng là bao nhiêu?
* TC : Bắp cải xanh.
Hoạt động 3 : 
- Hôm nay cô và các con cùng hát và chơi trò chơi nói về các loại rau nhé!
- Hát bài cây bắp cải.
- Các con ơi các chú nông dân rất vất vả để trồng lên cây cải rất cực khổ nên các con hãy g