Giáo án mầm non lớp Chồi - Đề tài: Vận động cơ bản: Bò bằng bàn tay, bàn chân 3m - Trò chơi âm nhạc: Chuyền bóng

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: VĐCB:Bò bằng bàn tay, bàn chân 3m
 TCVĐ: Chuyền bóng
Lứa tuổi : Mẫu giáo nhỡ
Thời gian: 25- 30 phút
Số lượng: 25-30 trẻ
Người thực hiện: Nguyễn Thị Tâm
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài tập vận động : “ Bò bằng bàn tay,bàn chân 3m”
- Trẻ biết bò chống 2 tay xuống sàn người nhổm lên cao, mắt nhìn thẳng về phía trước  bò chân nọ, tay kia  giữa 2 đường kẻ rộng 40cm, dài 3m từ điểm xuất phát đến hết đường.
- Trẻ biết chơi trò chơi “ Chuyền bóng "
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng bò, khéo léo biết phối hợp chân nọ tay kia.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Trẻ biết thường xuyên tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh.
II. Chuẩn bị:
.* Đồ dùng 
- Vạch xuất phát, hai con đường kẻ rộng 40cm, dài 3m.
- Xắc xô, bóng
- Nhạc: Tàu lướt,chúng tôi là chiến sĩ, cháu thương chú bộ đội, chú bộ đội.
* Địa điểm
- Trong lớp
III.Cách tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Ổn định tổ chức:
- Cô và các con cùng hát và vận động với bài “Chú bộ đội”
- Trò chuyện về bài hát
- Chú bộ đội làm công việc gì?
- Hàng ngày chú làm gì?
- Cháu nào lớn lên muốn trở thành chú bộ đội? Muốn trở thành chú bộ đội bây giờ cháu phải làm gì?
- Hôm nay cô con mình cùng tập thể dục cho người khỏe mạnh nhé!
2. Phương pháp,hình thức tổ chức:
* HĐ1: Khởi động:
Để có một cơ thể khoẻ mạnh bước vào cuộc thi, xin mời các con cùng bước vào phần khởi động
- Cô bật nhạc và cho trẻ đi, chạy các kiểu theo đội hình vòng tròn: Đi thường- Đi bằng mũi bàn chân- đi thường – đi bằng gót chân- đi thường- chạy chậm- chạy nhanh- chạy chậm về đội hình.
* HĐ2: Trọng động
a. Bµi tËp ph¸t triÓn chung(Tập trên nền nhạc :Chú bộ đội)
- Chào mừng các con đến với phần thi thứ 2 có tên gọi 
“ Chiến sĩ vui khỏe” các con đã sẵn sàng chưa.
+ Động tác tay: Hai tay đưa phía trước và lên cao .
+ Động tác thân: Hai tay giơ lên cao và cúi gập người về phía trước, tay chạm mũi bàn chân.
+ Động tác chân: Hai tay đưa sang ngang ,đưa về phía trước kết hợp khuỵu gối .
+ Động tác bật: Bật chụm tách chân.
b. Bài vận động cơ bản: "Bò bằng bàn tay, bàn chân 3m"
- Xin mời các con về 2 đội để chuẩn bị bước vào phần thi thứ 3 có tên “ Thử tài chiến sĩ”.
- Để thực hiện tốt các con cùng chú ý quan sát mẫu
+ Cô tập mẫu lần 1: Không phân tích hiệu lệnh rõ ràng.
( Chuẩn bị - bò ) 
+ Cô tập mẫu lần 2: Phân tích động tác
TTCB: Cô đi từ đầu hàng đến vạch xuất phát khi hiệu lệnh chuẩn bị cô chống 2 bàn tay xuống sàn, người nhổm lên cao, mắt nhìn thẳng về phía trước. Khi có hiệu lệnh “ bò” cô bò chân nọ, tay kia bò thẳng về phía trước đến hết đường rồi đứng lên đi về cuối hàng.
- Cô hỏi lại trẻ tên bài tập 
- Cô mời 1 trẻ lên tập.( Cả lớp chú ý quan sát và nhận xét)
- Cô mời lần lượt 2 trẻ của 2 đội lên tập.
 (Cô chú ý sửa sai cho trẻ - nếu có)
Vừa rồi các con đã thực hiện rất tốt trong lần tập đầu tiên .
- Lần 2 : Cho trẻ thực hiện dưới hình thức nhóm tập.
- Lần 3: Yêu cầu các chiến sĩ tập mức độ khó hơn, vừa bò vừa phải chở lương thực đến ủng hộ cho đồng bào Miền Trung.(Cho 2 đội thi đua). Kết hợp với nhạc
- Hỏi lại trẻ tên bài tập.
* Giáo dục: Các con muốn sau này lớn lên cao lớn và khỏe mạnh và giúp đỡ mọi người thì các con, ăn hết xuất, chăm chỉ tập thể dục thể thao để cơ thể luôn khỏe mạnh.
Vừa rồi các chiến sĩ đã tham gia các phần thi rất giỏi rồi. Bây giờ tôi sẽ thưởng cho các chiến sĩ một TC “chuyền bóng”
C.Trò chơi “ Chuyền bóng”
- Cô giới thiêu cách chơi và luật chơi.
+ Cách chơi: Các con chia làm 2 đội,bạn đầu hàng sẽ cầm 1 quả bóng .Khi có hiệu lệnh của cô các con bắt đầu chuyền bóng cho nhau theo hướng quay người sang bên trái (phải)
+ Luật chơi: Thời gian là 1 bản nhạc, đội nào nhanh không dơi bóng thì đội đó chiến thắng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần.
- Cô nhận xét chung giờ học, tuyên dương trẻ
*HĐ3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 phút
3. Kết thúc:
Nhận xét ,chuyển hoạt động
- Trẻ hát và vận động
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ đi các kiểu chân
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ quan sát.
- Trẻ chú ý nghe cô hướng dẫn.
- Trẻ trả lời
- Trẻ lên thực hiện
- Trẻ lên thực hiện
- 2 đội thực hiện
- Trẻ trả lời.
- Trẻ chú ý lắng nghe cô phổ biến cách chơi và luật chơi.
- Trẻ tham gia vào trò chơi.