Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Đếm trên đối tượng đến 6. nhận biết nhóm 6 đối tượng - Năm học 2021-2022 - Bùi Thị Hằng

 PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG MN TAM TIẾN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TỔ
 NĂM HỌC: 2021- 2022
 Hoạt động: Làm quen với toán
 Đề tài: Đếm trên đối tượng đến 6. NB nhóm 6 đối tượng
 Chủ đề: Thế giới thực vật
 Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi
 Thời gian: 27 phút
 Ngày soạn: 
 Ngày dạy:
 Người thực hiện: Bùi Thị Hằng
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết các nhóm đối tượng trong phạm vi 6.
- Nhận đếm đúng các nhóm đối tượng có số lượng trong phạm vi 6, 
- Biết chơi các trò chơi
2. Kỹ năng
- Rèn trẻ kỹ năng xếp tương ứng và kĩ năng đếm từ trái qua phải.
- Rèn cho trẻ kĩ năng đếm trên đối tượng trong phạm vi 6
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động
- Qua buổi học giáo dục trẻ yêu quý cây xanh.
II. Chuẩn bị
- Mỗi trẻ: 6 bông hoa, 6 con bướm, que chỉ. Đồ dùng của cô giống của trẻ nhưng 
kích thước lớn hơn.
- Một số cây xanh, quả có số lượng là 6 để xung quanh lớp. Mô hình vườn hoa, cây 
ăn quả.
- Đồ dùng cho trẻ chơi trò chơi
- Nhạc bài hát “Em yêu cây xanh”, “ Lý cây xanh”
III. Cách tổ chức thực hiện
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú" 
- Cho trẻ hát bài hát “ Em yêu cây xanh” - Trẻ hát và trò chuyện cùng 
- Trò chuyện và giáo dục trẻ về nội dung bài hát cô sôi nổi
2. Hoạt động 2: Đếm trên đối tượng đến 6. NB 
nhóm 6 đối tượng a. Ôn đếm đến 5 nhận biết nhóm số lượng trong 
phạm vi 5, nhận biết số 5
- Cô tổ chức cho trẻ thăm quan mô hình vườn cây, - Trẻ đi thăm quan vườn nhà 
hoa nhà bạn Lan (Cho trẻ đếm, thêm bớt số lượng bạn Ánh, cùng cô và thực hiện 
các cây, hoa có trong vườn nhà bạn Ánh) yêu cầu của cô
=> Giáo dục trẻ
b. Dạy trẻ đếm trên đối tượng đến 6. NB nhóm 6 - Trẻ lắng nghe
đối tượng.
- Cô tặng cho các con mỗi bạn một rổ đồ dùng 
đấy, các con hãy lấy ra xem có gì nào? - Có hoa, bướm, que chỉ
- Cô xếp tất cả các bông hoa ra (Theo trình tự từ - Trẻ quan sát cô xếp các bông 
trái qua phải) hoa
- Cho trẻ xếp hết số bông hoa ra. - Trẻ xếp hết số hoa, 
- Cô xếp tiếp 5 con bướm ra, xếp tương ứng 1 -Trẻ quan sát cô xếp số con 
bông hoa 1 con bướm. bướm
- Cho trẻ xếp 5 con bướm trong rổ của trẻ ra. - Trẻ xếp 5 con bướm tương 
 ứng 1-1
- Cho trẻ đếm số hoa. - Trẻ đếm 1,2,3,4,5,6 tất cả là 
 6 bông hoa
- Cho trẻ đếm số bướm - Trẻ đếm 1,2,3,4,5 tất cả là 5 
 con bướm
- Chúng mình thấy 2 nhóm này như thế nào với - Không bằng nhau ạ
nhau?
- Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy? - Nhóm hoa nhiều hơn, nhiều 
 hơn là 1 ạ
- Vì sao con biết? - Vì còn 1 bông hoa không có 
 con bướm ạ
- Nhóm nào ít hơn? Ít hơn mấy? - Nhóm bướm ít hơn, ít hơn là 
 1 ạ
- Vì sao con biết? - Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Làm thế nào để 2 nhóm bằng nhau? - Thêm 1 con bướm hoặc bớt 
 đi 1 bông hoa.
- Rất giỏi vậy cô thêm 1 con bướm - Trẻ quan sát
- Cho trẻ thêm 1 con bướm. - Trẻ xếp thêm 1 con bướm
- 5 con bướm thêm 1 con bướm nữa thì được mấy - 5 thêm 1 là 6 con bướm ạ
con bướm? (Cho trẻ đoán)
Vậy để biết được chính xác là bao nhiêu con bướm - Trẻ đếm 1,2,3,4,5,6 tất cả là 
thì chúng mình cùng đếm nhé? 6 con bướm.
- Bạn nào thông minh cho cô biết 5 con bướm - 5 con bướm thêm 1 con 
thêm 1 con bướm là mấy con bướm. bướm là 6 con bướm ạ
- Cho trẻ đếm lại số hoa, số bướm - Trẻ đếm 1,2,3,4,5,6 tất cả là 
 6 bông hoa, 6 con bướm
- Lúc này nhóm hoa và nhóm bướm có số lượng - Bằng nhau ạ
thế nào với nhau?
- Đều bằng nhau là mấy? - Đều là 6 ạ Mời trẻ đếm nhóm hoa, đếm nhóm bướm. - Trẻ đếm theo các hình thức 
( cho cả lớp đếm, tổ đếm, cá nhân đếm) khác nhau: Cả lớp ,tổ ,nhóm, 
 cá nhân
- Những chú bướm thật đáng yêu chúng mình 
cùng đưa những chú bướm về tổ nhé. - Trẻ lắng nghe và hưởng ứng
- Các con hãy giúp cô 1 chú bướm bay về tổ nào - Trẻ cất bớt 1 con bướm
- Còn lại mấy con bướm ? - Còn lại 5 con bướm ạ
- Vậy 6 bớt 1 còn mấy? - 6 bớt 1 còn 5 ạ
- Cho cả lớp nói 6 bớt 1 còn 5
- Còn 5 con bướm các con lại giúp cô 2 chú bướm - Trẻ cất đi 2 con bướm
nữa . còn lại mấy con bướm? - Còn lại 3 con bướm
- Các con hãy giúp cô 3 chú bướm nữa bay về tổ - Trẻ cất đi 3 con bướm
nào? còn lại con bướm nào nữa không? - Không ạ
- Chúng mình đem cất từng bông hoa vào rổ vừa - Trẻ cất và đếm ngược lại 
cất các con vừa đếm nhé 6,5,4,3,2,1 hết
c. Trò chơi củng cố
*TC1: Ai thông minh
- Cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm đồ dùng có số - Trẻ lên tham gia chơi
lượng là 6
- Cho cả lớp đếm kiểm tra kết quả( cho trẻ tìm - Cả lớp cùng kiểm tra kết quả
nhóm đồ dùng xung quanh lớp 2-3 lần) 
* Trò chơi 2:“Trồng hoa” 
Cách chơi: Cô chia trẻ thành 3 đội. 
- Mỗi bạn lên chơi sẽ bật nhảy qua 3 chiếc vòng 
lên lấy cây hoa và gắn lên bảng sao cho trong thời - Trẻ lắng nghe cô nêu luật 
gian quy định mỗi đội phải gắn được 6 cây , đội chơi, cách chơi và tham gia trò 
nào gắn xong trước đúng yêu cầu thì thắng cuộc. chơi.
- Luật chơi: thời gian cho mỗi đội là một bản nhạc. 
Nếu ai bật nhảy mà chạm vào vòng thì không 
được tính 
Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả. - Trẻ cùng cô kiểm tra kết quả
* Trò chơi số 3: Mình cùng học toán 
- Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi - Trẻ về 4 nhóm cùng chơi với 
- Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi vở toán.
- Nhận xét trẻ, củng cố bài và giáo dục trẻ. - Trẻ chú ý lắng nghe
3. Hoạt động 3: Kết thúc
- Cho trẻ đi cất đồ dùng và hát bài hát "Lý cây - Trẻ vừa đi vừa hát
xanh"
 Tam Tiến, ngày ....... tháng ....... năm 2022
 Người soạn và dậy Bùi Thị Hằng