Giáo án mầm non lớp chồi - Chủ đề nhánh: "Vui hội trăng rằm"

Chủ đề nhánh: "Vui hội trăng rằm"
1 tuần (từ ngày 21/9 đến 25/9 năm 2015)
I. Mục tiêu 
 1. Thái độ 
- Trẻ vui thớch khi được đún tết trung thu và tham gia cỏc hoạt động trong ngày tết trung thu.
- Tham gia các trò chơi tích cự sôi nổi, biết đoàn kết chia sẽ cùng bạn , tích cực khi tham gia các hoạt động.
- Biết giữ gìn, tự hào các sản phẩm của mình, của bạn.
 2. Kỹ năng 
- Rốn kỹ năng khộo lộo, phối hợp tay, chõn khi thực hiện vận động
- Phỏt triển kỹ năng đếm, ghi nhớ cho trẻ.
- Rèn kỷ năng vẽ nét trũn, nét cong và nột xiờn, kỹ năng sắp xếp bố cục, kỹ năng phối màu.
-Rốn Kỷ năng thảo luận khỏm phỏ, nhận xột , kỷ năng phối hợp cựng bạn.
- Rèn kỷ năng hỏt thuộc, hỏt rỏ lời và đỳng giai điệu bài hỏt.
3. Kiến thức
- Trẻ biết đi lựi đỳng theo yờu cầu
- Trẻ biết đếm và nhận biết được số 1, 2.
- Trẻ biết phối hợp các nét vẽ, sắp xếp bố cục, phối hợp màu để tạo thành bức tranh đồ chơi trong trường lớp
- Biết thời điểm diễn ra ngày tết trung thu, Biết một số hoạt động chuẩn bị trước ngày tết trung thu. Củng cố cỏc loại bỏnh kẹo, đồ chơi, cỏc hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu.
- Trẻ hỏt thuộc và đỳng giai điệu bài hỏt.
B. CHUẨN BỊ
 - HĐVĐ: xắc xụ.
 - HĐLVT: Mỏy chiếu, mỏy tớnh, các loại đồ dùng đồ chơi có số lượng 2.
- HĐTH: Tranh vẽ mẫu đồ chơi trong lớp
- HĐKPXH: Mỏy chiếu, mỏy tớnh, tranh ảnh về ngày tết trung thu
- HĐAN: Đàn, đĩa nhạc
-Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu... cho trẻ hoạt động các góc trên tờng.
- Trang trí các góc hoạt động trên tờng, mảng chủ đề: Vui tết trung thu
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thể dục sỏng
Tập theo nhịp hụ.
- Hô hấp: Ngửi hoa
 - Tay : Hai tay giang ngang gập trớc ngực ( 2l x 8n)
 - Chân : Đa từng chân ra trớc khuỵa gối. ( 2l x 8n)
 - Bụng : Cúi gập ngời hai tay chạm ngón chân. ( 2l x 8n)
 - Bật : Bật tách chân khép chân. ( 2l x 8n)
Hoạt động học 
HĐVĐ: Đi lựi.
HĐLQVT: Đếm đến 2. Nhận biết số 1, 2.
HĐTH:
Vẽ đồ chơi trong lớp
HĐKPXH  
Tết trung thu của bộ
 HĐÂN :
Hỏt “Chiếc đốn ụng sao”
Hoạt động ngoài trời
- Xộ lỏ làm đốn ụng sao
- TCVĐ: Mốo đuổi chuột
- Chơi tự do
HĐCCĐ
QS Chiếc đốn ụng sao
- TCVĐ: Cỏo và thỏ
- Vẽ theo ý thớch
- TCVĐ: Kộo co 
+TC " Đi trờn dõy"
- Nhặt lỏ vàng rơi
HĐCCĐ Quan sỏt bầu trời
- TCVĐ: Cỏo và thỏ
- Chơi đổ nước vào chai
- TCVĐ Kộo co
Hoạt động gúc
- Góc xây dựng : Xõy vườn trường của bộ, sắp xếp mõm ngủ quả
- Góc phân vai : Chơi mẹ con, bác sỹ, y tá, bán hàng.
- Góc nghệ thuật: Vẽ, cắt xộ dỏn cỏc đồ dựng đồ chơi đún tết trung thu.
- Góc th viện: Xem sỏch tranh về ngày tết trung thu
Hoạt động chiều
- CTCDG: đi cà kheo
- Chơi dõy kộo fecmotuy.
- Nội trợ: pha nước chanh
- HĐG
- Xem video về ngày tết trung thu
- Chơi cặp kố
- Đúng, mở chủ đề.
- CMHTT. 
- Tổ chức tết trung thu
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
 Thứ 2 ngày 21 thỏng 9 năm 2015
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
 HĐVĐ:
Đi lựi
TC: Chuyền búng sang 2 bờn
 HĐNT: - Xộ lỏ làm đốn ụng sao
- TCVĐ: Mốo đuổi chuột
- Chơi tự do
HĐC: 
- CTCDG: đi cà kheo
- Chơi dõy kộo fecmotuy
- Giỏo dục trẻ Thỏi độ tớch cực tham gia , mạnh dạn tự tin khi thực hiện vận động và biết chờ đến lượt
- Rốn kỹ năng khộo lộo, phối hợp tay, chõn khi thực hiện vận động
- Trẻ biết đi lựi đỳng theo yờu cầu
- Biết xộ lỏ để tạo thành chiếc đốn ụng sao
- Trẻ biết cách chơi và chơi tốt trò chơi.
- Chơi tốt trũ chơi
- Trẻ biết dõy kộo dựng để làm gỡ và cỏch kộo dõy kộo.
- Phấn vẽ
- Xắc xụ.
- Vật dựng để bật.
- Phấn, mũ mốo, xắc xụ
-Xắc xụ
- Dõy kộo
* Hoạt động 1: Đoàn tàu xinh xắn.
Cụ cho trẻ đi thành vũng trũn kết hợp luyện kiểu đi, chạy.
* Hoạt động 2: Cựng nhau tập BTPTC.
- Tay: Hai tay đa ra trớc lên cao (2L x4n)
- Chõn: Ngồi khuỵu gối ( 3lx4n)
- Bụng: Đứng quay ngời sang 2 bên (2L x 4n)
- Bật: Bật về phớa trước, ra sau (2L x 4n)
( Tập với vũng theo nhịp hụ)
 * Hoạt động 3: đi lựi
- Cô giới thiệu tên vận động và làm mẫu:
+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời.
+ Lần 2: LM và cô giải thích rõ.
Tư thế chuẩn bị: Cụ đi lựi, khi đi hai tay giang ngang, đầu khụng cỳi, mắt nhỡn thẳng về phớa trước và lựi ra phỏi sau.
- Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau đó lần lợt trẻ thực hiện đến hết lớp. Cô chú ý sửa sai.
- Cô tổ chức cho 3 đội thi đua (2 lần). Nhận xét sau mỗi lần trẻ thi đua.
 **Hoạt động 4: Trò chơi: Chuyền búng sang 2 bờn
 Cô giới thiệu tờn trũ chơi và cho trẻ nhắc lại cỏch chơi, luật chơi và tổ chức cho trẻ chơi cho trẻ chơi.
*Hoạt động : Hồi tĩnh
 Cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
*Hoạt động 1: Xộ lỏ làm đốn ụng sao
Dặn dũ trẻ trước lỳc ra sõn và giao nhiệm vụ cho trẻ.
Cho trẻ nhặt lỏ và xộ làm đốn ụng sao theo ý thớch. Cụ bao quỏt, hướng dẫn giỳp đỡ trẻ khi cần thiết
 Cụ cựng trẻ nhận xột sản phẩm, khen ngợi tuyờn dương và nhắc nhở một số trẻ cũn chậm và sản phẩm chưa đẹp
*Hoạt đụng 2:TCVĐ mốo đuổi chuột
Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, cho trẻ nhắc lại cỏch chơi, luật chơi
Cụ tổ chức cho trẻ chơi. Cụ cựng trẻ nhận xột sau mỗi lần chơi
- Cho trẻ chơi TC: Lộn cầu vồng
* Chơi tự do: Cụ giới thiệu những trũ chơi như cầu trượt, xớch đu, bập bờnh... và một số đồ chơi cụ chuẩn bị như dõy, phấn, lỏ... và cho trẻ chơi theo ý thớch của trẻ. Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ
Cụ cựng trẻ nhận xột sau mỗi lần chơi
* Chơi TCDG: “Đi cà kheo”
- HĐ1:  Cụ giới thiệu tờn trũ chơi
Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi, cách chơi và luật chơi. Cô khái quát lại
- HĐ2: Cụ tổ chức cho trẻ chơi. Cụ quan sỏt và hướng dẫn, giỳp đỡ trẻ chơi đỳng. Sau đú cụ nhận xột, tuyờn dương và chuyển hoạt động
*Chơi dõy kộo fecmotuy
- HĐ1: cho trẻ về cỏc nhúm và quan sỏt dõy kộo.
+ Dõy kộo dựng để làm gỡ? Kốo dõy kộo như thế nào?
+ Cụ khỏi quỏt lại và hướng dẫn trẻ kộo.
- HĐ2: Tổ chức cho trẻ về nhúm và cựng chơi kộo dõy kộo.
-Cô bao quát, và hớng dẫn trẻ chơi nếu cần.Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng, đỳng nơi quy định	
ĐÁNH GIÁ:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 22 thỏng9 năm 2015.
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐLQVT: Đếm đến 2. Nhận biết số 1, 2.
HĐNT:
HĐCCĐ
QS Chiếc đốn ụng sao
- TCVĐ: Cỏo và thỏ
- Vẽ theo ý thớch
HĐC
- Nội trợ: pha nước chanh
- HĐG
- Trẻ nắm được cỏch chơi và tham gia tớch cực vào trũ chơi cũng cố.
 - Phỏt triển kỹ năng đếm, ghi nhớ cho trẻ.
- Trẻ biết đếm và nhận biết được số 1, 2.
- Trẻ biết đặc điểm của chiếc đốn ụng sao? Đốn dựng để làm gỡ? Cho ai?
- Trẻ chơi tốt cỏc trũ chơi
- Trẻ biết vẽ những gỡ mỡnh thớch
- Trẻ biết cỏch pha nước chanh theo yờu cầu
- Thể hiện tốt cỏc vai chơi ở cỏc gúc khỏc nhau
- Mỗi trẻ cú cỏc đồ chơi cú số lượng 2; thẻ số 1,2.
- Mỏy chiếu.
- Đồ dựng đồ chơi xung quanh lớp.
- Đốn ụng sao, xắc xụ
- Mũ cỏo, thỏ
- Phấn
 Ly nước sạch, đường, chanh 
- Đồ chơi ở cỏc gúc khỏc nhau phự hợp với chủ đề tết trung thu
*Hoạt động 1: Cho cả lớp vừa đi vừa hỏt và đến gúc hoạt động “Thi xem ai nhanh” cựng cụ quan sỏt xem ở gúc học toỏn hụm nay cú gỡ ?
- Cho trẻ nhận xột một số đồ chơi, cỏc loại bỏnh kẹo trong ngày trug thu, mỗi loại cú số lượng là 1.
* Hoạt động 2: “Tay nào nhanh nhất?” 
Cho trẻ cựng cụ vừa đi vừa đọc bài: “Đi cầu đi quỏn” để lấy đồ dựng về vị trớ.
- Cho trẻ xếp tất cả đốn ụng sao ra trước mặt thành hàng ngang từ trỏi sang phải. Cho trẻ đếm số đốn ụng sao( Cỏ nhõn, nhúm, lớp).
- Vậy cú tất cả 2 chiếc đốn ụng sao sẽ tương ứng với số mấy c/c? ( Cho trẻ chọn thẻ số gắn vào).
- Cho trẻ vừa cất vừa đếm số đốn ụng sao.
- Tương tự cho trẻ xếp và đếm số bỏnh trung thu.
*Hoạt động 3: “Bộ nào nhanh nhất”.
- TC 1: “ Giỳp cụ tỡm bạn”
Cỏch chơi: Cụ cựng trẻ vừa đi vừa hỏt, khi nghe hiệu lệnh trẻ nhanh chõn chạy về đứng với nhau 2 bạn một nhúm cú cựng một dấu hiệu.
 Cho trẻ chơi vài lần. Cụ nhận xột.
- TC2: “Tinh mắt nhanh tay” 
Cho trẻ về ngồi theo nhúm, thảo luận với nhau và khoanh trũn nhúm đồ chơi cú số lượng là 2; nối nhúm đồ chơi với con số tương ứng.
*Hoạt động 4: Cho trẻ về gúc làm vỡ toỏn.
*Hoạt động 1: QS Chiếc đốn ụng sao
Dặn dũ trẻ trước lỳc ra sõn và giao nhiệm vụ cho trẻ.
Cho trẻ quan sỏt thảo luận và đưa ra cỏc ý kiến về chiếc đốn ụng sao.Cụ khỏi quỏt lại. Mở rộng nội dung, giỏo dục
*Hoạt động 2: TCVĐ Cỏo và thỏ
Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, mời trẻ nhắc lại cỏch chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xột trẻ chơi.
- Cho trẻ chơi TC: kộo cưa lừa xẽ
*Hoạt động 3: Vẽ theo ý thớch
Cho trẻ vẽ trờn sõn trường với những gỡ mà trẻ thớch.Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ vẽ. Cụ cựng trẻ nhận xột sau khi kết thỳc hoạt động.
* Nội trợ pha nước chanh
- HĐ1 :  Cụ giới thiệu tờn hoạt động
+ Cụ hỏi trẻ để pha được nước chanh thỡ ta phải cần những gỡ?
+Bạn nào biết cỏch pha nước chanh kể cho cả lớp mỡnh cựng nghe nào?
- HĐ2: Cụ làm mẫu: Cụ cần một cỏi ly sau đú cụ đổ nước lọc vào, tiếp theo cụ cho 2 muỗng đường khuấy đều. Bõy giờ cụ đó cú ly nước chanh đường chưa? Vậy cũn thiếu gỡ?
 Cụ bổ đụi quả chanh lấy ẵ quả vắt lấy nước( Cỏc bạn nhớ bỏ hạt nhộ). Để ly nước chanh mỏt hơn thỡ chỳng ta cần làm gỡ. Cụ cho trẻ nhắc lại cỏc bước pha nước chanh. Cho 1 trẻ lờn làm thử.
- HĐ3: Cụ mời trẻ về tổ cựng nhau pha nước chanh
Sau khi pha xong cụ nhắc nhở trẻ dọn dẹp gọn gàng. Cụ mời trẻ cựng nhau thưởng thức.Cựng nhận xột vị của nước chanh Cụ cựng trẻ nhận xột sau khi kết thỳc hoạt động
 *Hoạt động gúc:
- HĐ1: Cô cho trẻ về các góc theo ý thích, dặn dò trẻ trớc lúc về các góc.
- HĐ2: Cô bao quát, và hớng dẫn trẻ chơi nếu cần.Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng, đỳng nơi quy định	
ĐÁNH GIÁ:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 4 ngày 23 thỏng 9 năm 2015
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐTH:
Vẽ đồ chơi trong lớp
 HĐNT: 
TC " Kộo co"
- TCVĐ: Kộo co
- Nhặt lỏ vàng rơi
HĐC: 
- Xem video về ngày tết trung thu
 - Chơi cặp kố
 - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm và giữ gỡn vệ sinh chung.
- Rèn kỷ năng vẽ nét trũn, nét cong và nột xiờn, kỹ năng sắp xếp bố cục, kỹ năng phối màu.
- Trẻ biết phối hợp các nét vẽ, sắp xếp bố cục, phối hợp màu để tạo thành bức tranh đồ chơi trong trường lớp
- Biết đi trờn dõy một cỏch khộo lộo
- Trẻ biết cách chơi và chơi tốt trò chơi.
- Trẻ biết tết trung thu là ngày mấy, dành cho ai? Vào ngày tết thường cú những hoạt động gỡ?
- Chơi tốt trũ chơi
- Tranh mẫu.
- Sỏp màu, vỡ vẽ đủ cho số trẻ.
- Dõy
- Xắc xụ
- Mỏy tớnh, mỏy chiếu, video, xắc xụ
*Hoạt động 1: Hỏt cựng nhau
Cho trẻ hỏt bài hát: Trường chỳng chỏu là trường mầm non. 
+Cỏc con vừa hỏt xong bài hỏt gỡ?
+Trong bài hỏt núi về điều gỡ?
+ Đến trường con được chơi những đồ chơi gỡ.
*Hoạt động 2: Quan sỏt tranh
- Cho trẻ quan sát 2 tranh khỏc nhau vẽ đồ chơi trong lớp và đàm thoại về nội dung bức tranh.
+ Con có nhận xét gì về bức tranh?
+ Tranh vẽ như thế nào 
+ Cỏc nột vẽ như thế nào? Bố cực bức tranh
- Cho trẻ nhận xét và đưa ra các ý kiến của mình. 
Cô khái quát lại các ý kiến nhận xét của trẻ.
* Đàm thoại mở rộng : Ngoài những đồ chơi ở trong tranh con cũn biết cú những đồ chơi nào trong sõn trường nữa
* Hởi ý định : Con thớch vẽ những đồ chơi gỡ ? Con vẽ như thế nào?
*Hoạt động 3: Bé làm hoạ sỹ.
- Tổ chức cho trẻ thực hiện cô nhắc trẻ cách cầm bút, kỹ năng vẽ và tô màu.
- Cụ quan sỏt và hướng dẫn gợi ý trẻ khi cần thiết.
- Khuyến khớch trẻ vẽ thờm cỏc chi tiết phụ như cõy cỏ hoa...
*Hoạt động 4: Tranh nào đẹp nhất.
- Cho trẻ tự giới thiệu sản phẩm của mình.
- Cho trẻ nhận xét bài của mình, của bạn, cô nhận xét tuyên dương bài đẹp, nhắc nhở những bài chưa hoàn thành.
*Hoạt động 1: TC " Kộo co"
- Dặn dũ trẻ trước lỳc ra sõn và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cụ xuất hiện sợi dõy và cho trẻ đoỏn xem cụ sẽ cho trẻ hoạt động những gỡ với sợi dõy này
- Cụ giới thiệu tờn trũ chơi “ Kộo co”
- Cụ mời trẻ nhắc lại cỏch chơi, luật chơi, cụ khỏi quỏt lại và tổ chức cho trẻ chơi.
- Cụ cựng trẻ nhận xột sau mỗi lần chơi
*Hoạt đụng 2:TCVĐ Đi trờn dõy
- Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, cho trẻ nhắc lại cỏch chơi, luật chơi
- Cụ tổ chức cho trẻ chơi. Cụ cựng trẻ nhận xột sau mỗi lần chơi
- Cho trẻ chơi TC: Chi chi chành chành
*Nhặt lỏ vàng rơi
 Cụ giao nhiệm vụ cho trẻ: nhặt lỏ vàng bỏ vào sọt rỏc. Giỏo dục trẻ biết giữ gỡn sõn trường sạch sẽ, thoỏng mỏt.
*Hoạt động :Xem video về ngày tết trung thu
 - HĐ1: Tết trung thu
+ Tết trung thu là ngày dành cho ai?
+ Bạn nào cú thể kể cho cụ biết vào ngày tết trung thu cú những hoạt động gỡ ?
- HĐ2: Xem video
Cụ tổ chức cho trẻ xem video về ngày tết trung thu.
 Cụ hỏi trẻ về những gỡ vừa xem được
Vào buổi tối cỏc bạn muốn đi rước đốn dưới trăng thỡ phải đi cựng ai? Và đi như thế nào?
Cụ cựng trẻ nhận xột sau khi kết thỳc hoạt động
* Chơi TC Cặp kố
- HĐ1: Cụ giới thiệu tờn trũ chơi.Cỏch chơi, luật chơi
-HĐ2: Cụ chơi cho trẻ xem
Mời 1- 2 bạn lờn chơi thử cựng cụ.
- HĐ3: Cụ tổ chức cho trẻ tham gia vào trũ chơi. Cụ cựng trẻ nhận xột sau mỗi lần chơi
ĐÁNH GIÁ:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 24 thỏng 9 năm 2015
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐ
KPXH
Tết trung thu
HĐNT
HĐCCĐ- Quan sỏt bầu trời
- TCVĐ: Đi mộp ngoài bàn chõn
- Vẽ theo ý thớch
HĐC
- Đúng, mở chủ đề.
- CMHTT
- Trẻ yờu thớch ngày hội trung thu. Giỏo dục trẻ biết giữ vệ sinh mụi trường và giữ gỡn an toàn bản thõn trong ngày tết trung thu
-Rốn Kỷ năng thảo luận khỏm phỏ, nhận xột , kỷ năng phối hợp cựng bạn.
- Biết thời điểm diễn ra ngày tết trung thu, Biết một số hoạt động chuẩn bị trước ngày tết trung thu. Củng cố cỏc loại bỏnh kẹo, đồ chơi, cỏc hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu.
- Trẻ biết đặc điểm bầu trời hụm nay như thế nào
- Trẻ chơi tốt trũ chơi
- Trẻ nhớ lại cỏc bài thơ, bài hỏt và cỏc nội dung của chủ đề: tết trung thu "thụng qua cỏc hoạt động như: Trũ chuyện, mỳa hỏt, đọc thơ.
- Trẻ hứng thú, tò mò khám phá khi đợc cô giới thiệu về chủ đề mới
- Mỏy tớnh, mỏy chiếu.
- Hỡnh ảnh mỳa lõn, rước đốn, bỏnh trung thu, mõm cỗ.
- Giấy, bỳt vẽ.
- Xắc xụ
- Sõn trường sạch sẽ
- Phấn
-Xắc xụ
-Sõn trường sạch sẽ, an toàn với trẻ
- Một số hình ảnh
liờn quan đến chủ đề
*Hoạt động 1: " Chơi " Ai doán giỏi
- Cô chuẩn bị 1 số đồ chơi tết trung thu cho trẻ lên sờ và đoán xem trong túi có gì. Cho 2 -3 trẻ lên đoán sau đó cô lấy đồ trong túi ra và nhận xét kết quả
- Hụm nay cụ và cỏc con cựng nhau khỏm phỏ về ngày tết trung thu nhộ!
*Hoạt động 2: Khỏm phỏ tết trung thu
- Cỏc con biết gỡ về ngày tết trung thu? Bạn nào giỏi cú thể kể cho cụ và cả lớp cựng nghe!
- Cỏc con cú biết tết trung thu diễn ra vào ngày nào khụng?
- Mời trẻ về 3 nhúm, cựng nhau quan sỏt cỏc hỡnh ảnh về hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu.
-Mời đại diện từng nhúm nờu lờn những hiểu biết của mỡnh về ngày tết trung thu.
- Cho trẻ xem video cỏc hoạt động, cỏc loại bỏnh kẹo, đồ chơi thường cú trong ngày trung thu
- Cụ cựng trẻ trũ chuyện về cỏc hoạt động đú: Cựng nhau đi phỏ cỗ, rước đốn dưới trăng, được gặp chị Hằng, chỳ cuội, xem mỳa lõn
- Vậy trước ngày tết trung thu mọi người chuẩn bị gỡ( Làm đồ chơi, tập mỳa lõn, làm 
-Ngoài ngày tết trung thu cỏc con cũn biết những ngày hội, ngày tết nào nữa.
* Giỏo dục trẻ biết giữ vệ sinh mụi trường và giữ gỡn an toàn bản thõn trong ngày tết trung thu
*Hoạt động 3: Chơi trũ chơi
- TC 1: Đội nào nhanh hơn
Cụ chia trẻ thành 3 đội cựng nhau thi đua chọn những hỡnh ảnh liờn quan đến ngày tết trung thu
Đội nào chon nhiều, đỳng đội đú sẽ chiến thắng
- TC 2: Bộ khộo tay khụng nào?
Cho 3 đội thi nhau vẽ đốn ụng sao và cỏc loại đốn khỏc cú trong ngày tết trung thu. Đội nào vẽ nhiều và đẹp sẽ là đội là chiến thắng.
*Hoạt động 1: QS Quan sỏt bầu trời
 Dặn dũ trẻ trước lỳc ra sõn và giao nhiệm vụ cho trẻ.
Cho trẻ quan sỏt thảo luận và đưa ra cỏc ý kiến về bầu trời ngày hụm nay
Cụ khỏi quỏt lại. Mở rộng nội dung, giỏo dục
*Hoạt động 2: TCVĐ Đi mộp ngoài bàn chõn
Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, mời trẻ nhắc lại cỏch chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xột trẻ chơi.
- Cho trẻ chơi TC: kộo cưa lừa xẽ
*Hoạt động 3: Vẽ theo ý thớch
- Cho trẻ vẽ trờn sõn trường với những gỡ mà trẻ thớch.
- Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ vẽ
- Cụ cựng trẻ nhận xột sau khi kết thỳc hoạt động
* Đúng, mở chủ đề
- HĐ 1: Đúng chủ đề:
Cụ cho trẻ nhắc lại tờn chủ đề, đàm thoại về những nội dung ở chủ đề.
+ Tết trung thu diễn ra vào ngày nào? Dành cho ai?
+ Vào ngày tết trung thu cú những hoạt động nào diễn ra?
C/c cú thớch khi trung thu đến khụng? Vậy bõy giờ cụ chỏu mỡnh cựng hỏt, đọc thơ về trung thu nhộ
- HĐ 2: Mở chủ đề:
- Cụ giới thiệu tờn chủ đề mới
-Cho trẻ núi những gỡ trẻ biết về chủ đề
- Cô xuất hiện một sô bức tranh liên quan đến chủ đề cho trẻ quan sát và yêu cầu trẻ tìm hiểu để tuần sau cô cùng trẻ khám phá 
* CMHTT:
- HĐ 1: Cụ dặn dũ trẻ trước khi ra sõn
mỡnh cựng hỏt , vận độngcỏc bài trong chủ đề
- HĐ 2: Cho trẻ mỳa hỏt cỏc bài tập thể cựng với cỏc lớp khỏc
ĐÁNH GIÁ:
.......................................................................................................................................................................................................................