Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thực vật - Năm học 2022-2023 - Lương Thị Phương

 ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN VĨNH BẢO
 TRƯỜNG MẦM NON TAM CƯỜNG
 KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
 CHỦ ĐỀ: “THỰC VẬT”
Thời gian thực hiện: 3 tuần (từ 06/ 02/ 2023 đến 24/ 02 / 2023)
 Giáo viên: Lương Thị Phương 
 Hà Thị Kim Dung 
 NĂM HỌC: 2022- 2023 I.MỤC TIÊU – NỘI DUNG – HOẠT ĐỘNG
 Ghi 
 chú về 
 ST Tài Phạm Địa 
 S sự 
 T nguyên vi điểm 
 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề N 1 N 2 N 3 điều 
 N học thực tổ 
 L chỉnh 
 T liệu hiện chức
 (nếu 
 có) 
 I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
 Bài 7: 
 - Hô hấp: Thổi hoa
 Trẻ thực hiện đúng, 
 - Tay: Đánh xoay tròn 2 vai Thể 
 đầy đủ, nhịp nhàng 
 Tập bài tập phát triển - Chân: Ngồi nâng chân, dục Sân 
 2 1 các động tác trong Khối TDS TDS TDS 
 chung kết hợp theo nhạc duỗi thẳng. sáng - chơi
 bài thể dục theo hiệu 
 - Bụng: Ngồi quay người Bài 7
 lệnh.
 sang 2 bên
 - Bật: Bật chụm tách chân
 Kiểm soát được vận 
 động chạy thay đổi 
 Chạy thay đổi hướng Đi theo 
 hướng theo vật HĐH, HĐNT: Chạy thay Sân HĐN HĐ
 30 12 theo vật chuẩn (3-4 hướng Lớp 
 chuẩn (3-4 vật chuẩn đổi hướng theo vật chuẩn chơi T H
 điểm zic zắc) zic zắc
 đặt zic zắc để đổi (3-4 điểm zic zắc)
 hướng)
 HĐNT: TCVĐ "Ai ném xa Sân HĐN
 72 Trẻ biết ném xa . - Ném xa Lớp 
 32 hơn" chơi T
 Giữ được thăng bằng HĐH
 HĐH, HĐNT: Bật qua vạch Sân HĐ
 90 khi bật qua vật cản - Bật qua vật cản cao Bật qua Lớp +HĐ 
 cản 10-15cm vật cản chơi NT
 39 cao 10-15cm 10-15cm. NT 10-
 15cm
 Thực hiện được vận HĐNT: Nặn hoa
 động véo, vuốt, Véo, vuốt, miết, búng HĐC, HĐG: nặn một số loại 
 Nặn 
11 miết, búng ngón tay, ngón tay, chạm các đầu rau, củ, quả, hoa. Chấm Lớp HĐ
 44 một số Lớp HĐC HĐG 
0 chạm các đầu ngón ngón tay với nhau, ấn nhụy cho hoa học C
 loại quả
 tay với nhau, ấn bàn bàn tay
 tay
 Xé dán 
11 Cắt, xé thành thạo Cắt, xé đường thẳng dài HĐG,HĐC: cắt, xé đường Lớp HĐ
 48 bông Lớp HĐG HĐC 
4 theo đường thẳng hơn 10cm thẳng. học C
 hoa
 Tô, vẽ được một số HĐG, HĐNT, HĐC: Tô Vẽ hoa 
11 Lớp HĐ HĐN
 49 hình đơn giản, gần Tô, vẽ hình màu, vẽ hình về chủ đề mùa Lớp HĐG 
5 học C T
 gũi "Thực vật". xuân
 Gấp 
 Biết gập giấy tạo 
11 con sâu Lớp 
 50 hình đơn giản theo Gập giấy HĐG: Gấp sâu bằng giấy Lớp HĐG 
6 bằng học
 hướng dẫn
 giấy
 Không kén chọn thức VS-AN: Khuyến khích trẻ Lớp VS- VS- VS-
 Lớp 
 ăn, ăn hết suất ăn rau và nhiều loại thức ăn học AN AN AN
 II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HĐH: Trò chuyện về một số 
 loại hoa, quả, cây xanh. 
 HĐH: Trò chuyện về một số 
 Biết đặc điểm bên 
 Đặc điểm bên ngoài của loại rau, củ. HĐH: Trò Khám 
 ngoài của cây, hoa, 
22 cây, hoa, quả gần gũi, chuyện về một số cây xanh phá Lớp HĐ
 99 quả gần gũi, ích lợi Lớp HĐH HĐH
5 ích lợi và tác hại đối với xung quanh bé, ĐTT: Trò một số học H
 và tác hại đối với 
 con người chuyện về một số loại cây loại quả
 con người
 xanh, cây hoa, rau, 
 củ HĐNT: Quan sát các 
 loại cây, hoa, rau, củ 
 ĐTT: Trò chuyện với trẻ về 
 các loại cây cối, hoa, quả, 
 củ.. HĐNT: Quan sát và 
 Biết so sánh, phân So sánh, phân loại cây, 
22 10 trò chuyện về các loại cây Sân HĐ Tinh 
 loại cây, hoa, quả hoa, quả theo 1-2 dấu Lớp ĐTT HĐG
6 0 cối, hoa, quả, củ.. chơi NT Giản
 theo 1-2 dấu hiệu hiệu
 HĐG: Góc nghệ thuật tô vẽ 
 xé nặn các loại cây cối, hoa, 
 quả, củ..
 Biết các nguồn nước 
 trong môi trường 
 sống. Ích lợi của 
 nước với đời sống 
 con người con vật và 
 Ích lợi của nước với đời 
24 10 cây. Một số đặc HĐNT:Quan sát sự phát Lớp HĐN
 sống con người, con vật Lớp 
4 5 điểm, tính chất của triển của cây học T
 và cây
 nước và hiểu được 
 nguyên nhân gây ô 
 nhiễm nguồn nước 
 và cách bảo vệ 
 nguồn nước - Gọi tên nhóm cây cối, HĐH: Trò chuyện về một số 
 hoa, quả gần gũi xung loại hoa, quả, cây xanh, mùa 
 quanh xuân. HĐH: Trò chuyện về 
 Trẻ nhận biết được - Đặc điểm, lợi ích một một số loại rau, củ. Tìm 
 một số đặc điểm nổi số cây cối, hoa, quả. HĐH: Trò chuyện về một số hiểu về 
25 11 Lớp HĐ
 bật và ích lợi của - Cách chăm sóc, bảo vệ cây xanh xung quanh bé. các Lớp HĐH HĐH 
4 4 học H
 cây cối, hoa quả gần - Mối liên hệ với môi ĐTT: Trò chuyện về một số loiaj 
 gũi. trường sống loại cây xanh, cây hoa, rau, quả
 - So sánh sự giống nhau củ HĐNT: Quan 
 và khác nhau của một số sát các loại cây, hoa, rau, 
 cây cói, hoa, quả. củ 
 - Nhận ra mối quan hệ 
 đơn giản giữa con 
 người, cây cối, con vật 
 Trẻ nhận biết mối với môi trường sống.- 
 quan hệ đơn giản Giải thích được các 
 ĐTT: Trò chuyện với trẻ về 
 của sự vật, hiện nguyên nhân xảy ra các 
25 11 mối quan hệ của con người, Lớp 
 tượng quen thuộc, sự vật, hiện tượng đơn Lớp ĐTT ĐTT ĐTT 
5 5 đông vật, cây cối với môi học
 tìm hiểu nguyên giản xung quanh, các 
 trường sống
 nhân xảy ra sự vật, hiện tượng tự nhiên (cây 
 hiện tượng đó. bị héo, lá bị ướt, mưa, 
 bão )-Sử dụng cách 
 thức đơn giản để giải 
 quyết vấn đè đơn giản. Quan tâm đến số 
 lượng, nhận biết chữ 
 Bé làm 
27 12 số 5, đếm trên các Nhận biết các nhóm đối HĐH, HĐG: Nhận biết số Lớp HĐ
 quen Lớp 
5 1 đối tượng giống tượng và các chữ số lượng và chữ số 5 học H
 với số 5
 nhau, đếm đến 5 và 
 đếm theo khả năng
 Biết gộp hai nhóm 
 đối tượng có số -Tách một nhóm có 4 đối 
 Tách 
 lượng trong phạm vi tượng thành các nhóm nhỏ 
 Tách một nhóm đối gộp 
27 12 4, đếm và nói kết hơn. Lớp 
 tượng thành các nhóm trong Lớp HĐH 
8 4 quả. Biết tách một học
 nhỏ hơn. phạm 
 nhóm đối tượng 
 vi 4
 thành các nhóm nhỏ 
 hơn.
 III. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 
 Có khả năng nghe HĐH: Kể chuyện cho trẻ 
 Lắng nghe, kể chuyện 
 hiểu nội dung truyện nghe: Chú đỗ con, Củ cải Truyện: 
34 14 và đặt câu hỏi theo nội Lớp HĐ
 kể, truyện đọc phù trắng,Cây táo thần, sự tích Chú đỗ Lớp HĐH HĐH 
8 7 dung các câu truyện phù học H
 hợp với độ tuổi và Hoa hồng, sự tích cây vú ocn
 hợp với độ tuổi.
 chủ đề thực hiện sữa
 Nghe hiểu lời nói, yêu 
 cầu của người khác và 
 Có khả năng nghe Tìm 
 phản hồi lại băng những HĐH, ĐTT: Trò chuyện về 
 hiểu các từ khái quát hiểu về HĐH HĐ HĐH
35 15 hành động, lời nói phù đặc điểm, môi trường sống Lớp 
 chỉ đặc điểm, tính một số Lớp +ĐT H+Đ +ĐT 
4 1 hợp về đặc điểm, môi và qua trình phát triển của học
 chất, công dụng và rau , củ T TT T
 trường sống và qua các cây, hoa, rau, củ, quả.
 các từ biểu cảm ,quả
 strình phát triển của các 
 cây, hoa, rau, củ, quả. Trẻ thuộc các bài hát 
 - Đọc thuộc các bài thơ, 
 bài thơ, ca dao, đồng 
 ca dao, đồng dao. Thơ: 
35 15 dao, tục ngữ, câu đố HĐH: Dạy trẻ đọc thuộc Lớp 
 - Đọc biểu cảm, kết hợp Đàn gà Lớp HĐH 
5 2 , hò vè phù hợp với thơ, hoa kết trái, vè trái cây học
 cử chỉ, điệu bộ bài thơ, con
 độ tuổi và chủ đề 
 đồng dao đơn giản.
 thực hiện 
 - Sử dụng các loại câu 
 Biết bày tỏ tình cảm, đơn, câu ghép, câu Khuyến kích trẻ sử dụng 
 nhu cầu và hiểu biết khẳng định, câu phủ các loại câu đơn, câu ghép, 
37 15 của bản thân bằng định trong giao tiếp câu khẳng định, câu phủ Lớp ML- ML- ML-
 Lớp 
5 8 các câu đơn, câu hằng ngày. định. Đặt các câu hỏi: Ai? học MN MN MN
 ghép, câu khẳng - Trả lời được các câu Cái gì? Ở đâu? Khi nào 
 định, câu phủ định hỏi: Ai? Cái gì? Ở đâu? trong giao tiếp hằng ngày.
 Khi nào?...
 Kể lại câu chuyện đã HĐC: Trẻ kể lại các câu 
37 16 Biết kể chuyện có Lớp HĐ
 được nghe có mở đầu, chuyện đã được nghe có mở Lớp HĐC HĐC 
8 1 mở đầu, kết thúc. học C
 kết thúc đầu, kết thúc
 IV. LĨNH VỰC TÌNH CẢM - KỸ NĂNG XÃ HỘI 
 - Cố gắng hoàn thành 
 công việc được giao 
 (trực nhật)- Vui vẻ nhận 
 công việc dược giao.- 
 Dạy trẻ 
 Cố gắng thực hiện Mạnh dạn, tự tin trong 
43 17 làm hoa Lớp HĐ
 công việc đơn giản sinh hoạt, mạnh dạn chia HĐG:Làm hoa quả dầm Lớp HĐG HĐG 
0 7 quả học G
 được giao sẻ thông tin của bản thân 
 dầm
 với mọi người.- Chơi 
 các trò chơi, tình huống 
 để trải nghiệm, khám 
 phá về bản thân. - Cố gắng hoàn thành 
 công việc được giao 
 (trực nhật)
 - Vui vẻ nhận công việc 
 Dạy trẻ 
 Cố gắng thực hiện dược giao.
43 17 nhặt Lớp 
 công việc đơn giản - Mạnh dạn, tự tin trong HĐH: Dạy trẻ nhặt rau ngót Lớp HĐH 
0 7 tuốt rau học
 được giao sinh hoạt, mạnh dạn chia 
 sẻ thông tin của bản thân ngót
 với mọi người.
 - Chơi các trò chơi, tình 
 huống để trải nghiệm, 
 khám phá về bản thân.
 HĐNT: Giáo dục trẻ biết 
 - Thích thú, vui vẻ nhận chăm sóc, bảo vệ cây xanh, 
49 18 nhiệm vụ chăm sóc, tưới không ngắt lá, bé cành. Lớp HĐN HĐ TQD
 Thích chăm sóc cây Lớp 
9 8 cây TQ-DN: Thăm quan khu học T NT N
 - Không bẻ cành, ngắt vườn rau sạch tại nông trại 
 hoa. Tam Cường.
 V. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ 
 Chăm chú nghe, 
 Bộc lộ cảm xúc phù hợp HĐH: KNCH "Em yêu cây 
 thích thú (hát, vỗ 
 khi nghe âm thanh, các xanh, vườn cây của ba.VĐ 
 tay, nhún nhảy, lắc 
 bài hát, bản nhạc và theo nhịp "Quả" nghe hát" Phòn
 lư) theo bài hát, bản 
48 19 ngắm nhìn vẻ đẹp của em yêu cây xanh". VĐ múa g HĐ
 nhạc; thích nghe và Lớp HĐH HĐH 
2 4 các sự vật, hiện tượng minh họa " Màu Hoa", NH chức H
 đọc thơ, đồng dao, 
 trong thiên nhiên, cuộc "Hoa thơm bướm lượn". DH năng
 ca dao, tục ngữ, 
 sống và các tác phẩm " Bắp cải xanh". NH " Bầu 
 thích nghe và kể câu 
 nghệ thuật. và bí"
 chuyện. - Nghe các thể loại âm Hát nghe: Hoa thơm bướm 
 nhạc khác nhau: nhạc lượn, em yêu cây xanh. 
 thiếu nhi, nhạc dân ca, VĐTN " Quả", VĐM " Màu 
 Thích nghe và nhận nhạc cổ điển . hoa". DH "Bắp cải xanh", Phòn
49 19 ra các loại nhạc khác - Khuyến khích trẻ chú ý NH "bầu và bí, g HĐ
 Lớp HĐH 
3 5 nhau (nhạc thiếu nhi, lắng nghe, thích thú vỗ chức H
 dân ca) tay, làm động tác mô năng
 phỏng và sử dụng các từ 
 gợi cảm khi nghe các 
 âm thanh gợi cảm.
 HĐH: VĐ theo nhịp "Quả" 
 nghe hát" em yêu cây xanh". 
 VĐ múa minh họa " Màu 
 Có khả năng hát - Hát đúng lời ca của các 
 Hoa", NH "Hoa thơm bướm 
 đúng giai điệu, lời bài hát phù hợp với lứa Phòn
 lượn". DH " Bắp cải xanh". Em đi 
49 19 ca, hát rõ lời và thể tuổi g HĐ
 NH " Bầu và bí". Hát nghe: chơi Lớp HĐH HĐH 
4 6 hiện sắc thái của bài - Hát đúng giai điệu và chức H
 Hoa thơm bướm lượn, Lá thuyền
 hát qua giọng hát, thể hiện sắc thái tình năng
 hoa mùa xuân, em yêu cây 
 nét mặt, điệu bộ cảm của bài hát.
 xanh. VĐTN " Quả", VĐM 
 " Màu hoa". DH "Bắp cải 
 xanh", - Vận động nhịp nhàng 
 theo giai điệu, nhịp điệu 
 và thể hiện sắc thái phù 
 hợp với các bài hát, bản 
 Có khả năng vận 
 nhạc.
 động nhịp nhàng 
 - Vỗ tay, sử dụng các Phòn
 theo nhịp điệu các HĐ
49 19 dụng cụ gõ đệm theo HĐH, HĐG: Dạy hát: "Quả, g 
 bài hát, bản nhạc với Lớp H+H HĐH 
5 7 phách, nhịp, tiết tấu màu hoa". chức 
 các hình thức (vỗ tay ĐG
 chậm. năng
 theo nhịp, tiết tấu, 
 - Khuyến khích trẻ tự 
 múa)
 nghĩ ra các hình thức để 
 tạo ra âm thanh, vận 
 động theo các bài hát, 
 bản nhạc yêu thích.
 - Lắng nghe, phân biệt 
 Trẻ biết phân biệt âm sắc của một số dụng 
 âm sắc của một số cụ âm nhạc quen thuộc.- 
 Phòn
 dụng cụ âm nhạc Sử dụng các dụng cụ gõ 
49 19 HĐH, HĐG: VĐTTC "Lá g HĐ
 quen thuộc và biết đệm theo nhịp, tiết tấu Lớp HĐH HĐG 
6 8 xanh" chức G
 sử dụng để đệm theo chậm.- Phát triển khả 
 năng
 nhịp bài hát, bản năng phản ứng âm nhạc, 
 nhạc. trí nhớ âm nhạc, tai nghe 
 âm nhạc thông qua các 
 trò chơi âm nhạc. Quan sát ngắm nhìn các 
 tác phẩm nghệ thuật 
 được tạo nên từ các 
 Biết phối hợp các nguyên vật liệu khác 
 HĐH: Dán cây xanh. 
49 19 nguyên vật liệu tạo nhau. Lớp HĐ HĐN
 HĐG, HĐNT: Xé dán quả; Lớp HĐH 
7 9 hình để tạo ra sản - Lựa chọn, sử dụng các học G T
 Xé dán bông hoa. 
 phẩm nguyên vật liệu khác 
 nhau để tạo ra các sản 
 phẩm đa dạng, phong 
 phú.
 -Biết vẽ phối hợp HĐG, HĐNT: Vẽ bông 
 các nét thẳng, xiên hoa, Vẽ chùm nho; Vẽ quả 
 ngang, cong tròn và táo.
 Quan sát ngắm nhìn các 
 biết xé, cắt theo 
 tác phẩm nghệ thuật 
 đường thẳng, đường 
 được tạo nên từ các 
 cong tạo thành Xé dán 
 nguyên vật liệu khác 
49 20 bức tranh có màu thuyền Lớp HĐ
 nhau.- Lựa chọn, sử Lớp HĐG HĐH 
8 0 sắc và bố cục trên học NT
 dụng các nguyên vật 
 -Biết làm lõm, dỗ biển
 liệu khác nhau để tạo ra 
 bẹt, bẻ loe, vuốt 
 các sản phẩm đa dạng, 
 nhọn, uốn cong đất 
 phong phú.
 nặn để nặn thành sản 
 phẩm có nhiều chi 
 tiết
 - Nhận xét sản phẩm của 
 Biết nhận xét các 
 mình, của bạn về màu HĐH: Nặn chùm nho; nặn 
45 20 sản phẩm tạo hình Lớp HĐ
 sắc, hình dáng, đường quả bé thích; nặn củ cà Lớp HĐG HĐH 
1 3 về màu sắc, đường học NT
 nét, bố cục. rốt .. 
 nét, hình dáng
 - Giữ gìn sản phẩm. HĐG,HĐNT:Trẻ chơi vận 
 Trẻ thể hiện sự sáng - Vận động theo các bài 
 động theo các bài hát, bản 
 tạo, biết lựa chọn, hát, bản nhạc yêu thích. HĐH
46 20 nhạc theo chủ đề "Thực vật" Sân HĐ HĐN
 thể hiện các hình - Tự sáng tạo, vận động Lớp +HĐ 
4 5 - Tự sáng tạo, vận động sao chơi G T
 thức vận động theo sao cho phù hợp với C
 cho phù hợp với nhịp điệu 
 nhạc nhịp điệu âm nhạc.
 âm nhạc.
 Cộng tổng số nội dung phân bổ vào chủ đề 28 29 30 
 Trong đó: - Đón trả trẻ 2 2 1 
 -Thể dục sang 1 1 1 
 -Hoạt động góc 5 4 5 
 -HĐNT 4 5 5 
 -Vệ sinh- ăn ngủ 1 1 1 
 -HĐC 2 4 2 
 -Thăm quan dã ngoại 0 0 1 
 -Lễ hội 0 0 0 
 - ML-MN 3 3 3 
 -HĐH + HĐG 0 1 0 
 -HĐH + HĐNT 1 0 0 
 -HĐH + HĐC 0 1 0 
 - Hoạt động học 9 8 11 
 Chia ra: + Giờ thể chất 0 1 0 
 + Giờ nhận thức 3 3 2 + Giờ ngôn ngữ 1 1 2 
 + Giờ TC-KNXH 0 0 1 
 + Giờ thẩm mỹ 5 3 6 
II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH:
 Chủ đề nhánh Số tuần Thời gian thực hiện Người phụ trách chú ý về sự điều chỉnh 
 ( nếu có)
 Nhánh 1 : Em yêu cây xanh 1 tuần 06/02/2023 - 10/ 02/ 2023 Lương Thị Phương 
 Nhánh 2 : Hoa đẹp quanh bé 1 tuần 13/ 02/2023 - 17/ 02/ 2023 Hà Thị Kim Dung 
 Nhánh 3 : Rau củ quả bé thích 1 tuần 20/ 02/2023- 24/ 02/ 2023 Lương Thị Phương 
III.CHUẨN BỊ
 Nhánh 1 Nhánh 2 Nhánh 3
 Em yêu cây xanh Rau củ quả quả bé thích Hoa đẹp quanh bé
 - Xây dựng kế họach chủ đề - Xây dựng kế họach chủ đề - Xây dựng kế họach chủ đề 
 “Em yêu cây xanh” cụ thể, rõ “Rau củ quả quả bé thích ” cụ “Hoa đẹp quanh bé” cụ thể, rõ 
 ràng, khoa học. thể, rõ ràng, khoa học. ràng, khoa học.
 - Chuẩn bị MTGD theo chủ đề - Chuẩn bị MTGD theo chủ đề - Chuẩn bị MTGD theo chủ đề 
 “Bé yêu cây xanh”. “Những loại quả bé thích”. “Những bông hoa đẹp”.
 - Chuẩn bị đồ dùng dạy học đầy - Chuẩn bị đồ dùng dạy học đầy - Chuẩn bị đồ dùng dạy học đầy 
 Giáo viên
 đủ số lượng cho cô và trẻ, đảm đủ số lượng cho cô và trẻ, đảm đủ số lượng cho cô và trẻ, đảm 
 bảo tính thẩm mĩ, tính an toàn. bảo tính thẩm mĩ, tính an toàn. bảo tính thẩm mĩ, tính an toàn.
 - Lớp học sạch sẽ thoáng mát. - Lớp học sạch sẽ thoáng mát. - Lớp học sạch sẽ thoáng mát.
 - Tuyên truyền để phụ huynh ở - Tuyên truyền để phụ huynh ở - Tuyên truyền để phụ huynh ở 
 nhà trò chuyện cùng con về một nhà trò chuyện cùng con về một nhà trò chuyện cùng con về một 
 số loại cây xanh xung quanh bé. số loại quả mà gia đình có. số loại hoa.
 - Trang bị đầy đủ đồ dùng dạy học, các nguyên học liệu, tạo mọi điều kiện tốt nhất để tổ chức các hoạt 
 Nhà trường động chăm sóc giáo dục trẻ. - Cùng con đi dạo, quan sát, trò - Trò chuyện với trẻ về những 
 - Trò chuyện với trẻ về những 
 chuyền về những cây xanh loài hoa trong gia đình có hoặc 
 loại quả thường hay có trong 
 quanh bé. xung quanh nhà của trẻ.
 nhà.
 - Ủng hộ tranh ảnh, tranh - Ủng hộ tranh ảnh, tranh truyện, 
 - Ủng hộ tranh ảnh, tranh truyện, 
 truyện, sách báo về chủ đề, lịch sách báo về chủ đề, lịch cũ, các 
 sách báo về chủ đề, lịch cũ, các 
 cũ, các nguyên vật liệu phế thải. nguyên vật liệu phế thải.
 nguyên vật liệu phế thải.
 - Thường xuyên theo dõi lịch - Thường xuyên theo dõi lịch 
 - Thường xuyên theo dõi lịch 
 học của trẻ tại lớp để về nhà trò học của trẻ tại lớp để về nhà trò 
 học của trẻ tại lớp để về nhà trò 
 chuyện, ôn bài cùng trẻ. chuyện, ôn bài cùng trẻ.
 chuyện, ôn bài cùng trẻ.
 Phụ huynh - Trao đổi, trò chuyện với cô - Trao đổi, trò chuyện với cô 
 - Trao đổi, trò chuyện với cô 
 giáo những khó khăn, vướng giáo những khó khăn, vướng 
 giáo những khó khăn, vướng 
 mắc khi dạy dỗ con ở nhà. mắc khi dạy dỗ con ở nhà.
 mắc khi dạy dỗ con ở nhà.
 - Chuẩn bị đầy đủ sức khỏe thể chất cũng như tinh thần để tham gia các hoạt động một cách tốt nhất.
 Trẻ - Cùng cô chuẩn bị và hoàn thành môi trường giáo dục.
IV. KHUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TOÀN CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT
 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi chú
 Tt Hoạt động
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 - Cô niềm nở đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân và gắn ảnh “Bé đến lớp, bé ở nhà”.
 - Nhắc cho trẻ một số thói quen vệ sinh cá nhân (súc miệng nước muối).
 - Cuộc triển lãm các loại cây: Trẻ mang 1 chậu cây đến lớp, kể tên và đặc điểm của chậu cây đó. (dự án 
 steam)
 - Trò chuyện với trẻ về các loại rau, củ, quả.
 1 Đón trẻ - Trò chuyện với trẻ về các loại hoa.
 - Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp với thời tiết, biết ăn đúng cách để bảo vệ sức khỏe.
 - Cho trẻ nghe các bài hát, bản nhạc: “Em yêu cây xanh”, “Quả gì”, “Hoa trường em”, “Vườn cây của 
 ba”,...
 - Chuẩn bị cho các hoạt động tiếp theo trong chủ đề. * Khởi động: Cho trẻ đi theo nhạc kết hợp cử động tay, xoay cổ tay, đi kiễng chân, đi bằng gót chân, đi 
 khom, chạy nhanh, chạy chậm sau đó chuyển đội hình về 4 hàng ngang.
 * Trọng động:
 - Trẻ tập bài thể dục sáng 4 lần 4 nhịp. Tập kết hợp bài hát: “Em yêu cây xanh”.
 - Hô hấp: Thổi hoa
 Thể dục 
 2 - Tay: Đánh xoay tròn 2 vai
 sáng - Chân: Ngồi nâng chân, duỗi thẳng.
 - Bụng: Ngồi quay người sang 2 bên
 - Bật: Bật chụm tách chân - TCVĐ: “Gieo hạt, nảy mầm”
 * Hồi tĩnh 
 - Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng theo nhạc.
 3 Ngày 6/2/2023 Ngày 7/2/2023 Ngày 8/2/2023 Ngày 9/2/2023 Ngày 10/2/2023
Hoạt Nhánh 1 PTTC PTTM PTNT PTNN PTTM
 Bật qua vật cản 
động Em yêu Dán cây xanh “Trò chuyện về Kể chuyện cho trẻ Dạy trẻ vỗ đệm theo 
 cao 10-15cm TTC: "Lý cây xanh ".
 học cây xanh cây xanh” nghe truyện: sự tích 
 cây vú sữa 
 Ngày13/2/2023 Ngày 14/2/2023 Ngày 15/2/2023 Ngày 16/2/2023 Ngày 17/2/2023
 PTNN PTNT PTTC PTNT PTTM
 Nhánh 2 Kể chuyện cho Bé tìm hiểu các Chạy thay đổi Nhận biết nhóm có 5 VĐMH: Màu hoa 
 Hoa đẹp trẻ nghe loại hoa hướng theo vật đối tượng, đếm đến NH: Hoa thơm 
 truyện: Sự chuẩn (3-4 điểm bướm lượn 
 quanh bé 5, nhận biết số 5
 tích hoa hồng zic zắc)
 Ngày20/2/2023 Ngày 21/2/2023 Ngày 22/2/2023 Ngày 23/2/2023 Ngày 24/2/2023
 Nhánh 3 PTTC PTTM PTNT PTNN PTTC- XH
 Rau củ quả Tung bóng lên Nặn quả (đề tài) Khám phá về cây rau Dạy trẻ đọc thuộc bài Dạy trẻ kỹ năng nhặt 
 cao và bắt vè: Vè trái cây rau 
 bé thích bóng bằng 2 
 tay 
4. Ngày 6/2/2023 Ngày 7/2/2023 Ngày 8/2/2023 Ngày 9/2/2023 Ngày 10/2/2023
 Nhánh 1
Hoạt - Quan sát: Cây mít động Em yêu - Quan sát: Cây • Quan sát: Thời - Quan sát: Cây - Quan sát: Góc - TCVĐ: Rồng rắn 
ngoài cây xanh vú sữa tiết khế thiên nhiên lên mây
trời - TCVĐ: Cây • TCVĐ: Chạy - TCVĐ: Xi bu - TCVĐ: Gieo hạt, - Chơi tự dokhu vực 
 cao, cỏ thấp 15m liên tục khoai nẩy mầm số 2
 - Chơi tự do khu • Chơi tự dokhu - Chơi tự dokhu - Chơi tự dokhu vực 
 vực số 4 vực số 5 vực số 6 số 1
 Ngày Ngày 14/2/2023 Ngày 15/2/2023 Ngày 16/2/2023 Ngày 17/2/2023
 13/2/2023 • Quan sát: Quả - QS: Thời tiết, bầu - QS: Cây hoa lan - Q/S: Bếp ăn
 - Quan sát: vú sữa trời - TCVĐ: Bé nào bật - VĐ: Xi bu khoai
 Quả khế • TCVĐ: Chạy - TCVĐ: Mèo đuổi giỏi - Chơi tự do khu 
 Nhánh 2
 - TCVĐ: Trồng thay đổi tốc độ chuột - Chơi tự do khu vực vực số 2
 Hoa đẹp 
 nụ, trồng hoa theo hiệu lệnh - Chơi tự do khu số 1
 quanh bé 
 - Chơi tự dokhu (2-3 lần) vực số 6
 vực số 4 - Chơi tự do khu 
 vực số 5
 Ngày20/2/2023 Ngày 21/2/2023 Ngày 22/2/2023 Ngày 23/2/2023 Ngày 24/2/2023
 - Quan sát: Rau - Quan sát: Thời • Quan sát: Củ su - Quan sát: Vườn rau - Quan sát: cây bầu 
 Nhánh 3 cải xanh tiết hào - TCVĐ: Bé thi ném - TCVĐ: Gieo hạt 
 Rau củ quả - TCVĐ: Thỏ - TCVĐ: Dung • TCVĐ: Kéo co xa nẩy mầm
 bé thích tắm nắng dung dung dẻ - Chơi tự do khu - Chơi tự do khu vực - Chơi tự do khu 
 - Chơi tự dokhu - Chơi tự do khu vực số 6 số 1 vực số 2
 vực số 4 vực số 5
 - Trẻ tự cài, cởi mặc, gấp quần áo để đúng nơi quy định.
 - Trẻ biết sử dụng tiết kiệm nước.
 - Chủ động rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.
 - Thực hiện một số công việc được giao: kê bàn ghế,trực nhật,...
5. Vệ sinh, ăn, ngủ - Trẻ ăn đa dạng các loại thức ăn. Ăn hết xuất.
 - Trẻ nhận biết tên các món ăn trong nhóm thực phẩm giàu chất vitamin và muối khoáng.
 - Trẻ nhận biết, phân loại thực phẩm có nguốn gốc từ thực vật.
 - Trẻ kể tên, cách chế biến các món ăn từ các loại rau, củ, quả. 
 - Trẻ yên lặng trật tự ngủ . - Nghe nhạc dân ca, nhạc giao hưởng.
6. Ngày 6/2/2023 Ngày 7/2/2023 Ngày 8/2/2023 Ngày 9/2/2023 Ngày 10/2/2023
Hoạt - Nghe kể - Xem video về • Đoc thơ “ Cây Nhóm 1: Chăm sóc - Ôn so sánh số 
động chuyện “Cây các loại cây xanh. dây leo” cây lượng trong phạm vi 
 Nhánh 1
chiều khế’ Quá trình phát - Chơi góc tạo Nhóm 2: Chơi trò 4
 Em yêu 
 - Chơi tự do triển của cây tranh hình, âm nhạc chơi trên vi tính. - Chơi tự do
 cây xanh
 - Trẻ trẻ - Chơi góc xây - Trả trẻ - Trả trẻ - Trả trẻ
 dựng
 - Trả trẻ
 Ngày13/2/2023 Ngày 14/2/2023 Ngày 15/2/2023 Ngày 16/2/2023 Ngày 17/2/2023
 - Ôn thơ “Hoa - Hát: “Màu hoa” Nhóm 1: Chăm sóc - Đọc thơ “Hoa - Liên hoan văn 
 kết trái” - Chơi tự do cây phượng” nghệ cuối tuần.
 Nhánh 2 - Làm quen trò - Trả trẻ Nhóm 2: Chơi trò - Chơi đồ chơi lắp - Nêu gương bé 
 Hoa đẹp chơi trên vi chơi trên vi tính. ghép. ngoan.
 quanh bé tính. - Trả trẻ - Trả trẻ - Trả trẻ
 -Trả trẻ
 Ngày20/2/2023 Ngày 21/2/2023 Ngày 22/2/2023 Ngày 23/2/2023 Ngày 24/2/2023
 - Trò chuyện Đọc đồng dao - Vận động múa tại - Làm quen bài hát - Kể truyện: Sự tích 
 với bé về một “Vè trái cây” phòng năng khiếu “Hoa quả” hoa hồng 
 Nhánh 3
 số loại quả - Chơi tự do - Vệ sinh phòng - Chơi tự do - Liên hoan văn 
 Rau củ quả 
 - Chơi góc xây - Trả trẻ nhóm, đồ chơi. - Trả trẻ nghệ cuối tuần.
 bé thích
 dựng - Trả trẻ -Nêu gương cuối 
 - Trả trẻ tuần V. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC CHI TIẾT:
 Phân phối 
 Các hoạt động / trò chơi 
 TT Tên góc chơi Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị vào nhánh
 trong góc chơi
 N1 N2 N3
 - Trẻ biết tên góc và nội dung 
 - Cửa hàng bán các loại 
 của góc chơi bán hàng. x
 cây giống
 - Trẻ biết chào mời khách 
 hàng. Nói được giá tiền với 
 khách hàng và trả lại tiền thừa. - Tranh mẫu thao tác chơi.
 - Cửa hàng hoa quả sạch x
 *Bán Lấy đúng mặt hàng, số lượng - Bảng giá các mặt hàng.
 hàng: hàng theo yêu cầu của khách - Các loại mặt hàng khác 
 hàng. nhau: các loại rau, củ, quả, 
 - Biết sắp xếp hàng hóa theo các loại hoa, cây giống, các 
 - Cửa hàng rau sạch x
 từng nhóm. món ăn,...
 - Trẻ có thái độ niềm nở, vui vẻ - Các loại thực phẩm khác.
 với khách hàng. Biết nói lời 
 1 cảm ơn với khách hàng.
 Góc - Shop hoa tươi x
 phân vai - Trẻ biết cất dọn, sắp xếp hàng 
 hóa gọn gàng.
 - Trẻ biết thể hiện thao tác, - Đồ dùng nấu ăn: tạp dề, mũ 
 hành động theo đúng vai mình đầu bếp, nồi, chảo, bát, đĩa, 
 đóng. - Đầu bếp tài ba : rổ,... 
 - Trẻ biết chế biến 1 số món + Hoạt động : tuốt rau - Nguyên liệu nấu ăn: Các loại 
 *Nấu 
 ăn từ các loại rau, củ, quả. ngót, nhặt rau muống rau, củ, quả, tôm, cua, cá,... x
 ăn:
 - Trẻ biết bày bàn, trang trí + Thao tác nấu các món ăn - Quy trình luộc rau 
 các món ăn đẹp mắt. từ rau : luộc rau, xào rau,... - Thực đơn: Tranh ảnh các món 
 Trẻ biết chào mời khách, biết ăn
 giới thiệu các món ăn. - Rau ngót, rau muống Phân phối 
 Các hoạt động / trò chơi 
TT Tên góc chơi Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị vào nhánh
 trong góc chơi
 N1 N2 N3
 - Trẻ biết thực hiện công việc - Đồ dùng nấu ăn: tạp dề, mũ 
 được giao, tôn trọng hợp tác, đầu bếp, nồi, chảo, bát, đĩa, 
 giao lưu trong khi chơi. rổ,... 
 - Siêu đầu bếp nhí :
 - Trẻ biết cất dọn đồ chơi gọn - Nguyên liệu nấu ăn: Các loại 
 + Hoạt động : pha nước 
 gàng. rau, củ, quả, tôm, cua, cá,...
 cam, làm hoa quả dầm x
 - Quy trình pha nước cam
 + Thao tác nấu các món 
 - Máy vắt nước cam, cốc, thìa, 
 ăn khác.
 đường trắng.
 - Quả tươi, sữa chua, sữa đặc, 
 cốc, thìa sạch,...
 - Đồ dùng nấu ăn: tạp dề, mũ 
 đầu bếp, nồi, chảo, bát, đĩa,...
 - Nguyên liệu nấu ăn: Các loại 
 - Bé làm nội trợ :
 rau, củ, quả, tôm, cua, cá,...
 + Hoạt động : làm món 
 - Quy trình làm salat
 salat trộn x
 - Rau xà lách, bắp cải tím, dưa 
 + Thao tác nấu các món 
 chuột, cà chua, sốt mè rang, sốt 
 ăn khác.
 mayonnaise.
 - Thực đơn: Tranh ảnh các 
 món ăn
 - Đồ dùng nấu ăn: tạp dề, mũ 
 đầu bếp, nồi xoong, chảo, bát, 
 - Đầu bếp thi tài :
 đĩa, thìa, đũa... 
 + Hoạt động : Cắm hoa
 - Nguyên liệu nấu ăn: Các loại x
 + Thao tác nấu các món 
 rau, củ, quả, tôm, cua, cá,...
 ăn khác.
 - Hoa, lọ hoa, lẵng hoa, xốp,...
 - Quy trình cắm hoa Phân phối 
 Các hoạt động / trò chơi 
TT Tên góc chơi Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị vào nhánh
 trong góc chơi
 N1 N2 N3
 - Thực đơn: Tranh ảnh các 
 món ăn
 - Tranh mẫu mô hình vườn cây, 
 cây ăn quả.
 - Tranh thao tác lắp ghép cây.
 - Kiến trúc sư nhí:
 - Cây xanh, cây ăn quả, thảm 
 + Hoạt động: Xây, ghép x
 cỏ, gạch, vỏ sữa, các khối hộp, 
 “Vườn cây ăn quả”.
 - Trẻ biết phân vai chơi và hàng rào,...
 phân công việc cho nhau. - Mũ, trang phục công nhân, xe 
 - Trẻ biết quan sát mô hình đẩy, thẻ góc chơi,...
 mẫu của cô, trẻ tái tạo và sáng 
 - Tranh mẫu mô hình vườn rau.
 tạo và sắp xếp được các mô 
 - Tranh thao tác ghép rau.
 Góc xây hình theo mẫu.
 - Kiến trúc sư nhí: - Các loại rau, thảm cỏ, gạch, 
 2 dựng và - Trẻ biết cách phối hợp các 
 + Hoạt động: Xây, ghép vỏ sữa, các khối hộp, hàng rào, X
 lắp ghép nguyên vật liệu để tạo thành 
 “Vườn cây rau”. ...
 sản phẩm.
 - Mũ, trang phục công nhân, xe 
 - Biết giới thiệu công trình của 
 đẩy, thẻ góc chơi,...
 mình.
 - Trẻ biết thu dọn đồ dùng đồ - Tranh mẫu mô hình vườn hoa.
 chơi gọn gàng, đúng nơi quy - Tranh mẫu ghép hoa.
 định. - Kiến trúc sư nhí: - Các loại hoa, thảm cỏ, gạch, 
 + Hoạt động: Xây, ghép vỏ sữa, các khối hộp, hàng rào, X
 “Vườn hoa”. ...
 - Mũ, trang phục công nhân, xe 
 đẩy, thẻ góc chơi,...
 - Trẻ biết sử dụng các kỹ vẽ, - Vẽ vườn cây
 Góc - Tranh mẫu của cô
 *Tạo nặn, xé dán, trang trí, in, tô - Xé dán vườn cây ăn quả
 3 nghệ - Cây mẫu của cô, hướng dẫn x
 hình màu nước... các loại cây, quả, - Làm cây từ các nguyên 
 thuật các bước làm cây.
 rau , hoa. vật liệu khác nhau