Giáo án mầm non lớp Chồi - Thơ Lấy tăm cho bà

 GIÁO ÁN
 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 VĂN HỌC: THƠ “ LẤY TĂM CHO BÀ”
ĐỐI TƯỢNG: 4-5 TUỔI
THỜI GIAN: 25-30 PHÚT
NGƯỜI DẠY: NGUYỄN THỊ NGA
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/ Kiến thức: 
	-Trẻ thuộc bài thơ “ Lấy tăm cho bà”.
	- Trẻ nắm được tên, nội dung bài thơ và biết dùng ngôn ngữ của mình để diễn đạt nội dung bài thơ đó.
2/ Kĩ năng:
	-Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, rèn cho trẻ kĩ năng đọc rõ ràng mạch lạc.
3/ Giáo dục:
	-Giáo dục trẻ biêt yêu thương, chăm sóc ông bà, cha mẹ, biết giúp đỡ ông, bà, cha, mẹ những công việc vừa sức của mình.
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Đồ dùng đồ chơi:	
Tranh minh hoạ
Nhạc không lời
Câu hỏi đàm thoại
 2/ Địa điểm:
	- Trong lớp học
III/ TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1/ Ổn định- gây hứng thú:
 - Cho trẻ quan sát tranh cả gia đình đang ăn cơm và trò chuyện về chủ đề.
 - Các con ạ! Ai cũng có bà phải không các con. Thế hàng ngày các con làm những công việc gì giúp bà nhỉ?
 - Có một bạn nhỏ rất ngoan, bạn đã biết lấy tăm, lấy nước mới bà đấy, các con có muốn biết bạn nhỏ ấy là ai không. Vậy giờ học hôm nay cô sẽ đọc cho các con nghe bài thơ “ Lấy tăm cho bà”. Sáng Tác của nhà thơ “ Định Hải” nhé!
2/ Nội dung:
2.1: Đọc thơ cho trẻ nghe.
* Đọc lần 1: Cô đọc từ đầu đến hết bài thơ, đọc chậm tình cảm.
- Cô vừa đọc cho cả lớp mình nghe bài thơ gì?
- Vậy bây giờ các con đã biết ai đã lấy tăm, lấy nước mời bà rồi phải không?
- Giảng từ khó: “ Hương toả”, có nghĩa là mùi hương thơm bốc ra từ cốc chè bé mời bà uống.
* Giảng nội dung bài thơ:
 - Cô giáo trong bài thơ đã dạy bạn nhỏ rằng khi ăn cơm xong nhớ lấy tăm, lấy nước cho bà có như vậy mới là cháu ngoan. Thế các con ở nhà có biết làm những công việc ấy giúp bà chưa. Các con nhớ phải học tập bạn nhỏ trong bài thơ nhé! 
 * Đọc lần 2 : Bằng tranh minh họa
 2.2:Đàm thoại:
- Cô đố các con cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
- Cô giáo dạy bạn nhỏ điều gì?
- Bạn nhỏ đã lấy gì cho bà?
- Nhưng răng của bà làm sao các con nhỉ?
- Vậy bạn nhỏ đã bưng gì ra mời bà?
- Các con học tập được gì ở bạn? Sau cô củng cố và giáo dục trẻ
2.3: Dạy trẻ đọc thơ :
- Cô dạy trẻ đọc từng câu 1.
- Cô cho cả lớp đọc 3-4 lần
 - Cô cho 3 tổ cùng thi đua nhau.
- Cô cho cá nhân trẻ đọc
-Trong quá trình trẻ đọc cô sửa sai, sửa ngọng nếu có.
- Động viên khích lệ trẻ đọc to, rõ ràng và tình cảm bằng cách cho trẻ đếm tiếng vỗ tay
* Cô củng cố giáo dục trẻ - Tuyên dương trẻ ngoan, chăm học.
2.4: xem video bài thơ
3/ Kết thúc:
- Cô cho trẻ ra ngoài
- Trẻ hát
- Trẻ kể
- Có ạ!
- Trẻ nghe cô giảng từ khó
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc thơ theo cô
- Cả lớp đọc
- 3 tổ cùng thi đua
- Cá nhân trẻ đọc
- Trẻ ra chơi