Giáo án mầm non lớp Chồi - Chủ đề: Nghề nghiệp - Hoạt động học: Thể dục - Vận động cơ bản: Ném xa bằng 2 tay - Trò chơi: Về đúng nhà

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI 
TRƯỜNG MẦM NON TÂN ƯỚC
 GIÁO ÁN THAO GIẢNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
 Chủ đề: nghề nghiệp 
 Hoạt động học: Thể dục
 VĐCB:Ném xa bằng 2 tay
 Trò chơi: Về đúng nhà
 Đối tượng: Lớp B3 (4-5 tuổi)
 Số lượng: 25-30 trẻ
 Thời gian: 30-35 phút
 Giáo viên dạy; Vũ Thị Thanh Phúc
I/ Mục đích yêu cầu: 
1. Kiến thức:
 - Trẻ biết tên vận động cơ bản “Ném xa bằng 2 tay”, biết tên trò chơi .
 - Trẻ biết cách “Ném xa bằng 2 tay” .
 - Trẻ biết được luật chơi và cách chơi trò chơi “ ”
2. Kỹ năng:
 - Trẻ nhớ được tên vận động cơ bản,tên trò chơi.
 - Trẻ “Ném xa bằng 2 tay” đúng kỹ thuật và thao tác.
 - Trẻ chơi trò chơi đúng luật, đúng cách khi chơi trò chơi.
 - Trẻ có phản xạ khéo léo khi tham gia vận động .
3. Thái độ:
 - Trẻ yêu thích luyện tập thể dục, hứng thú với bài tập.
 - Có ý thức giữ gìn đồ dùng, dụng cụ thể dục.
 - Trẻ chăm tập thể dục để rèn luyện sức khỏe tốt.
II/ Chuẩn bị:
1/ Địa điểm tổ chức:
 + Phòng học thông thoáng sạch sẽ ,an toàn
2/ Đồ dùng:
* Đồ dùng của giáo viên:
+ Hệ thống loa đài. 
+ Bài hát: các bài hát trong chủ điểm
+ Vòng thể dục to 1 cái.
+Đề can vạch chuẩn bị
* Đồ dùng của trẻ:.
 + Vòng thể dục: 25-30 cái để trong rổ
 + 2 rổ bóng cho trẻ tập.
III/ Cách tiến hành:
Nội dung và tiến trình hoạt động
Phương pháp hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng
Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của trẻ
Bước 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú, giới thiệu bài:
Bước 2: Nội dung chính:
Bài tập phát 
triển chung: 
 Vận động cơ bản:
* Trò chơi vận động: 
*Hồi tĩnh:
Bước 3: Củng cố, kết thúc
-các con ơi hôm nay lớp chúng mình rất vinh dự được đón tiếp các cô trong trường tới thăm đấy!
*đàm thoại dẫn dắt vào bài:
-các con ơi chúng mình đang học về chủ điểm gì nhỉ?
-bạn nào có thể kể tên cho cô về nghề mà mình biết nào!
-mọi người làm việc để làm gì?
 - để làm được những công như vậy thì chúng ta cần phải có gì?
-muốn có sức khỏe thì chúng mình phải làm gì?
-chúng mình có muốn cùng tập thể dục thể thao với cô không nào?
-mời các con cùng khởi động nào! *HĐ1khởi động:-cô cho trẻ đi khởi động trên nền nhạc bài hát “ gummy bear ” trẻ đi thành vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân ( Cô cho trẻ đi thường, đi gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường,đi khom lưng ,đi thương, chạy chậm,chạy nhanh,chạy chậm , đi thường).
- Cô cho trẻ đi về 4 hàng dọc, quay thành 4 hàng ngang để tập bài tập phát triển chung.
*HĐ 2:.( BTPTC). đồng diễn thể dục
 “Đồng diễn thể dục” .(Tập với vòng thể dục kết hợp nhạc bài " Cháu yêu cô chú công nhân" - ĐT Tay-vai: Đưa tay ra trước , lên cao (3l x 8n)
-ĐT Chân: hai tay đưa trước,chân bước lên trước khụy gối( 2l x 8n)
 -ĐT Lườn:hai tay đưa lên cao nghiêng người sang 2 bên ( 2l x 8n)
- Bật: Bật chụm tách chân ( 4l x 4n)
> Cô cho trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng ngang quay mặt vào nhau đứng cách nhau 3m
*Phần 3: “ Phần thi tài năng”.
-Vận động cơ bản : Vận động “Ném xa bằng 2 tay”.
- Các đội đã hoàn thành phần thi thật xuất sắc .Và bây giờ tôi xin mời các gia đình cùng đến với phần thi chính trong ngày hôm nay, đó là phần thi : “ Tài năng”.Trong phần thi này ban tổ chức đã chuẩn bị cho các gia đình rất nhiều những quả bong, vậy theo các gia đình với những quả bong này chúng ta sẽ tập được những vận động gì ?
- Các gia đình đều nêu rất nhiều các bài tập với bóng như: Đá bong, ném bong, lăn bong Và hôm nay trong phần thi tài năng này các bé sẽ phải Thi đua 1 vận động đó là “ Ném xa bằng 2 tay”. Làm thế nào để ném xa bằng 2 tay.
-Ai muốn thử sức với phần thi này?
-Cho trẻ lên ném thử.
- Để làm tốt được phần thi này các bé cùng quan sát cô thực hiện nhé.
 + Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích.
 + Cô làm mẫu lần 2: Giải thích:
->Đi đến vạch xuất phát 2 tay cầm bong, chân đứng rộng bằng vai,khi nghe thấy hiệu lệnh 2 tay cầm bong đưa lên cao trên đầu hơi ngả ra sau, dùng sức của tay và thân người ném mạnh về phía trước.
- Cho 2 trẻ khá lên ném .
- Lần lượt cho trẻ lên thực hiện. Cô bật nhạc bài hát:Tổ ấm gia đình ( Cô bao quát và lưu ý sửa sai và nhắc trẻ bật nhẹ đầu bàn chân , không dẫm vào vòng, động viên khuyến khích trẻ thực hiện).
- Vừa rồi ban tổ chức thấy các gia đình ném rất giỏi và ban tổ chức muốn các đội thi đua xem đội nào có nhiều thành viên ném xa và đúng kĩ thuật nhé. 
- Cho 2 đội thi đua .
- Ban tổ chức thấy các đội tập rất xuất xắc xin chúc mừng cả 2 đội.
-Ban tổ chức yêu cầu 2 đội mỗi đội cử 1 bạn xuất sắc nhất lên tập cho cả hội thi xem.Rất giỏi , Thưởng cho mỗi bạn một tràng pháo tay thật to. 
- Củng cố: Cô cho trẻ nhắc lại tên vận động vừa thực hiện ( Gọi 3-4 trẻ trả lời)
*Trò chơi vui nhộn:"Về đúng nhà"
-Tiếp theo xin mời các bé cùng đến với phần cuối cùng phần trò chơi vui nhộn, trong phần thi này các bé sẽ được tham dự 1 trò chơi mang tên: “ Về đúng nhà”.
- Cách chơi:
- Ban tổ chức chia hội thi thành 2 nhóm , mỗi nhóm là 1 gia đình màu xanh, gia đinh màu hồng.
Theo nhạc các gia đình cùng nhau đi dã ngoại ,vừa đi vừa hát vui vẻ . Khi nghe hiệu lệnh “ trời mưa,sấm sét đùng đoàng “ thì các gia đình phải nhanh chân chạy về nhà của mình.( Những bạn nào cài ngôi nhà xanh ở ngực thì chạy về nhà xanh, bạn nào cài ngôi nhà màu hồng thì chay về nhà màu hồng .
- Luật chơi:
-Nếu bạn nào về nhầm nhà thì làm theo yêu cầu của gia đình đó.
- Cho trẻ chơi: Trong khi trẻ chơi cô bao quát trẻ chơi.
- Nhận xét trẻ chơi:
*Hồi tĩnh:
- Các gia đình ơi để hội thi bé khỏe bé đẹp của chúng ta được thêm sôi nổi các gia đình cùng hát vang bài hát: Cho con nào .Xin mời nhạc .
Cho trẻ đi lại và làm động tác nhẹ nhàng 1-2 phút theo bài hát “Cho con”
*Kết thúc:
-Qua hội thi “Bé khỏe bé đẹp” các gia đình đã được làm gì?
- À chúng ta đã được tập ném xa bằng 2 tay , được chơi trò chơi “ Về đúng nhà” cô thấy các gia đình thực hiện rất giỏi cô khen các gia đình 1 chàng pháo tay và chương trình “ Bé khỏe bé đẹp” đến đây là hết. 
Hẹn các bé vào chương trình lần sau .
- Cho trẻ chào khách.
 -Trẻ chào khách
-Trẻ trả lời
-Trẻ kể
-trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lấy vòng và về 4hàng dọc
- Trẻ tập bài tập phát triển chung cùng cô và các bạn.
- Trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng ngang quay mặt vào nhau
- Trẻ lên thực hiện thử
- Trẻ quan sát cô làm mẫu
- Trẻ tham gia thực hiện vận động
- Trẻ tham gia thực hiện vận động
- Trẻ tham gia thực hiện vận động
- Hai đôi tham gia thi đua
- Trẻ nhắc lại tên vận động vừa thực hiện.
- Trẻ nghe cô phổ biến cách chơi, luật chơi
- Trẻ tham gia chơi
- Trẻ hát múa và đi lại nhẹ nhàng cùng cô
- Trẻ khoanh tay chào khách