Giáo án mầm non lớp chồi - Lĩnh vực phát triển thể chất - Vận động cơ bản: Bò thấp chui qua cổng và đi qua đường ngoằn ngoèo

GIÁO ÁN DỰ THI CẤP TRƯỜNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
VĐCB: Bò thấp chui qua cổng và đi qua đường ngoằn ngoèo
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ 4 - 5 tuổi
Số lượng trẻ: 20 - 25 trẻ
Thời gian: 25 – 30 phút
Thực hiện : Bùi Thị Hạnh
I. KẾT QUẢ MONG ĐỢI
1. Kiến thức:
- Trẻ biết bò thấp chui qua cổng và đi qua đường ngoằn nghèo
- Trẻ biết giữ thăng bằng khi đi qua đường ngoằn nghèo để không bị ngã.
- Trẻ biết bò chui không đụng đầu vào cổng.
- Trẻ biết chơi theo đúng yêu cầu của cô
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng bò, đi và bật cho trẻ
- Làm theo yêu cầu của cô một cách linh hoạt.
3. Thái độ
- Trẻ có ý thức trong giờ học, chăm giơ tay phát biểu, trả lời câu hỏi đầy đủ cả câu.
- Yêu thích thể dục thể thao.	
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm : Học trong lớp sạch sẽ.
2. Đồ dùng dạy học: 
 a. Đồ dùng của Cô:
 - Nhạc bài hát: Trời nắng , trời mưa; bài hát “ Con heo đất” ; Chú ếch con, Hoa thơm bướm lượn.
 - Hình ảnh hầm , cống, đường ngoằn nghèo
 - 2 vòng to ; 4 cổng ; đường ngoằn nghèo
 - Đồ dùng chơi bật liên tục và lấy con vật theo yêu cầu; Các con vật : sống trên cạn, sống dưới nưới.
b. Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ 1 vòng.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Thời gian
Nội dung và tiến trình hoạt động học
Phương pháp và các hình thức tổ chức
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1- 3 phút
 1. Ổn định tổ chức.
- Cô giới thiệu giám khảo. Trẻ.
- Đến với ngày hội thể thao cô hỏi có bạn nào đau chân, đau tay, ốm , khó chịu gì không?
- Cô trẻ cho vận động theo bài hát “ trời nắng , trời mưa” về đội hình 2 hàng dọc.
- Trẻ chào
- Trẻ trả lời
- Trẻ vận động và về đội hình 
19 - 25 phút
 2. Phương pháp hình thức tổ chức.
2. 1: Khởi động ( diễu hành )
2.2. Trọng động
HĐ1: BTPTC ( Đồng diễn)
HĐ2: VĐCB : Bò thấp chui qua cổng và đi qua đường ngoằn nghèo ( Thử tài )
HĐ3 : TCVĐ : Bàn chân kỳ diệu.
2.3 : Hồi tĩnh
- Cô mở nhạc “ Con heo đất” cho trẻ đi vòng tròn đi các kiểu chân : cả bàn chân, mũi chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh, đi bằng hai má bàn chân.
- Sau đó, cho trẻ lấy vòng về đội hình 2 hàng dọc.
Cô cho trẻ dóng hàng , Điểm số theo chu kỳ 1.2 .
Sau đó cho trẻ tách thành 4 hàng và quay sang bên tay phải.( Đội hình hàng ngang)
- Cô mở nhặc bài hát “ Chú ếch con” Tập bài tập PTC :
ĐT Tay : bước chân đưa vòng bằng hai tay ra trước mặt lên cao và về vị trí ban đầu
ĐT bụng: Cúi người xuống và đứng lên
ĐT Chân: Khụy gối
ĐT Bật : Bật dang 2 chân rông bằng vai rồi chụm hai chân.
Sau đó, cô cho trẻ quay sang trái chuyển đội hình hàng dọc ( 4 hàng thành 2 hàng ).
Bạn Đội trưởng đi cất vòng.
Cho 2 đội đứng đối diện nhau.
- Cho trẻ lấy đồ dùng chuyển VĐCB.
VĐCB :Bò thấp chui qua cổng và đi qua đường ngoằn nghèo ( Thử tài )
- Cô cho trẻ đếm vòng . Hỏi trẻ làm sao để chui qua được chiếc vòng và qua đượng đoạn đường ngoằn nghèo.
- Mời trẻ lên thực hiện . 
- Cô thực hiện và phân tích chính xác cách thực hiện cho trẻ :
Cô chuẩn bị trẻ vạch xuất phát sau đó cô bò bằng bàn tay cẳng chân bò tay nọ chân kia qua hết cổng cô đứng lên rồi đi nhẹ nhàng khéo léo qua đường ngoằn nghèo.
- Mời trẻ lên thực hiện
- Cho trẻ lần lượt thực hiện .( Cô chính hô , chú ý quan sát nhắc nhở sửa sai cho trẻ)
- Trẻ thực hiện xong cô cho trẻ cất một bên và lấy đồ dùng tăng độ khó 
Cổng có kích thước bé hơn.
- Cô nói: Khi cổng chui bé lại thì khi bò cũng cần phải khéo léo để không chạm vào cổng, không làm đổ cổng, vậy bạn nào tự tin hơn sẽ bò qua cổng bé hơn và đi qua đường ngoằn nghèo, còn bạn nào tự tin thì sẽ bò qua cổng to hơn và đi qua đường ngoằn nghèo.
- Cô mời trẻ thực hiện trên nền nhạc( Chú ý quan sát trẻ)
Sau đó cô cho trẻ cất đồ dùng chuẩn bị đồ dùng chơi trò chơi : Bàn chân thần kỳ
Cho trẻ chuyển đội hình và nêu 
Cách chơi : bàn chân thần kỳ của các con phải bật liên tục vào 3 ô vuông rồi lấy con vật theo yêu cầu ( đội lấy con vật sống dưới nươc, đội lấy con vật sống trên cạn) và chạy thật nhanh về đích của mình ban tiếp theo sẽ tiếp tục.
Kết thúc 1 đoạn nhạc đội nào bật liên tục qua 3 ô vuông và số lượng con vật cô yêu cầu lấy đúng được nhiều hơn đội đó dành chiến thắng.
- Cho trẻ chơi 2 lần 
 Cô và trẻ đi nhẹ nhàng thả lỏng cơ thể theo nhạc bài “ Hoa thơm bướm lượn”
- Trẻ đi vòng tròn làm theo cô.
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ tập BTPTC cùng cô
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời là bò và đi ạ!
- Trẻ chú ý quan sát
- Trẻ thực hiện
- Trẻ chú ý lắng nghe. 
- Trẻ chú ý lắng nghe cô phổ biến.
- Trẻ tham gia chơi.
- Trẻ thực hiện
1- 2 phút
3. Kết thúc
- Xúm xít xúm xít
- Cô củng cố kiến thức liên hệ thực tế bằng hình ảnh và giáo dục trẻ : yêu thích thể thao, tích cực tham gia các hoạt động
Bên cô bên cô
Trẻ chú ý lắng nghe