Giáo án mầm non lớp chồi - Đề tài: Dạy hát gà trống, mèo con và cún con - Trò chơi âm nhạc: Ai đoán giỏi

Thứ tư, ngày 03 tháng 01 năm 2018
ĐỀ TÀI: DẠY HÁT GÀ TRỐNG, MÈO CON VÀ CÚN CON
 TCAN: AI ĐOÁN GIỎI
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, hát thuộc lời, to rõ và hiểu được nội dung bài hát . 
- Trẻ hát đúng giai điệu, nhịp nhàng, rõ lời bài hát, ,phát triển tai nghe
- Tích cực tham gia giờ học.
II. CHUẨN BỊ: 
 Cô: Băng nhạc máy cát-sét, trống lắc, mũ chóp
 Trẻ: nhạc cụ, mũ chóp
 Đội hình: Chữ u, theo nhóm
 Địa điểm: tại trong lớp
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: 
Ổn định : Ổn định: 
- Cô giả làm tiếng kêu của một số con vật như: Gà “Chip chip, cục tác, ò ó o”, chó “Gâu gâu” gợi hỏi:
+ Đó là tiếng kêu của con gì?
+ Ngoài ra các bạn còn biết con vật nào nữa?
- Cô giới thiệu: Có một bài hát nói về một số con vật bài hát có tên “Gà trống, mèo con và cún con” của chú nhạc sỹ Thế Vinh các bạn hãy lắng nghe nhe !
1. Hoạt động 1 : Dạy hát “Gà trống, mèo con và cún con”
Lần 1: Cô hát trọn vẹn bài hát
 + Cô vừa hát bài gì? Bài hát nhắc đến con gì?
- Lần 2: Cô hát trên nền nhạc cho cháu nghe.
 + Các con vừa nghe bài hát gì? Con gà gáy như thế nào?...
- Cô giảng nội dung bài hát: Bài hát “Gà trống, mèo con và cún con” nói về những việc làm có ích của các con vật được nuôi trong nhà đấy
- Cô và các con cùng hát lại bài hát này nhe.
- Cô dạy trẻ hát thuộc từng câu đến hết bài
- Cho từng tổ, nhóm, cá nhân hát.
- Cô chú ý bao quát và sửa sai cho trẻ
2.Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc “ai đoán giỏi”
- Cô giới thiệu cách chơi: Các cháu ngồi vòng tròn, 1 cháu đứng lên đội mũ chóp kín, cô mời 1 cháu khác đứng trong vòng tròn chọn nhạc cụ và gõ. Bạn đội mũ chóp kín đoán tên nhạc cụ.
- Trẻ thực hiện.
- Kết thúc: nhận xét- tuyên dương
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
* Tình trạng sức khỏe của của trẻ trong ngày.
* Trạng thái, cảm xúc thái độ, hành vi của trẻ.
* Kiến thức và kĩ năng của trẻ.
Thứ tư, ngày 03 tháng 01 năm 2018
ĐỀ TÀI: DẠY HÁT VÌ SAO CON MÈO RỬA MẶT
 TCAN: AI ĐOÁN GIỎI
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, hát thuộc lời, to rõ và hiểu được nội dung bài hát . 
- Trẻ hát đúng giai điệu, nhịp nhàng, rõ lời bài hát, ,phát triển tai nghe
- Tích cực tham gia giờ học.
II. CHUẨN BỊ: 
 Cô: Băng nhạc máy cát-sét, trống lắc, mũ chóp
 Trẻ: nhạc cụ, mũ chóp
 Đội hình: Chữ u, theo nhóm
 Địa điểm: tại trong lớp
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: 
Ổn định : Ổn định: 
- Cô giả làm tiếng kêu của một số con vật như: Mèo “meo, meo”, chó “Gâu gâu” gợi hỏi:
+ Đó là tiếng kêu của con gì?
+ Ngoài ra các bạn còn biết con vật nào nữa?
- Cô giới thiệu: Có một bài hát nói về một con mèo bài hát có tên “vì sao con mèo rửa mặt” nhạc và lời của chú Hoàng long các bạn hãy lắng nghe nhe !
1. Hoạt động 1 : Dạy hát “Vì sao con mèo rửa mặt”
Lần 1: Cô hát trọn vẹn bài hát
 + Cô vừa hát bài gì? Bài hát nhắc đến con gì?
- Lần 2: Cô hát trên nền nhạc cho cháu nghe.
 + Các con vừa nghe bài hát gì? Con gà gáy như thế nào?...
- Cô giảng nội dung bài hát: Bài hát Vì sao con mèo rửa mặt” nói về một con mèo rất chăm chỉ và hằng ngày mèo con rửa mặt thật sạch sẽ vì mèo con sợ bị đau mắt. các bạn hãy rửa mạt sạch sẽ nhu mèo con để không bị đau mắt nhé!
- Cô và các con cùng hát lại bài hát này nhe.
- Cô dạy trẻ hát thuộc từng câu đến hết bài
- Cho từng tổ, nhóm, cá nhân hát.
- Cô chú ý bao quát và sửa sai cho trẻ
2.Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc “ai đoán giỏi”
- Cô giới thiệu cách chơi: Các cháu ngồi vòng tròn, 1 cháu đứng lên đội mũ chóp kín, cô mời 1 cháu khác đứng trong vòng tròn chọn nhạc cụ và gõ. Bạn đội mũ chóp kín đoán tên nhạc cụ.
- Trẻ thực hiện.
- Kết thúc: nhận xét- tuyên dương
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
* Tình trạng sức khỏe của của trẻ trong ngày.
* Trạng thái, cảm xúc thái độ, hành vi của trẻ.
* Kiến thức và kĩ năng của trẻ.