Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Kể truyện sáng tạo “Sự tích mùa Xuân” - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Sơn

I.Mục đích - yêu cầu:

1.Kiến thức :

Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật trong truyện: “ Sự tích mùa Xuân”

Trẻ hiểu nội dung truyện: Sự ra đời của mùa xuân, Vì thương mẹ, ngoan ngoãn hiếu thảo với mẹ mà Thỏ và các bạn đã biết đoàn kết với nhau cùng làm những việc có ích mang đến mùa xuân ấm áp cho trái đất.

2. Kỹ năng :

Rèn cho trẻ kỹ năng trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc, diễn đạt đủ câu.

Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ trình tự nội dung câu truyện.

Nhắc lại diễn cảm được một số lời thoại trong truyện.

Trẻ thể hiện được tình cảm của mình qua các nhân vật, hể hiện được vai của một số nhân vật khi đóng kịch.

3. Thái độ :

Trẻ cảm nhận về mùa xuân tươi đẹp, biết hợp tác, đoàn kết, quan tâm, giúp đỡ mọi người xung quanh.

Trẻ phấn khởi, hứng thú tham gia tiết học, chú ý lắng nghe cô kể truyện.

 

docx7 trang | Chia sẻ: bachha2 | Ngày: 10/01/2025 | Lượt xem: 74 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Kể truyện sáng tạo “Sự tích mùa Xuân” - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Sơn, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN
DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP THÀNH PHỐ
 NĂM HỌC 2023 - 2024
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Thế giới Thực vật
Hoạt động: Làm quen với tác phẩm văn học
Đề Tài: Kể truyện sáng tạo “ Sự tích mùa Xuân”
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi
Ngày soạn: 05/01/2024
Ngày dạy: 08/01/2024
Thời gian: 25 - 30 phút
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Sơn
Đơn vị: Trường mầm non Hương Mạc 1
I.Mục đích - yêu cầu:
1.Kiến thức :
Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật trong truyện: “ Sự tích mùa Xuân”
Trẻ hiểu nội dung truyện: Sự ra đời của mùa xuân, Vì thương mẹ, ngoan ngoãn hiếu thảo với mẹ mà Thỏ và các bạn đã biết đoàn kết với nhau cùng làm những việc có ích mang đến mùa xuân ấm áp cho trái đất.
2. Kỹ năng :
Rèn cho trẻ kỹ năng trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc, diễn đạt đủ câu.
Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ trình tự nội dung câu truyện.
Nhắc lại diễn cảm được một số lời thoại trong truyện.
Trẻ thể hiện được tình cảm của mình qua các nhân vật, hể hiện được vai của một số nhân vật khi đóng kịch.
3. Thái độ :  
Trẻ cảm nhận về mùa xuân tươi đẹp, biết hợp tác, đoàn kết, quan tâm, giúp đỡ mọi người xung quanh.
Trẻ phấn khởi, hứng thú tham gia tiết học, chú ý lắng nghe cô kể truyện.
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng của cô:
- Giáo án, gián án điện tử, máy vi tính, ti vi, loa
- Sách truyện minh họa nội dung câu chuyện
- Tranh truyện, sa bàn rối và sân khấu kịch.
- Các nhân vật rối trong truyện
- Lớp học sạch sẽ, đủ ánh sáng.
 2. Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục Thỏ con, Thỏ mẹ, Bác Khỉ, Hươu, Gấu, Voi, Chim Sâu, Các loài chim, bầy cá, 
- Đầu tóc gọn gàng sạch sẽ
- Tâm thế thoải mái.
III. Cách tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức (2-3 phút)
Cô B: Chào mừng các con đến với lớp học Mùa Xuân ngày hôm nay.
-Các con ơi nghe tin lớp mình chăm ngoan học giỏi, hôm nay các cô giáo đã về thăm lớp mình đấy! Chúng mình hãy cùng nổ một tràng pháo tay thật nồng nhiệt để chào đón các cô nào. 
-Vậy là mùa xuân xinh đẹp của chúng ta đã đến rồi, các con ạ mùa xuân đến, cây cối đâm chồi nẩy lộc, muôn hoa khoe sắc báo hiệu cho một năm mới tràn đầy hạnh phúc. Và ngay bây giờ chúng mình hãy cùng nhau hòa vào không khí tuyệt đẹp của mùa xuân qua bài hát “ Mùa xuân của bé” nhé.
Cô A ( đóng làm thỏ con): Ôi vui quá! Cô giáo và các bạn đang đón mùa xuân sang phải không ạ? Cho Thỏ con tham gia với được không?
Cô B : Thỏ con ơi, đến đây vui xuân cùng chúng tớ đi.
Cô A: Các bạn ơi, mùa xuân thật tuyệt đẹp và ấm áp, mùa xuân còn vô cùng ý nghĩa với mình và làm cho mình gợi nhớ lại một kỉ niệm thật đẹp về mùa xuân đấy.
Cô B: Thỏ đã có kỉ niệm gì về mùa xuân vậy, hãy kể cho cô giáo và các bạn nghe được không?
Cô A: chuyện của con dài lắm, cô giáo và các bạn hãy ngồi xuống đây nghe mình kể nhé.
2. Nội Dung: ( 21-24 phút)
- Trích dẫn: Cô A kể trích dẫn một đoạn ( Không nói tên truyện), cô kể đến đoạn:“ Nhưng bằng cách nào hả cháu? bác Khỉ nói.” 
Cô A : Các bạn ơi, ngày xưa trên trái đất chỉ có mấy mùa và đó là những mùa nào nhỉ?
Cô A: Mùa hạ thì nóng bức, mùa đông thì giá buốt nên khi thời tiết thay đổi đột ngột, tất cả muôn loài trong khu rừng xanh của mình ai ai cũng đều khổ sở lắm. Nhưng mùa xuân thì chỉ đến khi có một chiếc cầu vồng nhiều màu sắc và khi các loài hoa cùng nhau đua nở. Vậy các bạn thử đoán xem mình đã làm thế nào để có một chiếc cầu vồng, và làm thế nào để các loài hoa nở cùng một lúc? 
- Cô A: Ôi các bạn giỏi quá, để biết xem mình đã nghĩ ra cách gì, và ai đã giúp mình mời được Nàng tiên Mùa Xuân xinh đẹp đến với trái đất, mình mời các bạn hãy cùng đến thăm khu rừng nơi mình sinh sống và lắng nghe tiếp câu chuyện của mình nhé.
*Cô kể lần 1: Kết hợp sa bàn ( không nói tên truyện)
-Cô A: Trong câu truyện mình vừa kể có những nhân vật nào? 
- Cô B: Câu truyện thật hay phải không? Thỏ con ơi, thế câu truyện của bạn có tên là gì vậy?
- Cô A: Ôi, các bạn hỏi thì tớ mới nghĩ ra là câu truyện của mình vẫn chưa có tên đấy, vậy bạn nào có thể giúp tớ đặt cho câu truyện này một cái tên thật hay không? 
- Cô A: Các bạn giỏi quá, Thỏ cảm ơn các bạn nhé, các bạn ạ câu truyện mình vừa kể cho các bạn chính là câu truyện “ Sự tích mùa xuân” của nhà văn Kim Tuyến đấy. Nhà Văn Kim Tuyến còn tặng các 1 cuốn truyện tranh “sự tích mùa xuân”, siêu to khổng lồ, các bạn có muốn cùng mình khám phá cuốn truyện “Sự tích mùa xuân” không? Xin mời các bạn hãy cùng lắng nghe mình kể câu truyện một lần nữa nhé? 
* Cô kể lần 2: Kết hợp truyện tranh
Cô A: Chúng mình vừa được lắng nghe câu truyện gì nhỉ?
 Cô giảng nội dung truyện:
- Cô A: Các bạn ạ câu truyện kể về Sự ra đời của mùa xuân và tinh thần đoàn kết biết giúp đỡ những người xung quanh của các bạn trong khu rừng nơi mình sinh sống đấy.
Cứ mỗi khi chuyển mùa, thời tiết thay đổi đột ngột Thỏ mẹ của mình lại bị ốm, chính vì vậy mà mình đã rất mong ước mùa xuân đến mang theo những tia nắng ấm áp cho mẹ khỏe lại. Và nhờ có sự giúp đỡ, đoàn kết đến từ các bạn muông thú, các loài hoa mà chúng tớ đã mời được mùa xuân tươi đẹp đã đến với trái đất đấy.
Đàm thoại
- Cô A: Các bạn ơi vậy bây giờ các bạn đã biết mình đã làm cách nào để làm được một chiếc cầu vồng đón được mùa xuân chưa?
- Cô A: À đúng rồi đấy! Vậy các bạn còn nhớ mình đã nói gì với bác khỉ già thông thái không? 
-Chúng mình hãy cùng nhau nhắc lại lời nói của thỏ con với bác Khỉ nào? “Cháu sẽ rủ các bạn trong rừng góp những màu sắc đẹp nhất từ bộ lông của mình để làm thành chiếc cầu vồng nhiều màu sắc” )
- Cô A: Vậy các bạn đã góp những màu gì để làm thành chiếc cầu vồng? 
-Gấu đã góp màu gì? 
-Hươu đã góp màu gì? 
-Sóc đã góp màu gì? 
-Các loài chim thì sao?
- Bầy các thì đã mang đến gì nhỉ? 
- Cô A: Trong khi các bạn đang cùng chim sâu dệt cầu vồng thì thỏ con đã đi đâu?
+ Cô A: vậy các loài hoa có đồng ý giúp thỏ con không ?
 Các loài hoa cũng đều đồng ý sẽ tích tụ dưỡng chất chỉ chờ chị gió báo tin là đồng loạt nở đấy.
 * Giải thích từ khó: Tích tụ dưỡng chất là cùng nhau để dành chất dinh dưỡng chờ đến thời điểm thích hợp sẽ tập trung lại đem ra dùng làm những việc có ích đấy.
- Cô A: Nhờ vào sự đoàn kết thỏ con cùng các bạn của mình đã tạo ra điều kì diệu gì? 
- Cô A: Từ đó trái đất có đủ 4 mùa và đó là những mùa nào?
- Cô A: Thỏ con còn được nàng tiên Mùa Xuân tặng cho một chiếc áo rất đẹp đấy, đố các bạn biết nàng tiên Mùa Xuân đã tặng cho tớ chiếc áo màu gì?
- Cô A: Các bạn ơi qua câu truyện chúng mình học tập điều gì từ các bạn trong khu rừng nhỉ?
Cô A: Và chúng mình còn học tập được gì từ bạn thỏ?
*Giáo dục: Cô A: Các bạn ơi, nhờ có tinh thần đoàn kết của các bạn muông thú, các loài hoa, và tấm lòng hiếu thảo mà tớ dành cho mẹ của mình mà chúng tớ đã đón được mùa xuân về đấy. Qua câu truyện này tớ mong muốn rằng tất cả các bạn hãy là những người con ngoan ngoãn, hiếu thảo, biết yêu thương, quan tâm, giúp đỡ cha mẹ và những người thân xung quanh, luôn đoàn kết nhau lại làm những việc có ích, các bạn có đồng ý với tớ không nào?
- Cô B: Thỏ con ơi, hôm nay cô và các bạn đã học được rất nhiều điều từ câu truyện của con đấy. Cô và các bạn rất muốn dành tặng cho Thỏ một vở kịch do các bạn lớp 4 - 5 tuổi số 1 thể hiện, nào xin mời các con. 
Nghe vẻ nghe ve, nghe vè xuân đến
Ngày xửa ngày xưa, trong khu rừng nhỏ
Mẹ con nhà Thỏ, sống cùng với nhau
Mỗi khi chuyển mùa, thỏ mẹ lại ốm
Thỏ con thương mẹ, bèn nghĩ cách luôn
Rủ ngay các bạn, góp muôn sắc màu
Cầu vồng đã có, chờ gió xuân sang
Chị gió xuân về trăm hoa đua nở
Thế là từ đó đã có mùa xuân.
- Cô B: Vở kịch “ Sự tích mùa xuân” bắt đầu.
*Lần 3: Diễn kịch
- Cô và trẻ diễn kịch.
Cô A: Các bạn ơi, mùa xuân đến rồi, chúng mình hãy cùng nhau gọi Nàng tiên Xuân về với chúng ta đi, “Nàng tiên Xuân ơi! Nàng tiên Xuân ơi! Hãy mau đến đây với chúng em đi”
Cô B: Chị đây chị đây
-Cô và trẻ hát và vận động bài hát: “Mùa xuân đến rồi”.
3. Kết thúc: ( 2 - 3 phút)
Cô B: Vở kịch “ Sự tích mùa xuân” đã khép lại giờ học của chúng ta ngày hôm nay rồi.
Cô A: Mình cảm ơn các bạn, bây giờ mình phải trở về nhà của mình rồi, mình chúc các bạn luôn chăm ngoan học giỏi, luôn vâng lời ông bà bố mẹ, chúc các cô giáo luôn mạnh khỏe và hạnh phúc, xin chào tạm biệt và hẹn gặp lại.

-Trẻ hưởng ứng
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ hưởng ứng
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắn nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời 
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ thực hiện
-Trẻ thực hiện
-Trẻ thực hiện
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chào

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_the_gioi_thuc_vat_de_tai_ke.docx
Giáo Án Liên Quan