Giáo án mầm non lớp chồi - Chủ đề: Ngôi nhà thân yêu của bé - Chủ đề nhánh: Bé và người thân

PHỊNG GDĐT Phú Tân 	 CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MẪU GIÁO LONG HỊA	 Độc lập –Tự do – Hạnh phúc 
 Long Hịa,ngày 17 tháng 10 năm 2016
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN ( Chủ đề :Ngơi nhà thân yêu của bé)
Chủ đề nhánh :Bé và người thân . Thời gian: Từ ngày 31/10 đến ngày 04/11/2016 
 Thứ
Thời điểm
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đĩn trẻ
Chơi
TD Sáng
- Trao đổi với phụ huynh về trẻ, trị chuyện đầu giờ, điểm danh.
- Trẻ chơi tự do trong các gĩc.
- Thể dục sáng Hô hấp 1, Tay vai 2, Chân 2, Bụng 3, Bật 1.
Tập với bài hát “Múa cho mẹ xem”
Hoạt động học
GDPTTC
Vận động:
Bật xa 35- 40 cm.
TCVĐ : Ai ném xa nhất.
GDPTTM
Tạo hình
Nặn cái chén 
( mẫu)
GDPT
Thơ
Thăm nhà bà
GDPT
Nhận thức
Đếm đến 3.Nhận biết chữ số 3
GDPT
TCKNXH
Bé biết gì về ngơi nhà bé?
Chơi, hoạt động
ở các gĩc
1. Góc xây dựng : Nhà Của Bé.
2.Góc nghệ thuật : Nặn , vẽ ,hát về chủ đề ngơi nhà thân yêu của bé.
3. Góc học tập : Xem tranh ảnh , chơi đôminô về chủ đề ngơi nhà thân yêu của bé.
4. Góc thiên nhiên : Trồng cây, chăm sóc cây.
5. Góc phân vai : Gia đình, bác sĩ , bán hàng,..
6. Gĩc thể chất: cháu chơi ném bĩng vào rỗ, chơi búng thung
Chơi ngồi trời
*Quan Sát : Trời nắng, cây xanh trong sân trường.
- Tiến hành thử nghiệm : Nước đổi màu.
- Hoạt động lao động: Hái lá khơ cho cây, Bé chăm sĩc cây.
*Trị chơi : 
- Bịt mắt bắt dê.
- Kéo co.
- Kéo cưa lừa xẻ.
- Chơi tự do trong khu vận động.
- Lộn cầu vịng
Nêu gương
- Đọc tiêu chuẩn bé ngoan.
- Tuyên dương các cháu học ngoan
- Cắm hoa bé ngoan
- Động viên các cháu cịn lại.
Trả trẻ
- Dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi.
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân, ra về.
 TTCM GVCN
 Phan Thị Kiều Oanh Nguyễn Thị Kim Chi
Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2016
- Họp mặt đón trẻ : Nhắc nhở chào mẹ chào cô,cất đồ dùng cá nhân.
- Kiểm tra vệ sinh.
- Điểm danh.
- Đọc tiêu chuẩn bé ngoan:
+ Đi học đúng giờ có cài khăn.
+Không nói chuyện ồn ào trong giờ học.
+ Biết chào khách khi đến lớp.
+ Không vứt rác bừa bãi.
THỂ DỤCBUỔI SÁNG
Tập kết hợp bài hát : “Múa cho mẹ xem”.
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Kiến thức :Trẻ tập theo cơ kết hợp bài hát: “Múa cho mẹ xem”.
- Kỹ Năng : Tập đúng động tác theo lời bài hát,phản ứng nhanh theo tín hiệu của cô,định hướng được trong không gian.Trẻ thuộc bài hát về chủ đề Ngơi nhà thân yêu của bé : “Múa cho mẹ xem”.
-Thái độ :Giúp trẻ phát triển vận động cơ tay,chân nhịp nhàng.
II/CHUẨN BỊ :
- Sân bãi sạch sẽ thoáng mát,nhạc, bài hát “Múa cho mẹ xem”.
III/ CÁCH TIẾN HÀNH :
Hoạt động của cô
hoạt động của cháu
* Hoạt động 1 : Khởi động
-Cho trẻ ra sân xếp 3 hàng dọc hát , chuyển đội hình vòng tròn, đi kiểng chân,đi thường, đi gót chân, Kết hợp với các bài hát về chủ đề Gia Đình, đứng lại tập động tác hô hấp :“Gà gáy”.chuyển đội hình 3 hàng ngang.
* Hoạt động 2 : Trọng động
Bài tập phát triển chung:Tập kết hợp bài: “Múa cho mẹ xem”.
+Hai bàn tay của em đây em múa cho mẹ xem : 
Tay 2: Tay đưa ngang lên cao.
Nhịp 1 : Chân trái bước sang ngang đồng thời 2 tay đưa ngang.
Nhịp 2: đưa 2 tay lên cao.
Nhịp 3: như nhịp 1
Nhịp 4 : về TTCB.
+Hai bàn tay của em như hai con bướm xinh xinh.
Chân 2 : Ngồi khuỵu gối.
Nhịp 1 : hai tay đưa ra ngang lịng bàn tay ngửa.
Nhịp 2: ngồi khuỵu gối hai tay đưa ra trước( lịng bàn tay sắp).
Nhịp 3: như nhịp 1
Nhịp 4 : về TTCB.
+ Khi em giơ tay lên là bướm xinh bay múa.
Bụng 3: đứng cúi người về trước.
Nhịp 1 : bước chân trái 1 bước,2 tay đưa cao,lịng bàn tay hướng vào nhau.
Nhịp 2: Cúi gập người về trước tay chạm ngĩn chân,đầu gối thẳng.
Nhịp 3: như nhịp 1.
Nhịp 4 : về TTCB.
+ Khi em giơ tay xuống thì con bướm đậu trên cành hồng.
Bật 1: Bật tại chỗ.
Thực hiện: Bật tại chỗ theo nhịp bài hát.
* Hoạt động 3 : Hồi tỉnh
- Trò chơi uống nước.
- Cho cả lớp đi nhẹ nhàng vào lớp.
-Cháu đi ra sân tập trung thành 3 hàng dọc.
-Tập 2 lần x 4 nhịp
-Tập 2 lần x 4 nhịp
-Tập 2 lần x 4 nhịp
-Tập 2 lần x 4 nhịp
- Cháu chơi.
- Đi vào lớp.
HOẠT ĐỘNG HỌC
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài : Bật xa 35- 40 cm
I / YÊU CẦU :
- Kiến thức : Trẻ biết Bật xa 35- 40 cm .Tập đúng động tác theo lời bài hát, phản ứng nhanh theo tín hiệu của cô, định hướng được trong không gian.Trẻ thuộc bài hát múa cho mẹ xem.
- Kỹ năng:Trẻ biết phối hợp tay chân để phối hợp bài hát.cháu biết Bật xa 35- 40 cm, hai tay chống vào hơng hoặc dang ngang để giữ thăng bằng.
-Thái độ:Trẻ thích tập bài hát vận động mới.
II / CHUẨN BỊ :
- Sân bãi sạch sẽ thoáng mát và phấn vẽ.
- bài hát múa cho mẹ xem.
 X X X X X X X X X X X X X
 X
X
 X X X X X X X X X X X X X X
III/ CÁCH TIẾN HÀNH :
Hoạt động của cô
hoạt động của cháu
* Hoạt động 1 : Khởi động
-Cho trẻ ra sân xếp 3 hàng dọc hát , chuyển đội hình vòng tròn, đi kiểng chân,đi thường, đi gót chân, Kết hợp với các bài hát về Gia Đình, đứng lại tập động tác hô hấp :“Gà gáy”.chuyển đội hình 3 hàng ngang.
* Hoạt động 2 : Trọng động
Bài tập phát triển chung:Tập kết hợp bài: “Múa cho mẹ xem”
+Hai bàn tay của em đây em múa cho mẹ xem : 
Tay 2: Tay đưa ngang lên cao.
Nhịp 1 : Chân trái bước sang ngang đồng thời 2 tay đưa ngang.
Nhịp 2: đưa 2 tay lên cao.
Nhịp 3: như nhịp 1
Nhịp 4 : về TTCB.
+Hai bàn tay của em như hai con bướm xinh xinh.
Chân 2 : Ngồi khuỵu gối.
Nhịp 1 : hai tay đưa ra ngang lịng bàn tay ngửa.
Nhịp 2: ngồi khuỵu gối hai tay đưa ra trước( lịng bàn tay sắp).
Nhịp 3: như nhịp 1
Nhịp 4 : về TTCB.
+ Khi em giơ tay lên là bướm xinh bay múa.
Bụng 3: đứng cúi người về trước.
Nhịp 1 : bước chân trái 1 bước,2 tay đưa cao,lịng bàn tay hướng vào nhau.
Nhịp 2: Cúi gập người về trước tay chạm ngĩn chân,đầu gối thẳng.
Nhịp 3: như nhịp 1.
Nhịp 4 : về TTCB.
+ Khi em giơ tay xuống thì con bướm đậu trên cành hồng.
Bật 1: Bật tại chỗ.
Thực hiện: Bật tại chỗ theo nhịp bài hát.
- Động tác nhấn mạnh :
Chân 2 : Ngồi khuỵu gối.
Nhịp 1 : hai tay đưa ra ngang lịng bàn tay ngửa.
Nhịp 2: ngồi khuỵu gối hai tay đưa ra trước( lịng bàn tay sắp).
Nhịp 3: như nhịp 1
Nhịp 4 : về TTCB.
Bật 1: Bật tại chỗ.
Thực hiện: Bật tại chỗ theo nhịp bài hát.
b. Vận động cơ bản : Bật xa 35- 40 cm
-Hát bài cả nhà thương nhau
-Các con vừa hát bài hát gì?
- Gia đình con cĩ những ai?
-Hơm nay cơ sẽ dạy các con bài tập bật xa 35-40 cm nhé!
- Cô làm mẫu lần 1 không giải thích.
- Cô làm mẫu lần 2 + giải thích:
TTCB : Đứng ở vạch chuẩn, chân đứng tự nhiên,đầu gối hơi khuỵu,đưa tay từ trước ra sau,dùng sức của chân bật mạnh về phía trước,chạm đất nhẹ bắng 2 chân( từ mũi chân đến cả bàn chân),tay đưa ra trước để giữ thăng bằng.
- Cô gọi 2 cháu khá lên thực hiện.
- Lần lượt cho cả lớp thực hiện.
+cơ hỏi lại đề tài?
*Trò chơi vận động :
- Nãy giờ cô thấy các con học rất ngoan, bây giờ cô sẽ thưởng các con chơi trò chơi : Ai ném xa nhất.
- Chuẩn bị :Mỗi cháu 1 túi cát.
-Luật chơi :Ném túi cát ra xa và nhặt đúng túi cát của mình.
-Cách chơi: Cơ gọi 10 cháu lên chơi 1 lần,cháu đứng ngay vạch chuẩn.Khi cĩ hiệu lệnh của cơ,các cháu phải ném túi cát ra xa.Từng trẻ phải quan sát xem túi cát của mình sẽ rơi xuống đâu.Theo hiệu lệnh của cơ,trẻ đến nhặt lại túi cát của mình cầm về chỗ cũ.Cơ động viên những trẻ ném xa.
-Các con ơi chúng ta cùng tạm biệt bạn quốc để về nhà đi trời sắp tối rồi.
* Hoạt động 3 : Hồi tỉnh
- Trò chơi uống nước.
- Cho cả lớp đi nhẹ nhàng vào lớp.
-Cháu đi ra sân tập trung thành 3 hàng dọc.
-Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh của cô.
-Tập 2 lần 4 nhịp.
-Tập 2 lầnx4 nhịp.
-Tập 2 lầnx4 nhịp.
-Tập 2 lầnx4 nhịp.
-Tập 2 lầnx4 nhịp.
- cả nhà thương nhau
trẻ kể
- Đồng thanh đề tài.
- Cháu lắng nghe.
- Hai cháu khá thực hiện lần lượt từng cháu.
-Cô cho cả lớp thực hiện. ( mỗi lần 1 cháu, mỗi cháu vài lần).
-đồng thanh.
-cháu chơi vài lần.
- Cháu chơi.
- Đi vào lớp.
HOẠT ĐỘNG GÓC
Chủ đề : NGƠI NHÀ THÂN YÊU CỦA BÉ
I / Mục đích yêu cầu :
-Kiến thức :Trẻ biết chơi các gĩc thiên nhiên,gĩc nghệ thuật,gĩc phân vai,gĩc học tập,gĩc xây dựng,gĩc thể chất.
-Kỹ năng : Cháu biết đĩng vai và thể hiện đúng vai chơi của mình.
-Thái độ:Giúp trẻ phát triển các mặt tình cảm,đạo đức,trí tuệ,ngôn ngữ, thể chất,thông qua các trò chơi.Giáo dục trẻ biết thương yêu giúp đỡ bạn và giúp đỡ ơng bà cha mẹ,biết lễ phép với mọi người xung quanh.
II / Chuẩn bị: 
Bố trí sắp xếp các góc chơi hợp lý.
-Góc học tập : 
	- Chuẩn bị các loại sách : tranh truyện thơ về chủ đề ngơi nhà thân yêu của bé cho các cháu.
	- Chơi lô tô, chơi ghép hình, chữ số,đơmi nơ đối gĩc,
-Góc thiên nhiên :
	 -Chuẩn bị cây xanh hoa kiểng dùng ca tưới cây, hàng ngày cho bé
	chăm sóc tưới cây. 
-Góc phân vai: 
	 -Chuẩn bị đdđc cho đồ chơi bán,cửa hàng ăn uống, bác sĩ khám bệnh,
-Góc xây dựng :
	 - Chuẩn bị hàng rào,bơng hoa,băng ghế đá,cây xanh để cháu chơi xây dưng nhà của bé.
 -Gĩc thể chất: cháu chơi ném bĩng vào rỗ, chơi búng thung
-Gĩc nghệ thuật : Múa hát các bài hát về chủ đề gia đình,tơ màu,xé dán,nặn,
IVCách tiến hành :
Hoạt động của cô
hoạt động của cháu
* Hoạt động 1 :Ổn định giới thiệu bài:
- Các con hát bài : “cả nhà thương nhau”
- Bài hát nói về gì vậy con?
-Ngoài con ra trong gia đình mình gồm có những ai ?
- Cho cả lớp đồng thanh đề tài.
- Lớp có bao nhiêu góc chơi?
- Đó là những góc chơi nào?
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn góc chơi:
-Đã đến giờ vui chơi rồi các con hãy cùng cô nói lại cách chơi nhé!
- Góc xây dựng cơ cho con xây gì ?
- Góc phân vai có bao nhiêu trò chơi? Con chơi ra sao?
- Góc nghệ thuật con làm gì?
- Con sẽ làm gì ở Góc thiên nhiên ? 
- Góc học tập con sẽ chơi các trò chơi nào? 
-Gĩc thể chất con chơi trị chơi gì?
* Hoạt động 3: Cháu chơi
- Cháu phản ánh tốt vai chơi của mình.Bạn nào thích góc chơi nào về góc chơi đó.
-Cô quan sát lớp chơi nhập vào vai chơi của mình.
- Trong quá trình cháu chơi cô gơi ý cháu chơi và cho cháu đi tham quan góc xây dựng, liên kết các góc chơi.
- Cô nhận xét từng góc chơi,cô nhận xét cho cháu cắm hoa.
-Cô hát bài hết giờ rồi.
* Kết thúc : -Nhân xét chung.
- Lớp hát.
- Trẻ trả lời.
- trẻ trả lời.
-.Lớp đồng thanh.
- có 6 góc chơi.
- Trẻ kể.
- Các con xây nhà của bé, có hàng rào xung quanh, có cây xanh,có trồng rau,củ quả.
- chơi trò chơi gia đình, bác sĩ,bán hàng.
- Hát, đọc thơ, tô màu, vẽ xé dán làm đồ chơi về chủ đề gia đình.
- Chăm sóc cây xanh,..
- đọc sách: đọc sách,kể chuyện theo tranh, ghép tranh, so hình,
-ném vịng,ném lon,.
- Đọc thơ đi về nhóm chơi.
- Cắm hoa.
- Thu dọn đồ chơi.
- Lắng nghe.
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
 - Quan sát :Trời nắng.
 - Chơi trị chơi: Bịt mắt bắt dê.
 I/ Mục đích yêu cầu:
-Trẻ biết được vì sao trời nắng, giáo dục cháu đi ngồi nắng phải đội mũ.
 -Cháu hứng thú tham gia trị chơi.
II/Chuẩn bị:
- Chỗ cho cháu đứng quan sát.
- Khăn bịt mắt.
III/ Tiến hành:
1/ Quan sát:
-Hát “cả nhà thương nhau”
-Con thấy trời hơm nay như thế nào?( cơ đàm thoại cùng trẻ)
2/Trị chơi: Bịt mắt bắt dê
* Luật chơi: Ai bị bắt phải ra ngồi 1 lần chơi
* Cách chơi:
1 trẻ làm dngười bắt dê,bịt mắt lại, trẻ cịn lại làm dê, khi cơ gõ trơng tát cả dê chạy đi hoặc bắt chước tiếng dê kêu “ be,be,be” ngượi bắt dê nghe tiếng dê kêu đi tới bắt.
IV/ Nhận xét và kết thúc hoạt động :
- Cơ nhận xét lớp học.
- Hát “cháu yêu bà”
NHẬN XÉT CUỐI BUỔI
1/ Tên trẻ nghĩ học:
-Lí do:
2/ Ưu điểm:
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
3/ Hạn chế :
..............................................................................................................................................................................
4/ Hướng khắc phục:..
..............................................................................................................................................................................
Thứ Ba ngày 01 tháng 11 năm 2016
HOẠT ĐỘNG HỌC
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẪM MỸ
Đề tài : Nặn cái chén(mẫu)
I/Mục đích Yêu Cầu :
 -Kiến thức: Cháu biết cái chén dùng để ăn cơm,chén cĩ dạng hình trịn.
 -Kỹ năng : Cháu biết cách làm đất nặn, dàn mỏng, ấn bẹt, và biết cách chia đất nặn thành nhiều phần.Tạo ra được nhiều sản phẩm đẹp.
 - Thái độ : Cháu biết giữ gìn sản phẩm của các cơ chú cơng nhân đã làm nên.
 II/ Chuẩn Bị :
 - Mẫu nặn của cô: Chén.
 - Đất nặn cho cháu bảng con, dĩa đựng sản phẫm.
 - Các vật liệu mỡ như : Hoa giấy cho cháu dán,Lá cây cho các cháu.
III/Cách tiến hành :
Hoạt động của cô
Hoạt động của cháu
HOẠT ĐỘNG 1:
- Cô cho cả lớp đọc thơ : “ Cái bát xinh xinh ”
- Các con vừa đọc bài thơ nói về cái gì ?
- Còn gọi là cái gì nữa?
- Chén được làm bằng gì?
-Hôm nay cô có một số cái chén được làm bằng các chất liệu khác nhau con hãy về nhóm mình thảo luận nhe!
-cô mời 1 cháu lên đại diện nhóm trả lời.
HOẠT ĐỘNG 2 :
- Các con vừa thảo luận nhóm về cái chén làm bằng các nguyên vật liệu khác nhau hôm nay cô sẽ dạy con nặn cái chén cũng bằng 1 nguyên vật liệu nữa.Đó là đất nặn.
*Cô cho cháu xem cái chén thật:
À ! đúng rồi ở miền nam gọi là cái chén, ở miền bắc gọi là cái bát.
+ Đây là cái gì ?
+ Phần này gọi là gì ?
+ Lòng chén thế nào ?
+ Miệng chén có dạng hình gì ?
+ Phía dưới chén có gì ?
+ Chén dùng để làm gì ?
+ Đây là cái chén được cô làm bằng đất nặn đó con.
+ Vậy khi ăn cơm con dùng gì để đựng cơm nè ?
- Cô vừa nặn chén vừa nói cách nặn cho cháu xem.
* Cô nói lại cách nặn :
 + Nặn chén : Dùng viên đất xoay ấn dẹt, cho sâu làm lồng chén, lăn dọc, làm đế chén.
+ Hỏi ý định của cháu nặn gì? 
+ Nặn như thế nào ?
+ Con nặn ra sau ?
HOẠT ĐỘNG 3 :
- Cho cháu về chỗ thực hiện.
- Cô bao quát lớp.
- Chọn tranh đẹp nhận xét.
- Hỏi lại đề tài ?
 Giáo dục tư tưởng :
 - Các con vừa nặn đồ dùng trong gia đình rất đẹp, dĩa dùng để đựng quả, đựng thức ăn, chén đũa mình dùng để ăn cơm, Vì thế các con phải rữa sạch để đựng, để đúng chỗ tránh không làm rơi dĩa, chén vì rất dễ bể và nhớ để ngay ngắn nhé !
 Nhận xét – Tuyên dương – Cắm hoa
- Cả lớp cùng đọc theo cô.
- Cái chén.
- Cái bát.
- Cháu kể.
- hát 1 bài hát về nhóm thảo luận.
- Đồng thanh đề tài.
- Cái chén.
- Cái chén.
- Miệng và lòng chén.
- Sâu.
- Hình tròn nhỏ.
- Đế chén.
- Aên cơm.
- Trẻ chuyền tay nhau xem.
- Cái chén.
- Nặn cái chén.
- Con sẽ dùng đất nặn xoay tròn, sau đó ấn bẹt.
- Đọc bài thơ : “Cái bát xinh xinh” về chỗ thực hiện.
- Đem sản phẩm đẹp lên trưng bày.
- Nặn cái chén.
- Hát “ A Hoan hô”	
HOẠT ĐỘNG GÓC:
 Cháu chơi theo chủ đề “Ngôi Nhà thân yêu của bé.” 
Hoạt động của cơ
hoạt động của cháu
1/Ổn định giới thiệu chuyển tiếp vào bài:
 -cả lớp hát bài cả nhà thương nhau
 -các con vừa hát bài hát gì?
 - bài hát đĩ nĩi về ai?
 -gia đình con cĩ những ai?
 - Vậy khi ăn cơm con sử dụng nguyên vật liệu gì để đựng cơm?
 -Vậy hơm nay cơ đã dạy cho con học gì?
Cơ sẽ cho con về nhĩm ở gĩc nghệ thuật con sẽ nặn cái chén này nhé!
Hơm nay cơ cháu ta cùng chơi giống như ngày thứ hai với chủ đề “Ngôi Nhà thân yêu của bé” nhé! 
* Cĩ các gĩc chơi như:
- Góc xây dựng : Xây Nhà của bé
-Góc học tập : Xem tranh ảnh , chơi đôminô về chủ đề gia đình
- Góc phân vai : Gia đình, bác sĩ , bán hàng,..
- Gĩc thể chất: cháu chơi ném bĩng vào rỗ, chơi búng thung..
- Gĩc thiên nhiên : chăm sĩc cây xanh.
 2/ Cháu chơi: cơ quan sát , gần hết giờ cơ đến nhận xét từng gĩc chơi cho cháu cắm hoa. 
 3/Kết thúc : thơ «em yêu nhà em »
-trẻ kể
-cái chén
-nặn chén.
-Đọc thơ “thăm nhà bà”về nhĩm chơi
-cắm hoa
- thu dọn đồ chơi
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
-Tiến hành thử nghiệm : Nước đổi màu.:
- Chơi trị chơi: Kéo co.
 I/ Mục đích yêu cầu:
- Cháu biết nhận biết nước cĩ màu gì, vệ sinh sạch sẽ, giáo dục cháu khơng nên uống, biết tham gia trị chơi tốt khơng tranh giành đồ chơi với bạn.
 -Cháu hứng thú tham gia trị chơi.
II/Chuẩn bị:
- Dây cho cháu kéo.
- 3 ly nước, 3 màu khác nhau cho cháu thử nghiệm.
III/ Tiến hành:
1/ Quan sát:
-Hát “cháu yêu bà ”
-cơ làm thí nghiệm trước cho cháu xem các ly nước?( cơ đàm thoại cùng trẻ)
- Cơ gọi từng nhĩm lên tiến hành thử nghiệm.
2/Trị chơi: Kéo co.
- Hơm nay cơ sẽ cho các con cùng chơi với cơ trị chơi kéo co nhé.
- Luật chơi: Đội nào kéo được đội bạn về bên phía đội mình sẽ thắng cuộc.
- Cách chơi: Cơ chọn ra 2 đội, mỗi đội khoảng 5 cháu. Mỗi đội cầm 1 đầu dây, khi nghe hiệu lệnh của cơ thì 2 đội dùng sức kéo dây về phía mình, đội nào kéo được đội bạn qua khỏi mức thì sẽ thắng cuộc.
- Cơ tổ chức cho 2 đội chơi.
IV/ Nhận xét và kết thúc hoạt động :
- Cơ nhận xét lớp học.
- Hát “Múa cho mẹ xem”
NHẬN XÉT CUỐI BUỔI
1/ Tên trẻ nghĩ học:
-Lí do:
2/ Ưu điểm:
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
3/ Hạn chế :
..............................................................................................................................................................................
4/ Hướng khắc phục:..
..............................................................................................................................................................................
Thứ Tư ngày 02 tháng 11 năm 2016
HOẠT ĐỘNG HỌC
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ
Đề Tài: Thăm Nhà Bà(Như Mạo)
I / YÊU CẦU :	
- Kiến Thức :Trẻ hứng thú đọc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ. Đến thăm bà ,bà đi vắng ,có đàn gà đang chơi ngoài nắng ,bé thích quá ,đứng ngắm mãi đàn gà rồi cho gà ăn nhẹ nhành lùa đàn gà vào mát.
- Kỹ năng :Cháu thuộc bài thơ,cháu biết tơ màu,dán,nặn.Trả lời câu hỏi của cơ.
- Thái độ:Giáo dục trẻ yêu thích và chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình .Cháu hiếu thảo với ông bà cha mẹ,trẻ thấy được vẻ đẹp tự nhiên của các con vật ,và những vận động của chúng .
II / CHUẨN BỊ :
- Mô hình đàn gà con ,gà mẹ ,ngôi nhà và bé .
- Tranh gà con cho bé tô , tranh ngôi nhà cho cháu dán,bút chì ,sáp màu .len khảm ..
- Giấy A 4 cho các cháu vẽ.
III/CÁCH TIẾN HÀNH :
Hoạt động của cô
hoạt động của cháu
*HOẠT ĐỘNG 1 :
- Hát “ Cháu yêu bà”
- Bài hát nói về ai vậy con ?
- Bạn nào sống chung với bà kể cho cơ nghe nè?
*HOẠT ĐỘNG 2 :
-Hôm nay cô cũng có 1 bài thơ nói về bà nữa.Đó là bài thơ Thăm nhà bà của tác giả Như Mạo bây giờ cô sẽ dạy cho các con nghe nhé!
-Trước khi cơ dạy bài thơ này bây giờ các con hãy về chỗ giúp cơ tạo hình bức tranh của cơ cịn thiếu các chi tiết trong tranh rồi đem lên cho cơ nhé!
- Cô đọc thơ lần 1 qua mô hình.
* Giảng nội dung : Đến thăm bà ,bà đi vắng ,có đàn gà đang chơ