Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ điểm: Thiên nhiên. Đề tài: Nhận biết 3 vùng kín - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Tuyết Hoa

I. Mục đích –yêu cầu:

- Trẻ nhận biết được 3 vùng kín của cơ thể của mình và của người khác: vùng ngực, vùng giữa hai đùi và vùng mông; là vùng không thể để người khác nhìn thấy, sờ vào trừ những người: bố, mẹ, ông bà, cô giáo và bác sĩ.

- Trẻ phân biệt các vùng kín trên cơ thể mình, trả lời được các câu hỏi rõ ràng.

- Trẻ biết bảo vệ vùng kín của mình: mặc quần áo che vùng kín, giữ vệ sinh.

II. Chuẩn bị

- Cô: Búp bê bé trai, búp bê bé gái mặc đồ bơi.

 Đoạn video về giáo dục giới tính, nhạc “Bé yêu biển lắm”, nhạc không lời

- Trẻ: + Mỗi trẻ một số hình 3 vùng kín của bé trai, bé gái.

+ 3 bảng có tranh hồ bơi, hình búp bê, quần áo bơi của búp bê trai - gái

+ Keo dán, khăn lau tay

 

doc5 trang | Chia sẻ: hungbach2 | Ngày: 10/07/2023 | Lượt xem: 249 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ điểm: Thiên nhiên. Đề tài: Nhận biết 3 vùng kín - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Tuyết Hoa, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN VẠN NINH
 TRƯỜNG MẦM NON BÌNH MINH
 ˜ & ™
 KẾ HOẠCH
NUÔI DƯỠNG – CHĂM SÓC – GIÁO DỤC 
Chủ điểm : Thiên nhiên
Đề tài : Nhận biết 3 vùng kín 
Lớp : 4 - 5 tuổi B
Thời gian : 25 - 30 phút
Giáo viên : Trần Thị Tuyết Thoa
Ngày dạy : 24 / 03/ 2023
 ;l 
 Năm học: 2022 – 2023
I. Mục đích –yêu cầu:
- Trẻ nhận biết được 3 vùng kín của cơ thể của mình và của người khác: vùng ngực, vùng giữa hai đùi và vùng mông; là vùng không thể để người khác nhìn thấy, sờ vào trừ những người: bố, mẹ, ông bà, cô giáo và bác sĩ.
- Trẻ phân biệt các vùng kín trên cơ thể mình, trả lời được các câu hỏi rõ ràng.
- Trẻ biết bảo vệ vùng kín của mình: mặc quần áo che vùng kín, giữ vệ sinh.
II. Chuẩn bị
-Cô: Búp bê bé trai, búp bê bé gái mặc đồ bơi.
 Đoạn video về giáo dục giới tính, nhạc “Bé yêu biển lắm”, nhạc không lời
-Trẻ: + Mỗi trẻ một số hình 3 vùng kín của bé trai, bé gái.
 + 3 bảng có tranh hồ bơi, hình búp bê, quần áo bơi của búp bê trai - gái
. + Keo dán, khăn lau tay
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: Nhận biết 3 vùng kín
- Cô cùng trẻ vận động bài hát “ Bé yêu biển lắm”
 + Trong bài hát bạn nhỏ và bố đi chơi ở đâu?
 + Con đi biển chưa? Ra biển các con thường làm gì?
( chơi ngắm biển, tắm biển)
 + Vậy các con được tắm biển chưa?
 + Khi tắm biển, tắm hồ bơi thường mặc đồ gì?
 + Vì sao khi đi tắm biển, hồ bơi phải mặc những trang phục như vậy?
- Tạo tình huống xuất hiện 2 búp bê trai và búp bê gái, hỏi trẻ:
 + Hai bạn búp bê chuẩn bị đi đâu mà mặc đồ này vậy con?
 + Các con có nhận ra sự khác nhau giữa hai bạn búp bê này không? ( búp bê trai mặc đồ bơi là quần, búp bê gái bikini)
 - Bạn búp bê mặc đồ bơi để làm gì?( che vùng kín của mình)
- Cô giới thiệu: Hôm nay cô sẽ dạy các con 3 vùng kín còn gọi là vùng đồ bơi.
- Cô chỉ vào từng vùng kín:
 + Vùng ngực: Cô chỉ vùng ngực búp bê trai, vùng ngực búp bê gái. Cho trẻ nhắc lại
 + Vùng giữa hai đùi. Cô chỉ vùng giữa 2 đùi của búp bê trai gái. Cho trẻ nhắc lại
 Cô giải thích: Bộ phận đi tiểu của bạn trai được bố mẹ gọi bằng nhiều tên gọi đáng yêu khác nhau. Tên chính xác của nó: dương vật. Bộ phận đi tiểu của bạn gái gọi là âm hộ. ( Cho trẻ nhắc)
 + Vùng mông. Cô chỉ và cho trẻ nhắc.
 + Như vậy có mấy vùng kín?( trẻ lên chỉ)
 + Con làm gì để bảo vệ 3 vùng kín của mình?( mặc đồ vừa vặn cơ thể, không quá chật không quá rộng; Vệ sinh sạch sẽ hàng ngày; không cho người khác chạm vào)
 + Những ai không được phép chạm vào 3 vùng kín của mình?
*Hoạt động 2: Trò chơi
- Trò chơi 1: “Ai chọn đúng”
- Cô giới thiệu: Cho trẻ đi lấy đồ dùng và về chỗ ngồi.
 Cách chơi: Cô có một số hình về 3 vùng kín trên cơ thể bạn trai, bạn gái. Cô nói vùng nào các con chọn và giơ lên.
- Trò chơi 2:” Chọn trang phục bảo vệ vùng kín”
 - Dẫn dắt: Có nhiểu bạn búp bê cũng muốn đi bơi nhưng chưa chọn được trang phục cho mình nên các con chọn những trang phục phù hợp để bảo vệ 3 vùng kín nhé.
 + Bạn búp bê trai mặcđồ gì?
 + Bạn búp bê gái mặc đồ gì?
- Cho trẻ đi lấy đồ dùng và về 3 nhóm chơi
- Cô mở nhạc nhẹ nhàng, quan sát từng nhóm hướng dẫn sửa sai cho trẻ
- Cô nhận xét từng nhóm chơi 
- Cô và trẻ vận động bài “ Các bộ phận trên cơ thể”
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi.
- Trẻ vận động
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ nhắc lại
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nhắc lại
- Trẻ lên chỉ
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe và chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời 
- Trẻ lấy đồ dùng và chơi.
- Trẻ vận động 
- Trẻ thu dọn đồ chơi
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................c..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
\
Bài thơ bảo vệ vùng đồ bơi
Vùng đồ bơi
Của riêng bé
Đừng chạm nhé
Chẳng được đâu
Bé nhớ câu
Luôn bảo vệ
Cho cơ thể
Thật đẹp xinh
Bố mẹ mình
Mới được chạm
Ai xâm phạm
Tránh xa ngay
Về mách ngay
Bố mẹ nhé

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_chu_diem_thien_nhien_de_tai_nhan_bi.doc