Giáo án mầm non lớp lá - Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11

I- Mục đích:

1. Kiến thức:

- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái e, ê. Nêu được đặc điểm của nét chữ e, ê.

- Trẻ biết cách sắp xếp chữ cái theo quy tắc 1- 1.

- Trẻ biết sử dụng các nét chữ, đoạn dây để ghép, tạo thành chữ e, ê

2. Kỹ năng:

- Phát âm đúng chữ cái e, ê to rõ ràng. Phát triển khả năng quan sát, so sánh các dấu hiệu giống và khác nhau giữa 2 chữ cái e,ê.

- Trẻ ghép được các nét chữ rời thành chữ cái e, ê.

- Tạo từ sợi dây thành chữ e, ê.

- Thông qua các trò chơi:

+ Rèn luyện khả năng vận động.

+ Rèn luyện thính giác, phát triển các giác quan và phản ứng nhanh nhẹn khi nghe hiệu lệnh.

3. Thái độ:

- Trẻ biết kính trọng, thương yêu, ngoan ngoãn và nghe lời cô giáo, bố mẹ.

- Có ý thức tham gia vào các hoạt động chung của lớp.

- Biết chơi cùng nhau trong tập thể, chơi đoàn kết.

 

doc3 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 684 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp lá - Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
I- Mục đích:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái e, ê. Nêu được đặc điểm của nét chữ e, ê.
- Trẻ biết cách sắp xếp chữ cái theo quy tắc 1- 1.
- Trẻ biết sử dụng các nét chữ, đoạn dây để ghép, tạo thành chữ e, ê
2. Kỹ năng: 
- Phát âm đúng chữ cái e, ê to rõ ràng. Phát triển khả năng quan sát, so sánh các dấu hiệu giống và khác nhau giữa 2 chữ cái e,ê.
- Trẻ ghép được các nét chữ rời thành chữ cái e, ê.
- Tạo từ sợi dây thành chữ e, ê.
- Thông qua các trò chơi:
+ Rèn luyện khả năng vận động.
+ Rèn luyện thính giác, phát triển các giác quan và phản ứng nhanh nhẹn khi nghe hiệu lệnh.
3. Thái độ: 
- Trẻ biết kính trọng, thương yêu, ngoan ngoãn và nghe lời cô giáo, bố mẹ.
- Có ý thức tham gia vào các hoạt động chung của lớp.
- Biết chơi cùng nhau trong tập thể, chơi đoàn kết.
II- Chuẩn bị:
- Khẩu hiệu: Bé vui học chữ cái.
- Rổ chữ cái rời đủ cho cô và trẻ ; 2 sợi dây 30cm, 5cm (Chữ e, ê rời của cô to hơn trẻ).
- 4 vòng thể dục.
- Gạch có gắn thẻ chữ.
- Xúc xắc.
III- Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú.
- Xin chào mừng các bạn đến với chương trình “Bé vui học chữ cái”.
- Đến dự chương trình hôm nay chúng ta được đón các vị khách mời đặc biệt đó là: Cô giáo Phạm Thị Hường - HT nhà trường và toàn thể các cô giáo khối 5 tuổi. Xin các bạn cho một tràng pháo tay thật lớn chào đón các vị đại biểu của chúng ta.
- Để giao lưu giữa các vị đại biểu, các cô giáo cùng 2 gia đình. Xin mời các vị đại biểu và các con hãy đứng dạy cùng chơi một trò chơi với cô Mai. Đó là trò chơi “Mình cùng làm theo”.
- Xin cảm ơn các vị đại biểu.
- Các con vừa làm gì?
- Các con thấy cơ thể của mình như thế nào?
- Hàng ngày, các con làm gì để cơ thể chúng ta nhanh lớn và khỏe mạnh?
2. Hoạt động 2: Trọng tâm.
Chương trình “Bé vui học chữ cái” trải qua ba phần chơi.
- Phần 1: Thử tài bé yêu.
- Phần 2: Đoán đúng tên tôi.
- Phần 3: Chung sức.
a- Nhận biết và phát âm chữ cái e, ê.
 Phần thi thứ nhất “Thử tài bé yêu” bắt đầu.
Trò chơi: “Xúc xắc”
- Cách chơi: Đây là quân xúc xắc chữ cái, khi quân xúc xắc nằm im thì 2 gia đình hãy phát âm to chữ cái phía trên của quân xúc xắc.
- Luật chơi: Đội nào phát âm đúng chữ cái và chọn đúng chữ cái, đội đó dành được phần quà.
Phần thi thứ hai: Đoán đúng tên tôi.
- Xin mời các bạn hãy dùng các nét chữ rời trong rổ của mình ghép thành các chữ cái. 
- Con ghép được những chữ cái gì? Con ghép bằng những nét nào? (Cô hỏi 5 - 6 trẻ)
- Các con hãy quan sát chữ của mình và của bạn, sau đó đưa ra ý kiến. 
- Đôi bạn nào có ý kiến trước?
- Xin mời đôi của bạn A và B, bạn A con ghép được chữ gì, bằng nét nào? Bạn B ghép được chữ gì, bằng nét nào? (Cô hỏi 2 - 3 đôi).
- Các con vừa ghép các nét rời được chữ cái gì? 
- Cô mời một bạn lên ghép giúp cô.
- Cô cho tổ, nhóm, cá nhân trẻ phát âm.
- Bạn nào giỏi cho cô biết khi phát âm chữ cái e, ê miệng các con như thế nào?
- Khen trẻ kịp thời.
- Cô giới thiệu: Chữ “e” gồm có một nét gạch ngang và một nét cong hở phải.
- Chữ “ê” gồm có một nét cong hở phải, một nét gạch ngang và dấu mũ xuôi.
So sánh: 
- Các con có nhận xét gì về 2 chữ cái này?
- Chữ e, ê giống và khác nhau ở điểm nào?
+ Giống nhau: Cả chữ e và ê đều có một nét cong hở phải và một nét gạch ngang.
+ Khác nhau: Chữ ê có thêm dấu mũ xuôi.
- Các con rất giỏi, bây giờ các con hãy cho các nét chữ cái vào rổ và lấy cho cô các đoạn dây, rồi tạo thành chữ cái e, ê cho cô.
- Các con tạo thành được chữ gì?
- Ai có nhận xét gì về chữ cái các con vừa tạo được?
- Vừa rồi các con đã dùng các nét chữ rời tạo thành chữ gì? Và đoạn dây tạo thành chữ gì?
- Cô giới thiệu các kiểu chữ.
b- Trò chơi luyện tập.
Phần thi thứ ba: Chung sức.
- Cách chơi: 2 đội bật qua 2 vòng và lấy viên gạch có gắn chữ cái e, ê. Sắp xếp theo quy tắc 1 - 1. Mỗi lần một bạn chỉ được lấy 1 viên gạch, sau đó chạy về đập tay bạn tiếp theo và chạy về cuối hàng. 
- Luật chơi: Sau một bản nhạc đội nào lấy được nhiều và đúng yêu cầu của cô đội đó thắng cuộc.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 lần (Nếu còn thời gian)
- Cô và trẻ kiểm tra kết quả.
3. Hoạt động 3: Kết thúc.
- Chương trình “Bé vui học chữ cái” hôm nay đến đây kết thúc. Xin kính chúc các vị đại biểu mạnh khỏe, gia đình hạnh phúc. Chúc các bé chăm ngoan, học giỏi xứng đáng là con ngoan của ông bà, bố mẹ; cháu ngoan của Bác Hồ và của cô giáo.
- Xin chào và hẹn gặp lại.
- Trẻ vỗ tay.
- Trẻ hát.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ chú ý.
- Trẻ đọc chữ cái và chọn thẻ.
- Trẻ ghép chữ e, ê.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ phát âm.
- Trẻ chú ý.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ chú ý.
- Trẻ chơi trò chơi.
- Trẻ chú ý.

File đính kèm:

  • docCHU_CAI_EE.doc
Giáo Án Liên Quan